濟(jì)源示范區(qū)深入貫徹落實(shí)國家“雙減”政策，綜合實(shí)策、多方發(fā)力，扎實(shí)開展“雙減”工作，有效減輕了義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)，助力學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

著力抓重點(diǎn)，積極提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。一是全面提高教師教育教學(xué)能力和水平。采用高校集中培訓(xùn)、教師工作坊日常研修、學(xué)科專題培訓(xùn)、參加“國培”“省培”、名師專項(xiàng)培育等方式，大力培育學(xué)科領(lǐng)軍教師和省市學(xué)科骨干教師，打造教師隊(duì)伍“引陣雁”；利用“名師工作室”“師徒結(jié)對”“青藍(lán)工程”等傳幫帶方式，助力青年教師全面快速成長，打造教師隊(duì)伍“生力軍”，為提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是積極打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。構(gòu)建以提升教育教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向的教師評價(jià)體系，教育和引導(dǎo)廣大教師聚焦課堂主陣地，備課標(biāo)、備教材、研學(xué)情，積極提高備課的精準(zhǔn)性；聚焦學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，抓習(xí)慣、培能力、教方法，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性；聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)培育，激興趣、巧設(shè)問、引探究，培養(yǎng)學(xué)生能夠帶得走、用得上的學(xué)科素養(yǎng)。三是堅(jiān)持德智體美勞“五育并舉”。用好“開學(xué)第一課”“道德與法治”等思政課，扣好學(xué)生人生的“第一粒扣子”；充分發(fā)揮語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史、地理等基礎(chǔ)性學(xué)科作用，開啟學(xué)生的智慧人生；上好足球、籃球、乒乓球、體操、傳統(tǒng)體育、心理健康等體育健康課，幫助學(xué)生塑造強(qiáng)健體魄與健康人格；用好美術(shù)課堂，推進(jìn)非遺進(jìn)校園、鄉(xiāng)土文化進(jìn)課堂，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力和素養(yǎng)；立足校園、家園、田園打造“三園”課程，幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、勤于勞動(dòng)的良好習(xí)慣。四是做好課后延時(shí)服務(wù)工作。加大經(jīng)費(fèi)籌措力度，按照“一校一方案、一校一特色”的原則，廣泛開展自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普、社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組等課后延時(shí)服務(wù)，解除家長的后顧之憂。截至目前，共有 3263 名教師參與課后延時(shí)服務(wù)，5 萬余名學(xué)生從中受益。

強(qiáng)力疏堵點(diǎn)，嚴(yán)格監(jiān)管各類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。一是嚴(yán)格落實(shí)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)備案制。將全市 120 家學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、374家非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機(jī)構(gòu)，壓減校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 12 家，不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展超出審批學(xué)科、審批內(nèi)容、審批時(shí)間的各種培訓(xùn)活動(dòng)，遏制校外培訓(xùn)亂象。二是嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)預(yù)收費(fèi)監(jiān)管。要求所有經(jīng)過審批的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在銀行開設(shè)唯一的預(yù)收費(fèi)資金監(jiān)管賬戶，留足風(fēng)險(xiǎn)儲備金，并接受預(yù)收費(fèi)監(jiān)管，維護(hù)中小學(xué)生合法權(quán)益。三是嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治。按照“以鎮(zhèn)（街道）為主、屬地管理”的原則，聯(lián)合公安、消防、衛(wèi)健、市場監(jiān)管等部門，重點(diǎn)整治群眾所關(guān)注的消防安全、發(fā)布虛假廣告、在職教師在機(jī)構(gòu)代課、私下辦培訓(xùn)班或介紹學(xué)生到相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課等 38 項(xiàng)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，現(xiàn)場督促整改 338處，限期整改 1361 處，有效地維護(hù)了教育良好生態(tài)。

積極破難點(diǎn)，家校合作引導(dǎo)家長科學(xué)育人。一是教育引導(dǎo)家長嚴(yán)格遵守國家“雙減”政策。充分利用報(bào)刊、網(wǎng)站、微信公眾號、抖音等平臺，廣泛宣傳、精準(zhǔn)解讀國家“雙減”政策，讓廣大家長知曉、理解、執(zhí)行國家“雙減”政策規(guī)定，正確看待學(xué)生的成長成才，爭做新時(shí)代教育的順潮者，助力基礎(chǔ)教育“返璞歸真”，回歸本質(zhì)。二是引導(dǎo)家長樹立科學(xué)育人理念。利用家長會(huì)、家長微信群等家校合作平臺，教育和引導(dǎo)廣大家長牢固樹立“家長是孩子教育的第一責(zé)任人”理念，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任，與學(xué)校老師協(xié)同尊重、陪伴、教養(yǎng)孩子全面健康成長。三是家校合作做好學(xué)生“五項(xiàng)管理”。與各中小學(xué)簽訂《“五項(xiàng)管理”承諾書》，統(tǒng)籌作業(yè)管理，控制作業(yè)總量，創(chuàng)新“分層、彈性、個(gè)性化”作業(yè)類型方式，做到課后作業(yè)“高質(zhì)輕負(fù)”；從嚴(yán)管理學(xué)生用手機(jī)，充分保障學(xué)生睡眠時(shí)長和質(zhì)量；加強(qiáng)學(xué)生課外讀物和健康管理，讓學(xué)生全面健康成長。

（教育時(shí)報(bào)記者：王強(qiáng)東）