教師是立教之本、興教之源。連日來(lái)，濟(jì)源示范區(qū)聚焦“五個(gè)一”，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)宣傳首批教育世家“對(duì)黨忠誠(chéng)、至誠(chéng)報(bào)國(guó)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、甘于奉獻(xiàn)、丹心永續(xù)”的光榮事跡和崇高精神，教育和引導(dǎo)全市人民立足崗位履職盡責(zé)，奮發(fā)有為爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，為濟(jì)源各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)新力量。

召開一次座談會(huì)。濟(jì)源示范區(qū)組織教育世家代表、教師代表、學(xué)生代表、群眾代表、企事業(yè)單位代表和有關(guān)鎮(zhèn)（街道）、部門負(fù)責(zé)人等，召開學(xué)習(xí)首批“教育世家”精神座談會(huì)，共同研討“教育世家”世代從教、家風(fēng)賡續(xù)的堅(jiān)守中所蘊(yùn)含的寶貴時(shí)代價(jià)值，圍繞家風(fēng)、學(xué)風(fēng)、黨風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)、社風(fēng)建設(shè)，進(jìn)入深入系統(tǒng)交流，樹起新時(shí)代的精神標(biāo)桿，以千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。

開展一次巡回宣講。濟(jì)源示范區(qū)精選首批“教育世家”典型代表，組建宣講團(tuán)，突出真實(shí)性、典型性、教育性、故事性，開展市級(jí)層面的集中宣講活動(dòng)。組成“宣講小分隊(duì)”，分赴基層學(xué)校、企事業(yè)單位開展定單式宣講，生動(dòng)展現(xiàn)新時(shí)代濟(jì)源教師隊(duì)伍建設(shè)的新成效和廣大教師堅(jiān)守初心、立德樹人的新風(fēng)貌，營(yíng)造尊師重教良好社會(huì)風(fēng)尚，大興真抓實(shí)干之風(fēng)。

編印一冊(cè)教育世家事跡單行本。濟(jì)源示范區(qū)編印一冊(cè)《教育情懷·世家風(fēng)范》單行本，分百年教育世家、百年教海探航、百年育人感言、寄語(yǔ)未來(lái)百年四部分，展現(xiàn)教育世家“學(xué)為人師、行為世范”的百年風(fēng)采和情懷擔(dān)當(dāng)，回顧百年教育滄桑巨變、暢想未來(lái)百年教育美好明天，激勵(lì)全市人民兢兢業(yè)業(yè)、接續(xù)奮斗，努力推動(dòng)濟(jì)源各項(xiàng)事業(yè)不斷邁上新的臺(tái)階。

制作一部“教育世家”主題宣傳片。以時(shí)間為序，以史實(shí)為軸，濟(jì)源示范區(qū)制作推出《教育世家“話”百年教育》宣傳片，以實(shí)物、書信、老照片、老影像等資料為載體，深度挖掘“教育世家精神”，集中展示“百年教育滄桑巨變”，在全社會(huì)營(yíng)造見賢思齊、比學(xué)趕超，干在實(shí)處、走在前列的良好氛圍。

推出一系列“教育世家”專題報(bào)道。濟(jì)源示范區(qū)推出“天下桃李·悉在世家”系列報(bào)道，走進(jìn)首批“教育世家”，深入挖掘教育世家代代傳承的故事，以此向教育世家致敬，向廣大教師致敬，引領(lǐng)全市人民心系“國(guó)之大者”，重實(shí)際、講實(shí)話、干實(shí)事、求實(shí)效，努力作出無(wú)愧于時(shí)代無(wú)愧于人民無(wú)愧于歷史的業(yè)績(jī)。