一場突如其來的特大洪災，給人民群眾生命財產安全造成重大損失。面對洪魔肆虐，無數最美“逆行者”在暴雨中堅守，與洪水抗爭，向災難挑戰(zhàn)。他們表現出的“萬眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強拼搏，堅韌不拔、敢于勝利”的抗洪精神，值得每一個青少年學習。

生活處處皆教育。連日來，淇縣教體局在做好抗洪救災的同時，講好抗洪故事，將災難當教材，以鮮活感人的先進抗洪事例為素材，以愛國主義為底色，以抗洪英雄故事為抓手，宣傳抗洪楷模、身邊的模范，用有力量、有覺悟、有溫度的“鮮活教案”，洗滌孩子幼小的心靈，將愛國教育、環(huán)保教育、責任教育、信仰教育、心理健康教育融入其中，引導學生崇尚英雄、尊重英雄、學習英雄，厚植愛黨愛國情懷。

一是運用抗洪故事，加強愛國教育。通過解放軍戰(zhàn)士一線施救和各地緊急馳援等事例，引導學生感受危難之際中國特色社會主義制度的優(yōu)勢以及中國的強大、團結和友愛，激發(fā)學生的愛國情懷，堅定聽黨話、跟黨走的決心和信心。

二是運用抗洪故事，加強責任教育。通過學習“抗洪”一線解放軍戰(zhàn)士、人民警察、基層干部、普通志愿者等人物的先進事跡，教育學生心懷感恩，在國家危難之際，在群眾利益遭受重大損失時，要自覺擔起社會責任，并通過“小手拉大手”積極傳播正能量，為生產自救和災后重建作出應有的貢獻。

三是運用抗洪故事，加強信仰教育。引領學生及時關注從中央到地方各級黨委、政府的安排部署、抗洪救災措施、黨員沖鋒一線等情況，讓學生深刻認識到只有在中國共產黨的堅強領導下，各方力量迅速投入搶險救災，才能凝聚出抗擊洪水的強大合力，才能重建美好家園。

四是開展抗洪主題教育活動，加強環(huán)保教育。大力開展以抗洪為主題的教育活動，使學生懂得洪水肆虐、疫情暴發(fā)和臺風猖狂等自然災害頻發(fā)，與人類的活動對環(huán)境的破壞密不可分，從而理解“人與自然”共存亡的關系內涵，讓學生學會敬畏自然、尊重自然、順應自然、保護自然。

五是開展抗洪主題教育活動，致敬最美逆行者。要求全縣各中小學通過開展以“抗洪”為主題創(chuàng)作系列活動，以剪紙、繪畫、書法、手抄報等豐富多彩的形式，用手中的剪刀和畫筆描繪出“河南加油！”“致敬抗洪救災中最美逆行者！”等作品，表達對一線解放軍戰(zhàn)士、黨員干部、公安干警、愛心人士、抗洪志愿者的由衷欽佩和贊美之情。

六是結合“抗洪”需要，加強心理健康教育。指導各校通過家校溝通的方式，了解受災學生在家心理狀況；開通心理咨詢熱線和網絡輔導服務，隨時接受受災學生提出的心理健康求助，疏導解決其心理問題，減輕洪災造成的心理傷害，并引導和鼓勵學生積極振作起來，重樹生活信心，在政府的幫助下協(xié)助家長做好生產自救和災后重建工作。