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鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委舉辦“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2024年04月09日17:38 來源:鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  3月30日、4月3日,鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委舉辦“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì),分別邀請(qǐng)鄭州大學(xué)團(tuán)委組織部部長、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師、全國挑戰(zhàn)杯校級(jí)優(yōu)秀組織工作者、團(tuán)中央知行計(jì)劃優(yōu)秀青年導(dǎo)師獎(jiǎng)獲得者裴東杰,河南農(nóng)業(yè)大學(xué)副教授、碩士生導(dǎo)師、河南省科技特派員孫凱樂,為入圍校賽項(xiàng)目師生進(jìn)行專題輔導(dǎo)。各參賽隊(duì)指導(dǎo)教師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人以及校團(tuán)委有關(guān)工作人員170余人參加。


  裴東杰以《“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽賽事說明及培訓(xùn)指導(dǎo)》為題,從項(xiàng)目申報(bào)表、項(xiàng)目報(bào)告、項(xiàng)目PPT、展示視頻、海報(bào)和現(xiàn)場布展等方面詳細(xì)解讀,指出了在參與創(chuàng)業(yè)類大賽中打磨參賽作品的技巧和方法。孫凱樂以《同心筑夢(mèng)、創(chuàng)新之路你我同行--大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽指導(dǎo)經(jīng)歷分享》為題,從項(xiàng)目意義、項(xiàng)目申報(bào)、團(tuán)隊(duì)組建與管理等方面進(jìn)行解讀,通過分析輔導(dǎo)學(xué)生的優(yōu)秀作品,分享了構(gòu)建項(xiàng)目的思路、項(xiàng)目路演、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)等經(jīng)驗(yàn)做法。


  互動(dòng)環(huán)節(jié)中,同學(xué)們紛紛針對(duì)在參賽中遇到的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題提出問題,兩位專家一一進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的解答,現(xiàn)場交流充分、氛圍熱烈。


  此次系列專題輔導(dǎo)會(huì),深化了師生們對(duì)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加深了師生在備賽思路、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)等方面的理解,激發(fā)了師生參賽熱情。未來,學(xué)校將繼續(xù)以“挑戰(zhàn)杯”賽事為契機(jī),充分發(fā)揮共青團(tuán)實(shí)踐育人功能,不斷提高團(tuán)員和青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和科創(chuàng)實(shí)踐水平。


二審:時(shí)高璽 三審:張舸 責(zé)任編輯:李玉琪

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