國務院新聞辦公室12日發(fā)表《全面建成小康社會：中國人權(quán)事業(yè)發(fā)展的光輝篇章》白皮書。

　　貧困地區(qū)義務教育得到充分保障

　　白皮書指出，貧困地區(qū)義務教育得到充分保障。深入實施《教育脫貧攻堅“十三五”規(guī)劃》和《深度貧困地區(qū)教育脫貧攻堅實施方案（2018－2020年）》，實現(xiàn)義務教育有保障，阻斷貧困代際傳遞。大力改善貧困地區(qū)義務教育學校辦學條件，持續(xù)提升義務教育學校辦學水平和教育質(zhì)量。全國中小學（含教學點）互聯(lián)網(wǎng)接入率達到100%，擁有多媒體教室的學校比例達到95.3%。實施農(nóng)村義務教育學校教師特設崗位計劃，吸引更多優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村貧困地區(qū)任教。連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助惠及8萬多所學校、127萬名教師，累計選派19萬名教師到邊遠貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)支教。建立健全學生資助體系，不斷提高學生資助精準度，對義務教育階段建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生全部給予生活費補助。全國每年約1.5億城鄉(xiāng)義務教育學生免除雜費并獲得免費教科書，約2500萬家庭經(jīng)濟困難學生獲得生活補助，約1400萬進城務工人員隨遷子女實現(xiàn)相關教育經(jīng)費可攜帶。農(nóng)村貧困家庭子女義務教育階段輟學問題實現(xiàn)動態(tài)清零，2020年貧困縣九年義務教育鞏固率達到94.8%。

　　受教育權(quán)利得到更好保障

　　白皮書說，受教育權(quán)利得到更好保障。中國堅持教育公益性原則，把教育公平作為國家基本教育政策，受教育權(quán)保障水平顯著提升。全國學前三年毛入園率從2010年的56.6%提高到2020年的85.2%，實現(xiàn)了學前教育基本普及。2020年，全國九年義務教育鞏固率為95.2%，義務教育普及程度達到世界高收入國家的平均水平。殘疾兒童義務教育入學率達95%以上。建立覆蓋從學前教育到研究生教育的全學段學生資助政策體系，不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而輟學的目標基本實現(xiàn)。傾斜支持農(nóng)村教育、中西部地區(qū)教育，全國96.8%的縣實現(xiàn)義務教育基本均衡發(fā)展，更多農(nóng)村和中西部地區(qū)孩子享受到更好更公平的教育。全國高中階段教育毛入學率從2000年的42.8%提高到2020年的91.2%，超過中等偏上收入國家平均水平；高等教育毛入學率從2000年的12.5%提高到2020年的54.4%，高等教育在學總規(guī)模超過4000萬人，建成世界上最大規(guī)模的高等教育體系。

　　少數(shù)民族和民族地區(qū)教育事業(yè)快速發(fā)展

　　白皮書還說，少數(shù)民族和民族地區(qū)教育事業(yè)快速發(fā)展。中國通過發(fā)展民族地區(qū)各級各類學校，舉辦預科班、民族班，在廣大農(nóng)牧區(qū)推行寄宿制教育，著力辦好民族地區(qū)高等教育等舉措，促進教育公平，保障少數(shù)民族受教育權(quán)利。民族地區(qū)已全面普及從小學到初中9年義務教育，西藏自治區(qū)和新疆維吾爾自治區(qū)的南疆阿克蘇地區(qū)、克孜勒蘇柯爾克孜自治州、喀什地區(qū)、和田地區(qū)四地州實現(xiàn)了從學前到高中階段15年免費教育。

　　殘疾人受教育水平穩(wěn)步提高

　　此外，殘疾人受教育水平穩(wěn)步提高。著力辦好特殊教育，大力發(fā)展融合教育，努力保障殘疾人享有平等受教育權(quán)。2020年全國共有特殊教育學校2244所，專任教師6.62萬人，在校學生88.08萬人，比2013年增加51.27萬人，增長139.3%。不斷完善隨班就讀支持保障體系，在普通學校隨班就讀的殘疾學生規(guī)模不斷擴大，由2013年的19.1萬人增加到2020年的43.58萬人，增長128.2%。近10年來，殘疾學生在普通學校就讀的比例均接近或超過50%。全國實現(xiàn)了家庭經(jīng)濟困難殘疾學生從小學到高中階段教育的12年免費教育。