為加強(qiáng)中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師定向培養(yǎng)，造就一批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師，推動鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，日前，教育部等九部門下發(fā)關(guān)于《中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)計(jì)劃》的通知。每年為832個(gè)脫貧縣（原集中連片特困地區(qū)縣、國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣）和中西部陸地邊境縣（以下統(tǒng)稱定向縣）中小學(xué)校培養(yǎng)1萬名左右?guī)煼渡瑥脑搭^上改善中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)中小學(xué)教師隊(duì)伍質(zhì)量，培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀教師。

　　《通知》指出，《中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)計(jì)劃》將采取教育部直屬師范大學(xué)與地方師范院校定向方式，由教育部和省級教育行政部門在全國年度招生計(jì)劃中統(tǒng)籌安排，在高校年度招生總規(guī)模內(nèi)單列下達(dá)。6所教育部直屬師范大學(xué)承擔(dān)國家優(yōu)師專項(xiàng)培養(yǎng)任務(wù)，面向中西部省份招生。中西部省級教育行政部門確定的本科層次師范院校，承擔(dān)相關(guān)省份地方優(yōu)師專項(xiàng)培養(yǎng)任務(wù)。中西部省級教育行政部門商本省（區(qū)、市）人力資源社會保障等有關(guān)部門，根據(jù)省域內(nèi)實(shí)際需要，在核定的編制內(nèi)統(tǒng)計(jì)并上報(bào)本省（區(qū)、市）優(yōu)師計(jì)劃年度培養(yǎng)需求。合理安排優(yōu)師招生計(jì)劃。

　　《通知》提出，報(bào)考優(yōu)師計(jì)劃考生需參加全國統(tǒng)一高考，并在本科提前批次錄取。地方優(yōu)師專項(xiàng)師范生由省級教育行政部門統(tǒng)籌，在入學(xué)前做好相關(guān)協(xié)議簽訂工作，承諾畢業(yè)后到生源所在省份定向縣中小學(xué)履約任教不少于6年。優(yōu)師計(jì)劃師范生畢業(yè)時(shí)，參照免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格改革相關(guān)政策，免國家中小學(xué)教師資格考試，認(rèn)定取得中小學(xué)教師資格。雙方根據(jù)協(xié)定，定向履約就業(yè)。工作后優(yōu)先安排履約任教的優(yōu)師計(jì)劃師范生參加“國培計(jì)劃”等各級教師培訓(xùn)項(xiàng)目，以及訪學(xué)交流、教學(xué)技能競賽等活動。計(jì)劃實(shí)施高校要建立跟蹤指導(dǎo)機(jī)制，通過在線平臺等提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，開放學(xué)校舉辦的培養(yǎng)培訓(xùn)活動，持續(xù)支持優(yōu)師計(jì)劃師范生提升教書育人本領(lǐng)，造就“四有”好老師。

　　《通知》強(qiáng)調(diào)，要通過組織管理、經(jīng)費(fèi)支持、政策保障、督導(dǎo)評價(jià)等多種方式實(shí)施保障。教育部牽頭、各部門協(xié)同負(fù)責(zé)保障計(jì)劃實(shí)施；予以師范生免除學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、補(bǔ)貼生活費(fèi)等資金補(bǔ)助；加強(qiáng)履約就業(yè)的優(yōu)師計(jì)劃師范生周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)，加強(qiáng)住房保障；加強(qiáng)督導(dǎo)，做好評估工作，建立實(shí)施高校動態(tài)準(zhǔn)入、退出、激勵(lì)機(jī)制，積極發(fā)掘優(yōu)師計(jì)劃師范生從教典型。