“在優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作中,我們必須敢于較真碰硬,以刮骨療毒的決心、壯士斷腕的勇氣,找準(zhǔn)病根、直擊病灶、靶向治療,必須做到系統(tǒng)整改、標(biāo)本兼治、懲前毖后、治病救人,對(duì)于那些工作責(zé)任落實(shí)不到位,抹黑添亂的問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)錄像,現(xiàn)場(chǎng)辦公,該通報(bào)的通報(bào)、該約談的約談、該問(wèn)責(zé)的問(wèn)責(zé)!”在近日召開的全市教體系統(tǒng)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境專項(xiàng)治理工作電視電話會(huì)議上,周口市教體局黨組書記、局長(zhǎng)丁建清斬釘截鐵地說(shuō)。
該市教體局高度重視營(yíng)商環(huán)境提升工作,成立全市教體系統(tǒng)營(yíng)商環(huán)境專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)5個(gè)工作專班,研究制定了《全市教體系統(tǒng)開展?fàn)I商環(huán)境專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》,集中開展為期60天的營(yíng)商環(huán)境專項(xiàng)治理工作,以此發(fā)現(xiàn)和整改存在的問(wèn)題,并形成長(zhǎng)效機(jī)制,加快營(yíng)造良好的營(yíng)商環(huán)境和育人環(huán)境。
此次專項(xiàng)治理重點(diǎn)治理六個(gè)方面:一是突出治理 “庸”。對(duì)個(gè)別同志看書看個(gè)皮兒,看報(bào)看個(gè)題兒,上網(wǎng)打游戲,開會(huì)玩手機(jī),對(duì)新形勢(shì)、新政策、新業(yè)務(wù)不研究、不學(xué)習(xí),沒有本領(lǐng)恐慌,缺乏危機(jī)意識(shí),德不配位,能力不足不會(huì)為的要嚴(yán)查。二是突出治理“懶”。對(duì)一些同志求穩(wěn)怕亂不敢為、不愿為,只要不出事,寧愿不干事,遇到困難就躲,碰見難題上推下卸,生怕觸及矛盾得罪人,長(zhǎng)期以來(lái)得過(guò)且過(guò),為官不為的要嚴(yán)查。三是突出治理“散”。對(duì)工作作風(fēng)紀(jì)律散漫,上班紀(jì)律松懈、自由散漫,甚至隨意離崗脫崗;工作缺乏凝聚力、向心力,遇事打太極,搞上有政策、下有對(duì)策的要嚴(yán)查。四是突出治理 “浮”。對(duì)工作作風(fēng)浮漂、推進(jìn)工作浮漂、總結(jié)工作浮夸,坐不下去、沉不下心,老是浮在面上,很少沉下去到基層調(diào)研、到現(xiàn)場(chǎng)辦公,習(xí)慣于坐在辦公室看材料、批文件、聽匯報(bào),政策棚架、文件空轉(zhuǎn),解決不了“最后一公里”問(wèn)題的要嚴(yán)查。五要突出治理“軟”。對(duì)個(gè)別單位一崗雙責(zé)落實(shí)不夠,管理失之于寬、失之于松、失之于軟,導(dǎo)致個(gè)別人員的為民意識(shí)、服務(wù)意識(shí)淡漠,不作為、慢作為、亂作為問(wèn)題,以及冷橫硬推、權(quán)力尋租、吃拿卡要、以教謀私等違規(guī)違紀(jì)甚至違法行為的要嚴(yán)查。六是突出治理“亂”。對(duì)各學(xué)校違規(guī)辦學(xué)和招生行為,夸大成績(jī)亂宣傳、不按規(guī)定亂招生、占用節(jié)假日亂補(bǔ)課以及巧立名目亂辦班、亂收費(fèi)等問(wèn)題要嚴(yán)查。
據(jù)了解,該市教體系統(tǒng)營(yíng)商環(huán)境專項(xiàng)治理工作從4月29日開始至6月30日結(jié)束,分為自糾自查、監(jiān)督檢查、總結(jié)鞏固三個(gè)階段。市教體局將組成專項(xiàng)督導(dǎo)組,局領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì),下沉到各縣市區(qū)、各基層學(xué)校,對(duì)于那些工作責(zé)任落實(shí)不到位,抹黑添亂的問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)錄像、現(xiàn)場(chǎng)辦公、執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。雙月召開一次點(diǎn)評(píng)推進(jìn)專題會(huì),對(duì)發(fā)現(xiàn)的典型問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)曝光和嚴(yán)肅處理,敲警鐘、抓典型,重高壓、強(qiáng)震懾,形成長(zhǎng)效工作機(jī)制。并向社會(huì)公布舉報(bào)電話,對(duì)走過(guò)場(chǎng)、敷衍塞責(zé)的進(jìn)行嚴(yán)厲查處,對(duì)明察暗訪、社會(huì)反饋、督查中發(fā)現(xiàn)的損害營(yíng)商環(huán)境問(wèn)題線索,將嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。(教育時(shí)報(bào)記者 丁璽)