“惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝。”改革創(chuàng)新是教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的強(qiáng)大動力。新時期背景下，信陽市第二實驗小學(xué)認(rèn)真貫徹落實黨的教育理念，以立德樹人為發(fā)展目標(biāo)，創(chuàng)新學(xué)校教育模式，致力于加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，突出學(xué)校辦學(xué)特色，以推動教育水平提升，展現(xiàn)新時代辦學(xué)風(fēng)采。

加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念

為有效落實黨的二十大報告中關(guān)于教育發(fā)展的指導(dǎo)建議，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和教師兩個方面入手，加強(qiáng)學(xué)校管理層和教師的理論學(xué)習(xí)，深入了解新時期教育改革要求，積極創(chuàng)新教育模式，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育理念。

一是組織學(xué)校文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同學(xué)習(xí)黨的二十大報告，以及教育部門出臺的相關(guān)教育政策等內(nèi)容，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)小組成員的責(zé)任意識，幫助領(lǐng)導(dǎo)小組意識到創(chuàng)新改革的必要性和重要性，并調(diào)整、優(yōu)化學(xué)校教育發(fā)展目標(biāo)，制訂切實可行的創(chuàng)新教育計劃。

二是組織全校教師參加座談會、教學(xué)研討會等，向教師傳達(dá)上級領(lǐng)導(dǎo)的最新教育理念和教育創(chuàng)新方向，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變。

打造優(yōu)質(zhì)校園文化，營造教書育人環(huán)境

校園文化建設(shè)不僅是學(xué)校風(fēng)貌的展現(xiàn)，也在潛移默化中對教師和學(xué)生產(chǎn)生影響。學(xué)校以立德樹人教育理念為指導(dǎo)，結(jié)合本校實際情況和學(xué)生需要，將立德樹人與學(xué)校文化建設(shè)相融合，形成鮮明的校園文化特色。

加強(qiáng)校園物質(zhì)文化建設(shè)。挑選與德育相關(guān)的歷史故事、現(xiàn)實案例、名言警句等內(nèi)容，利用校園廣播、教室內(nèi)外墻壁、宣傳欄等，精心打造校園文化。

創(chuàng)新校園文化活動。學(xué)校從學(xué)生的興趣喜好出發(fā)，組織學(xué)生圍繞不同的主題開展黑板報評選、知識問答、演講比賽、辯論賽、經(jīng)典誦讀、課本劇表演等活動，在展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的自然融入德育。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)足球特色學(xué)校建設(shè)，為學(xué)生提供更多展示自我的機(jī)會和舞臺。

完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新教育工作模式

信陽市第二實驗小學(xué)深知，校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是推動教育工作模式創(chuàng)新的重要前提和保障，因此從多個層面加大基礎(chǔ)設(shè)施的投資力度，促進(jìn)校園建設(shè)邁向現(xiàn)代化、信息化和全面化。

一是將現(xiàn)代化信息技術(shù)與教育教學(xué)、學(xué)生管理等工作相融合，搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式；二是依托現(xiàn)代化信息技術(shù)優(yōu)化心理咨詢室檔案管理工作，更精準(zhǔn)地跟蹤和觀察學(xué)生的心理健康狀態(tài)，及時對學(xué)生進(jìn)行干預(yù)和引導(dǎo)；三是利用現(xiàn)代化信息技術(shù)開展育人工作，借助多元化育人平臺將學(xué)校、家庭和社區(qū)三方力量有效融合，實現(xiàn)信息互享，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成協(xié)同教育模式。

教育工作是需要我們長期奮斗的事業(yè)，尤其是在社會快速發(fā)展的新時期。信陽市第二實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師將不斷強(qiáng)化自身的思想意識和職業(yè)素養(yǎng)，堅持用創(chuàng)新和發(fā)展的眼光看問題，順應(yīng)時代潮流，創(chuàng)新教育理念和教育模式，認(rèn)真貫徹落實我國的教育理念和政策，加強(qiáng)校園特色文化建設(shè)，提升學(xué)校教師團(tuán)隊的師資力量，牢記立德樹人的教育目標(biāo)，力爭學(xué)校教育工作再創(chuàng)新的輝煌。