“一分耕耘，一分收獲”。春天種下幼苗，夏季收獲碩果。5月24日下午，鄭州市金水區(qū)南陽(yáng)路第二小學(xué)開(kāi)展“植此青綠課程之采摘分享”活動(dòng)，共同體驗(yàn)種植的快樂(lè)，勞動(dòng)的意義。

　　本次活動(dòng)分“快樂(lè)采摘、分享美味、我的感悟”三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，學(xué)校書(shū)記、校長(zhǎng)金輝及課程負(fù)責(zé)師生參加。學(xué)生迫不及待地前往種植園，一起觀察植物及果實(shí)生長(zhǎng)情況，當(dāng)看到藤蔓掛滿(mǎn)果實(shí)，孩子們顯得格外興奮。看，黃瓜學(xué)習(xí)小組的學(xué)生已按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，小心翼翼地將黃瓜從藤上摘下，拿在手中仔細(xì)觀察，并與同伴們分享這份快樂(lè)。

　　隨后，課程組的學(xué)生將采摘的黃瓜清洗干凈，分享給老師和同學(xué)們。學(xué)生品嘗著勞動(dòng)的果實(shí)，異常的幸福，這不僅僅是一根黃瓜，還有同學(xué)們的勞動(dòng)、汗水及精心地呵護(hù)。同時(shí)，老師購(gòu)買(mǎi)了批量種植的黃瓜，讓學(xué)生觀察、品嘗、對(duì)比兩種黃瓜的不同，引導(dǎo)學(xué)生思考植物生長(zhǎng)的環(huán)境、土壤等因素不同，果實(shí)的口感、味道等也會(huì)不一樣，獲得豐富的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)主持人問(wèn)道“兩種黃瓜有什么不同”的時(shí)候，同學(xué)們紛紛舉手表達(dá)自己的感受。“我吃出了太陽(yáng)的味道”“自己種的黃瓜吃著更甜，買(mǎi)的黃瓜有一點(diǎn)點(diǎn)澀澀的味道”“我發(fā)現(xiàn)自己種的黃瓜就是好吃，因?yàn)樗锩嬗形覀兊膼?ài)心”，每一個(gè)學(xué)生都積極分享自己的感悟，這應(yīng)該就是勞動(dòng)最美的樣態(tài)。

　　最后，植此青綠課程課程的學(xué)生結(jié)合種植的過(guò)程，精心制作PPT，從制定勞動(dòng)計(jì)劃、種植、移栽、日常觀察等方面，向班級(jí)學(xué)生分享課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐過(guò)程，可以看出學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，團(tuán)隊(duì)合作的能力，勞動(dòng)知識(shí)、技能及體驗(yàn)都得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

　　此次采摘分享活動(dòng)旨在讓學(xué)生經(jīng)歷勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程，激發(fā)學(xué)生積極參與勞動(dòng)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，形成持之以恒的勞動(dòng)品質(zhì)，懂得勞動(dòng)的意義和價(jià)值。學(xué)校書(shū)記、校長(zhǎng)金輝表示，以后將繼續(xù)深度挖掘勞動(dòng)教育資源，完善勞動(dòng)教育課程，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，讓每一個(gè)學(xué)生都能在勞動(dòng)中提升實(shí)踐能力與社會(huì)責(zé)任感。