2021年12月至2022年1月，河南科技大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)王洪彬、孔留安、李漪、李友軍、李全安、朱春陽、孟偉、魏世忠、李會(huì)宗、張小安、楊霞分別帶隊(duì)深入基層，開展“能力作風(fēng)建設(shè)年”“調(diào)查研究、征求意見、查擺問題”專項(xiàng)工作。

校黨委書記王洪彬與機(jī)電工程學(xué)院、管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和教師代表座談。大家圍繞學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展，以及職能部門管理服務(wù)等方面存在的問題，提出了意見和建議，涉及到了學(xué)科、教學(xué)、科研、管理、 “雙一流”大學(xué)創(chuàng)建，條件保障和民生等問題。王洪彬說，自八月份以來，我到各學(xué)院、職能部門走訪調(diào)研了一遍，大家反映的問題客觀存在，有的已經(jīng)解決了，有的要長期堅(jiān)持，還有一些問題已經(jīng)作了安排，待條件成熟了就可以解決。學(xué)校非常感謝大家提出的寶貴意見和建議，將會(huì)認(rèn)真加以研究和解決，也希望大家充分發(fā)揚(yáng)主人翁精神，心往一處想，勁往一處使，擔(dān)當(dāng)作為，奮發(fā)有為，學(xué)校的發(fā)展一定會(huì)越來越好，學(xué)校的發(fā)展成果一定能更大程度惠及每一位師生。

王洪彬指出，下一步，學(xué)校將以深入開展“能力作風(fēng)建設(shè)年” 活動(dòng)為契機(jī)，加快推進(jìn)學(xué)校全面深化改革，實(shí)施大部制、學(xué)部制改革，推動(dòng)管理重心下移，構(gòu)建一流創(chuàng)新生態(tài)，充分激發(fā)辦學(xué)活力。要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和干部隊(duì)伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)“小機(jī)關(guān)、大服務(wù)”，增強(qiáng)管理人員的服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)效率，建設(shè)高效服務(wù)型機(jī)關(guān)。

校長孔留安在材料科學(xué)與工程學(xué)院、物理工程學(xué)院與領(lǐng)導(dǎo)班子和教師代表座談。他指出，學(xué)校爭創(chuàng)“雙一流”大學(xué)，既面臨重大機(jī)遇，也面臨不少困難和挑戰(zhàn)。如何積極融入省委省政府“十大戰(zhàn)略”，在河南省創(chuàng)建國家創(chuàng)新高地建設(shè)中展現(xiàn)新作為，關(guān)鍵依靠學(xué)校的改革創(chuàng)新、提質(zhì)發(fā)展。學(xué)校將通過一系列重要舉措，深入落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，通過開展“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，聚焦破除體制機(jī)制障礙，著力解決機(jī)構(gòu)設(shè)置不夠精、專業(yè)設(shè)置不夠準(zhǔn)、體制機(jī)制不夠順、治理體系不夠優(yōu)、治理能力不夠強(qiáng)、辦學(xué)效益不夠高、社會(huì)作用不夠大等問題，構(gòu)建一流創(chuàng)新生態(tài)，為學(xué)校“雙一流”大學(xué)創(chuàng)建和高質(zhì)量發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，著力查找學(xué)校和各學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、人才引進(jìn)、科技創(chuàng)新能力提升、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力增強(qiáng)等方面存在的短板和弱項(xiàng)，制定清單，落實(shí)責(zé)任，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作不斷開創(chuàng)新局面、邁上新臺(tái)階。

歷時(shí)一個(gè)月，學(xué)校黨委書記、校長帶隊(duì)，11個(gè)調(diào)研組深入學(xué)校各基層單位，針對(duì)“四圍繞”“四針對(duì)”“四結(jié)合”等問題，召開了41場座談會(huì)，通過實(shí)地走訪、個(gè)別談話等方式，全面深入梳理學(xué)校各方面工作中的困難和問題，廣泛聽取了各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員，教學(xué)、科研、管理一線同志關(guān)于“一流學(xué)科”建設(shè)、人才培養(yǎng)、高層次人才引進(jìn)、干部能力作風(fēng)提升、服務(wù)保障等方面的意見和建議，查擺共性問題，深刻剖析原因，形成了專項(xiàng)調(diào)研報(bào)告，為學(xué)校下一步發(fā)展科學(xué)決策奠定了基礎(chǔ)。

校屬各單位在進(jìn)行自我查擺的同時(shí)，機(jī)關(guān)（直屬單位）各部門圍繞工作重點(diǎn)面向服務(wù)對(duì)象采取召開座談會(huì)、問卷調(diào)查、個(gè)別談話等方式征求意見。學(xué)院（書院）圍繞工作重點(diǎn)通過召開本單位班子成員研討會(huì)、群眾代表座談會(huì)、學(xué)術(shù)和管理骨干座談會(huì)的方式認(rèn)真查擺存在的問題。校屬各單位共梳理意見建議560余條，分別建立了問題清單、整改清單、責(zé)任清單。

2022年，河南科技大學(xué)將全面深入推進(jìn)能力作風(fēng)建設(shè)，立足本職提能力、針對(duì)問題轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹正導(dǎo)向激活力，扎實(shí)推進(jìn)干部隊(duì)伍能力作風(fēng)建設(shè)和全面深化改革工作，堅(jiān)定不移推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階，為早日實(shí)現(xiàn)“雙一流”大學(xué)創(chuàng)建奮斗目標(biāo)而努力奮斗，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。