省政府新聞辦召開(kāi)河南省“奮進(jìn)十四五 建功新時(shí)代”系列第四場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)

省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)宋爭(zhēng)輝作主發(fā)布

省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)、一級(jí)巡視員刁玉華答記者問(wèn)

省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)毛杰答記者問(wèn)

省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)陳?ài)笸ご鹩浾邌?wèn)

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)介曉磊答記者問(wèn)

鄭州市教育局局長(zhǎng)楚惠東答記者問(wèn)

省委宣傳部二級(jí)巡視員平萍主持發(fā)布會(huì)

　　3月15日，省政府新聞辦召開(kāi)河南省“奮進(jìn)十四五 建功新時(shí)代”系列第四場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)，介紹和解讀“十四五”教育事業(yè)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)、政策舉措和重大工程等有關(guān)情況，并回答記者提問(wèn)。發(fā)布會(huì)上，省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)宋爭(zhēng)輝作主發(fā)布，介紹河南教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃情況。省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)、一級(jí)巡視員刁玉華，黨組成員、副廳長(zhǎng)毛杰，黨組成員、副廳長(zhǎng)陳?ài)笸ぃ约昂幽限r(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)介曉磊、鄭州市教育局局長(zhǎng)楚惠東參加發(fā)布會(huì)并就相關(guān)問(wèn)題答記者問(wèn)。

　　宋爭(zhēng)輝指出，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。我省有教育人口2888萬(wàn)，是教育人口全國(guó)第一大省。“十三五”時(shí)期，在省委、省政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界關(guān)心支持下，全省教育系統(tǒng)銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作，學(xué)前教育毛入園率、義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率分別由83.2%、94%、90.85%提升至90.3%、96%、92.01%，均超過(guò)全國(guó)平均水平；高等教育毛入學(xué)率達(dá)51.86%，進(jìn)入普及化發(fā)展階段。鄭州大學(xué)、河南大學(xué)“雙一流”建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，所有縣（市、區(qū)）均通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收，我省成為部省共建、整省推進(jìn)國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)的七個(gè)省份之一。作為教育底子薄、基礎(chǔ)弱、保障水平低的中部大省，能取得這樣的成績(jī)，實(shí)屬不易，難能可貴。“十四五”時(shí)期是開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年，也是高質(zhì)量建設(shè)現(xiàn)代化河南、高水平實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化河南、譜寫(xiě)新時(shí)代中原更加出彩絢麗篇章的關(guān)鍵五年。省第十一次黨代會(huì)提出錨定“兩個(gè)確保”、實(shí)施“十大戰(zhàn)略”，對(duì)全省教育事業(yè)發(fā)展提出了新的更高要求。

　　宋爭(zhēng)輝強(qiáng)調(diào)，按照省委、省政府安排部署，從去年1月份，省教育廳成立了全省教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃編制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)骨干力量組成了起草專班，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)問(wèn)計(jì)、集思廣益，多次征求各地、各部門(mén)、各級(jí)各類學(xué)校和社會(huì)各界意見(jiàn)，扎實(shí)有序推進(jìn)規(guī)劃編制工作。去年底，省政府印發(fā)了《河南省“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，并將其列為全省31個(gè)重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃之一，為全省教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。“十四五”時(shí)期，全省教育系統(tǒng)將圍繞聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)、聚焦高質(zhì)量教育體系、聚焦基礎(chǔ)教育促優(yōu)質(zhì)、聚焦職業(yè)教育建高地、聚焦高等教育起高峰、聚焦服務(wù)新發(fā)展格局六個(gè)方面持續(xù)發(fā)力，努力在新時(shí)代中原更加出彩的征程中先出彩、出重彩。

　　據(jù)了解，《規(guī)劃》共18章內(nèi)容，分4個(gè)板塊，堅(jiān)持“工程化、項(xiàng)目化、方案化”和“項(xiàng)目為王”的基本思路，在充分研究、科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，前瞻性謀劃了17個(gè)重大工程，安排了77個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。力爭(zhēng)到2025年，學(xué)前教育毛入園率、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段教育毛入學(xué)率、高等教育毛入學(xué)率分別達(dá)到93%、96.4%、93.5%、60%；到2035年，總體實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，建成教育強(qiáng)省、人力資源強(qiáng)省和人才強(qiáng)省，進(jìn)入全國(guó)教育現(xiàn)代化發(fā)展水平上游行列。（《規(guī)劃》全文見(jiàn)附件）

　　就“‘十四五’期間，河南在推進(jìn)高等教育起高峰方面將采取哪些舉措？”問(wèn)題，刁玉華表示：

　　習(xí)近平總書(shū)記指出，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展對(duì)高等教育的需要，比以往任何時(shí)候都更為迫切。進(jìn)入“十四五”，圍繞推進(jìn)高等教育起高峰，省委做出了打造鄭州大學(xué)、河南大學(xué)“雙航母”、培育“第二梯隊(duì)”的部署，強(qiáng)力推進(jìn)“雙一流”建設(shè)和創(chuàng)建工作，總體部署情況已經(jīng)在去年12月21日的“奮進(jìn)新征程 中原更出彩”主題系列新聞發(fā)布會(huì)上做了介紹。近段時(shí)間以來(lái)，省教育廳持續(xù)加快推進(jìn)一流建設(shè)，開(kāi)展“雙一流”建設(shè)項(xiàng)目評(píng)審、遴選學(xué)科管理干部到教育部直屬高校掛職交流、推動(dòng)一流學(xué)科與規(guī)上企業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接、研究起草《河南省一流學(xué)科引進(jìn)人才工作細(xì)則》等，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。今年2月，第二輪國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單正式公布，標(biāo)志著“雙一流”新一輪建設(shè)正式啟動(dòng)。我省的鄭州大學(xué)、河南大學(xué)4個(gè)學(xué)科進(jìn)入“雙一流”。下一步，省教育廳將按照教育部等3部委《關(guān)于深入推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，全面落實(shí)“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略”和國(guó)家創(chuàng)新高地建設(shè)要求，以聚焦學(xué)科強(qiáng)根本、人才引育強(qiáng)師資、服務(wù)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)合作、平臺(tái)監(jiān)測(cè)強(qiáng)管理、定期評(píng)價(jià)強(qiáng)績(jī)效的“五強(qiáng)”為抓手，全力推進(jìn)高等教育起高峰。

　　就“‘十四五’期間，教育部門(mén)將從哪些方面著力，來(lái)推進(jìn)基礎(chǔ)教育促優(yōu)質(zhì)？”問(wèn)題，毛杰表示：

　　基礎(chǔ)教育是全民性的教育，面向人人、涉及家家戶戶，中央關(guān)心、群眾關(guān)切、社會(huì)關(guān)注。“十三五”以來(lái)，在省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，基礎(chǔ)教育取得了顯著成就，全省學(xué)前教育毛入園率、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率、殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率分別達(dá)到90.3%、96%、92.01%、97.13%，均高于全國(guó)平均水平。進(jìn)入“十四五”，教育事業(yè)發(fā)展迎來(lái)了難得的歷史機(jī)遇期。河南作為基礎(chǔ)教育人口第一大省（現(xiàn)有中小學(xué)、幼兒園4.77萬(wàn)所，在校生2130.71萬(wàn)人），人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求更為強(qiáng)烈，必須加快推動(dòng)基礎(chǔ)教育促優(yōu)質(zhì)。概括起來(lái)要從三個(gè)方面發(fā)力，一是實(shí)施“四大行動(dòng)”，切實(shí)提升基礎(chǔ)教育公共服務(wù)能力。一是實(shí)施學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃。二是實(shí)現(xiàn)“四大提升”，切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用。三是深化“四個(gè)建設(shè)”，切實(shí)打造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。下一步，我們將牢記教育為民初心，勇?lián)逃龔?qiáng)省使命，在錨定“兩個(gè)確保”、落實(shí)“十大戰(zhàn)略”中爭(zhēng)先出彩。我們要樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，辦教育不能急功近利，要因材施教、靜待花開(kāi)，充分挖掘每一個(gè)孩子的潛能，呵護(hù)孩子們的全面健康成長(zhǎng)，讓孩子們?cè)谕黄{(lán)天下，共享公平而有質(zhì)量的教育，為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基。

　　就“‘十四五’期間，我省推動(dòng)職教高地建設(shè)方面，有哪些謀劃？”問(wèn)題，陳?ài)笸け硎荆?/strong>

　　習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。2月24日，春節(jié)一過(guò)，省委、省政府召開(kāi)全省職教大會(huì)，樓陽(yáng)生書(shū)記作出批示，王凱省長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)要把我省建設(shè)成為國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地。職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系最為緊密、服務(wù)就業(yè)和民生最為直接的教育類型，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化技術(shù)技能人才、服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)，對(duì)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展具有重要作用。錨定“兩個(gè)確保”，實(shí)施“十大戰(zhàn)略”，不僅需要大量科研創(chuàng)新人才引領(lǐng)，更需要大批技術(shù)技能人才支撐。去年，省委、省政府啟動(dòng)了“人人持證、技能河南”建設(shè)。省政府與教育部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于深化職業(yè)教育改革 推進(jìn)技能社會(huì)建設(shè)的意見(jiàn)》，我省成為部省共建、整省推進(jìn)的7個(gè)國(guó)家職教創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)省份之一。應(yīng)該說(shuō)，我省職業(yè)教育進(jìn)入了大改革、大發(fā)展、大跨越的重大戰(zhàn)略機(jī)遇期。“十四五”期間，我們將以實(shí)施職業(yè)教育結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化匹配“六個(gè)一批”工程為載體，深入推進(jìn)職教高地建設(shè)。一是組建一批高水平職業(yè)本科院校、二是新建一批緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)的高職院校、三是建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校、四是打造一批高水平專業(yè)群、五是創(chuàng)建一批混合所有制產(chǎn)業(yè)學(xué)院、六是組建一批省級(jí)骨干職教集團(tuán)。

　　就“下一步河南農(nóng)業(yè)大學(xué)將采取哪些措施向‘雙一流’建設(shè)行列邁進(jìn)？”問(wèn)題，介曉磊表示：

　　強(qiáng)力推進(jìn)“雙一流”建設(shè)是省委省政府打造國(guó)家創(chuàng)新高地的重大舉措，是全省上下普遍關(guān)心的熱點(diǎn)話題。在打造鄭大、河大“雙航母”基礎(chǔ)上，省委、省政府這次將河南農(nóng)業(yè)大學(xué)等7所高校確定為“雙一流”創(chuàng)建工程，讓農(nóng)大人倍感振奮，也深受鼓舞。沖擊“雙一流”，農(nóng)大有基礎(chǔ)、重謀劃、在行動(dòng)！長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校根植中原沃土，以立德樹(shù)人為根本，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，形成了作物學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、林學(xué)、農(nóng)業(yè)工程等4個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科群，在糧食生產(chǎn)、現(xiàn)代畜牧業(yè)、動(dòng)物疫病防控等領(lǐng)域作出了突出貢獻(xiàn)，也形成了鮮明特色。創(chuàng)建“雙一流”既是學(xué)校發(fā)展和追求的目標(biāo)，更是主動(dòng)實(shí)踐和探索的過(guò)程，唯有拉高標(biāo)桿，才能加壓奮進(jìn)。我們選取美國(guó)的康奈爾大學(xué)、堪薩斯州立大學(xué)和國(guó)內(nèi)的中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等4所高校對(duì)標(biāo)對(duì)表，實(shí)施“學(xué)科特區(qū)”，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)作物學(xué)、獸醫(yī)學(xué)率先突破，帶動(dòng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力、社會(huì)貢獻(xiàn)力和國(guó)際影響力全面提升。

　　就“‘十四五’期間，鄭州市將如何繼續(xù)落實(shí)“雙減”政策，確保校外減負(fù)、校內(nèi)增質(zhì)取得新突破？”問(wèn)題，楚惠東表示：

　　隨著2021年“雙減”政策落地，鄭州市“雙減”工作開(kāi)局良好，進(jìn)展順利。“十四五”期間，鄭州市將夯實(shí)校外“四個(gè)強(qiáng)化”，實(shí)施校內(nèi)“四個(gè)提高”，實(shí)現(xiàn)學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著，讓人民群眾對(duì)教育的滿意度明顯提升。下一步，將持續(xù)發(fā)力。校外夯實(shí)“四個(gè)強(qiáng)化”，即強(qiáng)化黨建引領(lǐng)、強(qiáng)化培訓(xùn)規(guī)范、強(qiáng)化治理手段、強(qiáng)化監(jiān)管覆蓋；校內(nèi)實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提高”，即提高作業(yè)設(shè)計(jì)水平、提高課后服務(wù)水平、提高課堂教學(xué)水平、提高均衡發(fā)展水平。鄭州市將堅(jiān)持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理“四級(jí)包保制”，持續(xù)開(kāi)展廣告治理和規(guī)范各類社會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造教育良好生態(tài)，實(shí)現(xiàn)隱形變異違規(guī)培訓(xùn)“動(dòng)態(tài)清零”。促進(jìn)課后服務(wù)迭代升級(jí)，制定課后服務(wù)工作指南，協(xié)調(diào)公益資源“進(jìn)校園”，組織中小學(xué)生“進(jìn)基地”，更好滿足廣大學(xué)生多樣化需求。

　　附件：《河南省“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》