為進一步整合南陽市特殊教育資源，推進全市特殊教育改革發(fā)展，提升特殊教育辦學(xué)水平，11月16日，南陽市教育局決定成立南陽市特殊教育指導(dǎo)中心。

據(jù)悉，南陽市特殊教育指導(dǎo)中心由該市教育局分管副局長擔(dān)任，副主任由市教育局基礎(chǔ)教育二科、市特殊教育學(xué)校負(fù)責(zé)同志擔(dān)任。市特殊教育指導(dǎo)中心辦公室下設(shè)教學(xué)指導(dǎo)、鑒定評估、康復(fù)訓(xùn)練、數(shù)據(jù)分析、資源開發(fā)等小組，各小組成員采取專兼職相結(jié)合的辦法組建。

南陽市特殊教育指導(dǎo)中心的主要職責(zé)有：制訂各類特殊教育發(fā)展政策，完成從學(xué)前融合到高中階段特殊教育過程指導(dǎo)、質(zhì)量評估、專業(yè)研究等任務(wù)，積極推進全市特殊教育事業(yè)健康發(fā)展，提升特殊教育質(zhì)量；為各縣區(qū)特殊教育指導(dǎo)中心、特殊教育學(xué)校及普通學(xué)校隨班就讀開展教育教學(xué)、醫(yī)教結(jié)合、教學(xué)評價、師資培訓(xùn)等工作提供資源服務(wù)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)；組建由教育、醫(yī)療、心理、康復(fù)、社會工作、家長、志愿者等方面專家組成的特殊教育專家?guī)欤瑸樘厥鈱W(xué)生的教育與康復(fù)提供服務(wù)；依據(jù)國家普通學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)和特殊教育課程標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)各校制訂個別化教育方案，建立健全殘疾學(xué)生“一人一案”檔案，實施適宜的教育服務(wù)。指導(dǎo)初高中學(xué)校制訂實施特殊學(xué)生生涯發(fā)展規(guī)劃，加強職業(yè)技能教育；建設(shè)特殊教育綜合服務(wù)平臺，搜集整理特殊教育信息資源，開辦市特殊教育資源網(wǎng)，為教師提供豐富的特殊教育教學(xué)資源；設(shè)立微信公眾平臺，開通特殊教育熱線電話，為學(xué)生及家長提供輔導(dǎo)、咨詢、遠程教育等支持。

據(jù)了解，該市教育局要求特殊教育指導(dǎo)中心及其辦公室認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極建立健全工作機制，加強全市特殊教育學(xué)校和隨班就讀學(xué)校特殊教育資源供給，推進特殊教育向“兩頭”延伸，逐步成為特殊學(xué)生、家長接受學(xué)校教育的服務(wù)中心，進一步提高我市特殊教育工作的整體水平。

  （教育時報記者：王丙雙）