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教育部:強化學(xué)校作業(yè)管理主體責(zé)任,落實校長負責(zé)制

發(fā)布時間:2021年08月30日15:44 來源:中國教育新聞網(wǎng)


  8月30日,教育部召開2021教育“金秋”系列第三場新聞發(fā)布會,介紹秋季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作及“雙減”“五項管理”督導(dǎo)有關(guān)情況。會上,教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛指出,今年秋季學(xué)期是中小學(xué)全面落實“雙減”有關(guān)部署要求的第一個學(xué)期,要強化學(xué)校作業(yè)管理主體責(zé)任,落實校長負責(zé)制,堅決把過重作業(yè)負擔(dān)壓減下來。


  “各地各校務(wù)必高度重視,從把握功能、嚴控總量、提高質(zhì)量、強化管理等方面抓好落實。”呂玉剛指出,教育行政部門要對義務(wù)教育學(xué)校逐一檢查,重點檢查是否制訂了完善的作業(yè)管理辦法,是否建立了作業(yè)總量調(diào)控和質(zhì)量定期評價制度,是否做到了絕大多數(shù)學(xué)生能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),是否建立了對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶制度等。


  呂玉剛強調(diào),教育部已將上述要求列入了教育督導(dǎo)重要內(nèi)容和“雙減”重點工作監(jiān)測臺賬,并通過國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺公開進行問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果作為評判各地各校作業(yè)管理工作成效的重要參考依據(jù)。


作者:高眾 歐媚 責(zé)任編輯:李達

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