1月23日，按照省紀委、省委組織部和省委黨史學習教育領(lǐng)導小組關(guān)于開好黨史學習教育專題民主生活會的安排部署，學校領(lǐng)導班子在博園第一會議室召開黨史學習教育專題民主生活會。省委黨史學習教育第三巡回指導組組長、濮陽市人大常委會主任邵景良，副組長、省委黨史研究室副主任李海民，指導組成員、省工業(yè)和信息化廳一級調(diào)研員簡斌，濮陽市人大調(diào)研室綜合科科長馬德原一行4人到會指導。校黨委書記王洪彬，校長孔留安，校黨委副書記李漪，副校長李友軍、李全安、孟偉、楊霞出席會議。副校長魏世忠、張小安和相關(guān)職能部門主要負責同志列席會議。王洪彬主持會議。

學校領(lǐng)導班子高度重視本次專題民主生活會，聚焦“大力弘揚偉大建黨精神，堅持和發(fā)展黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗，堅定歷史自信，踐行時代使命，厚植為民情懷，勇于擔當作為，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾走好新的趕考之路”這一主題，精心制定工作方案，組織開展會前學習、征求意見、談心談話等工作。在此基礎(chǔ)上，班子成員對照“五個帶頭”，認真查擺突出問題、撰寫對照檢查材料，為開好本次專題民主生活會奠定了良好基礎(chǔ)。

會上，王洪彬通報了2020年度領(lǐng)導班子民主生活會和以案促改專題民主生活會查擺問題整改落實情況，并代表學校領(lǐng)導班子作對照檢查發(fā)言。班子成員聚焦民主生活會主題，深入查擺問題，深刻剖析原因，提出整改措施，認真開展批評與自我批評。

邵景良認真聽取全部發(fā)言后，對學校領(lǐng)導班子專題民主生活會進行了點評。他對本次專題民主生活會的會前準備、問題查擺、批評與自我批評、整改措施等方面給予充分肯定，并點出了對標“蘭考標準”存在的差距和不足。他指出，本次專題民主生活會主題鮮明、準備充分，程序規(guī)范、氛圍嚴肅，學校領(lǐng)導班子注重加強組織領(lǐng)導，注重黨史學習的深度和質(zhì)量，注重把握悟思想這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，注重抓好辦實事這一重點問題，注重推進工作開新局，會議召開質(zhì)量較高，達到了統(tǒng)一思想、增進團結(jié)，互相監(jiān)督、共同提高的預期效果。

就如何抓好專題民主生活會“后半篇文章”，邵景良提出了持續(xù)深化理論學習，思想上零偏差；狠抓問題整改落實，行動上零落差；嚴肅黨內(nèi)政治生活，落實上零誤差；聚焦服務中心大局，推進上零溫差等4個方面的具體要求。他強調(diào)，學校領(lǐng)導班子要堅定歷史自信、感悟歷史經(jīng)驗、強化歷史擔當、把握歷史主動，持續(xù)推動黨史學習教育常態(tài)化、長效化制度機制建設，將黨史學習教育成果轉(zhuǎn)化為推動“雙一流”大學創(chuàng)建的強大動力，奮力推進學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

王洪彬代表學校領(lǐng)導班子作表態(tài)發(fā)言。一是強化政治統(tǒng)領(lǐng)，踐行“兩個維護”。始終把黨的政治建設擺在首位，把旗幟鮮明講政治的要求貫穿于管黨治黨、辦學治校全過程、各領(lǐng)域，更加自覺地捍衛(wèi)“兩個確立”，踐行“兩個維護”。二是建立長效機制，持續(xù)引向深入。把構(gòu)建長效機制作為高標準、高質(zhì)量完成黨史學習教育的關(guān)鍵一環(huán)，認真總結(jié)黨史學習教育中的經(jīng)驗做法，努力在全校上下形成推動黨史學習教育常態(tài)化、長效化的生動局面。三是堅持標本兼治，抓好整改工作。把做好本次專題民主生活會問題整改工作作為一項極其嚴肅的政治任務來抓，使廣大師生員工看到實實在在的整改成效，讓師生放心、讓師生滿意。四是勇于擔當作為，推動事業(yè)發(fā)展。堅持以黨建“第一責任”引領(lǐng)和保障發(fā)展“第一要務”，扎實做好“雙一流”大學創(chuàng)建工作，高質(zhì)量完成“能力作風建設年”活動和全面深化改革各項工作，為服務我省實現(xiàn)“兩個確保”和實施“十大戰(zhàn)略”貢獻智慧和力量，以更加優(yōu)異的成績迎接黨的二十大勝利召開。