4月1日下午，鄭州市惠濟(jì)區(qū)教育局召開首批基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)基地校授牌儀式暨校本研修培訓(xùn)工作會(huì)，正式吹響“惠濟(jì)強(qiáng)師行動(dòng)”沖鋒號(hào)。

會(huì)議集中對(duì)河南省英才實(shí)驗(yàn)中學(xué)、惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園等16所惠濟(jì)區(qū)首批基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)基地校進(jìn)行了授牌。

2024年，惠濟(jì)區(qū)將“惠濟(jì)強(qiáng)師行動(dòng)”作為教育高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)，以弘揚(yáng)教育家精神為總牽引，以實(shí)施教師成長(zhǎng)計(jì)劃七大行動(dòng)為總抓手，通過(guò)構(gòu)建開放、協(xié)同、聯(lián)動(dòng)的教師教育體系，深化教師精準(zhǔn)培訓(xùn)改革，推動(dòng)教師教育工作一體化、精準(zhǔn)化、數(shù)字化和規(guī)范化，促進(jìn)教師隊(duì)伍在質(zhì)量和結(jié)構(gòu)上的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升教師綜合素養(yǎng)、專業(yè)化水平和能力。

近年來(lái)，惠濟(jì)區(qū)緊緊圍繞“建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)”的總目標(biāo)，通過(guò)實(shí)施“分層分類發(fā)展系統(tǒng)”，努力建設(shè)惠濟(jì)高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型新時(shí)代教師隊(duì)伍。先后成立6個(gè)領(lǐng)航名師工作室、13個(gè)鄉(xiāng)村首席教師工作室、11個(gè)新教師成長(zhǎng)共同體，實(shí)施貫通式培育，建構(gòu)梯級(jí)名師發(fā)展體系，輻射帶動(dòng)區(qū)域教師快速成長(zhǎng)。該區(qū)將新教師--種子教師--骨干教師--教學(xué)名師--領(lǐng)航名師進(jìn)行貫通，以“新入崗教師”始業(yè)課程，形成快速站上講臺(tái)的格局；以“職初教師”三年規(guī)范化培訓(xùn)，達(dá)到從站穩(wěn)講臺(tái)到站好講臺(tái)；以“梯級(jí)名師”培育帶動(dòng)，造就一批在區(qū)內(nèi)有很強(qiáng)輻射引領(lǐng)能力，在市內(nèi)外有較大影響的教育領(lǐng)軍人才。

與此同時(shí)，建立“國(guó)培示范引領(lǐng)、省培促薄弱提升、市培重點(diǎn)跟進(jìn)、區(qū)培保全員、校本重研修”五級(jí)聯(lián)動(dòng)互補(bǔ)的教師培訓(xùn)體系，每年培訓(xùn)各級(jí)各類教師4000余人，實(shí)現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)全覆蓋。

“下一步，惠濟(jì)區(qū)教育局將充分發(fā)揮教師培訓(xùn)基地校的作用，讓優(yōu)秀的單位培育優(yōu)秀教師，創(chuàng)新培訓(xùn)項(xiàng)目一體化設(shè)計(jì)，實(shí)施幼兒園教師保教能力提升項(xiàng)目、義務(wù)教育教師教學(xué)能力提升項(xiàng)目、小學(xué)班主任培養(yǎng)項(xiàng)目，分層、分類、分科設(shè)置系列化、周期性的教師培訓(xùn)項(xiàng)目，保障全區(qū)教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)。”惠濟(jì)區(qū)教育局黨組書記、局長(zhǎng)王新芳表示。

（來(lái)源：河南省教育融媒體采編中心，教育時(shí)報(bào)記者 張利軍 通訊員 陸靜）