在縣教體局部署安排下，盧氏縣第一小學(xué)創(chuàng)新寒假作業(yè)，將“德、智、體、美、勞”對(duì)應(yīng)感恩、文化、智慧、健康、藝術(shù)和自立，將基礎(chǔ)性作業(yè)與實(shí)踐性作業(yè)相融合，注重寒假作業(yè)的趣味性、實(shí)踐性、發(fā)展性、探究性，形式多樣，自主選“餐”，在實(shí)踐中享受快樂(lè)而有意義的假期。

　　知年味，體會(huì)傳統(tǒng)中國(guó)年

　　同學(xué)們以“虎年”為元素，畫(huà)虎、唱虎、剪虎、做虎頭和虎燈籠，和家人一起貼春聯(lián)、寫(xiě)福字，收集春聯(lián)和“中國(guó)年”相關(guān)知識(shí)制作圖文并茂的手抄報(bào)，將自己對(duì)新年的祝福和期盼寓于其中。

　　強(qiáng)體味，養(yǎng)成健康好習(xí)慣

　　在假期里，大家嚴(yán)格遵守防疫要求，非必要不出縣，做到“戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)、一米線(xiàn)、不握手、用公筷”，確保防疫安全；學(xué)習(xí)防疫知識(shí)，通過(guò)錄制小視頻、祝福卡或者手語(yǔ)舞蹈等形式，宣傳防疫知識(shí)并收集防疫故事；同時(shí)，每天堅(jiān)持鍛煉1小時(shí)，跳繩、跑步、打球……和家人一起開(kāi)展“家庭陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”，通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、窗邊、庭院等途徑盡量多接觸陽(yáng)光，提高全家人的幸福指數(shù)。

　　書(shū)香味，腹有詩(shī)書(shū)氣自華

　　寒假期間，孩子們根據(jù)老師推薦的課外書(shū)目自選1-2本閱讀，每天不少于30分鐘，根據(jù)閱讀的內(nèi)容創(chuàng)作閱讀單或讀書(shū)小報(bào)，有的還以日記的形式記錄讀書(shū)收獲；家長(zhǎng)們則積極配合親子閱讀，使孩子們養(yǎng)成快樂(lè)閱讀的好習(xí)慣。

　　實(shí)踐味，我是勞動(dòng)小能手

　　孩子們恪守“自己的事情自己做，家里的事情幫著做，傳承優(yōu)良家風(fēng)”教誨，自覺(jué)和家人一起購(gòu)買(mǎi)年貨、開(kāi)展大掃除、掛燈籠、貼福字……把家里裝飾一新，紅紅火火過(guò)新年；和爸爸媽媽一起做年夜飯，學(xué)做家常菜，在做的過(guò)程中了解各種美食名稱(chēng)的來(lái)歷，品味其美好寓意；他們還主動(dòng)做一些諸如洗碗、洗衣、掃地、擦桌子、倒垃圾等力所能及的家務(wù)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　家國(guó)味，助力冬奧向未來(lái)

　　同學(xué)們以“童心畫(huà)冬夢(mèng)”為主題，繪畫(huà)出“我眼中的冬奧會(huì)”；學(xué)唱《一起向未來(lái)》，收看中央廣播電視總臺(tái)冬奧會(huì)賽事轉(zhuǎn)播節(jié)目，與國(guó)人與世界各國(guó)朋友一起走進(jìn)冬奧，走進(jìn)與國(guó)家與世界同頻共振的現(xiàn)實(shí)生活，共同見(jiàn)證精彩時(shí)刻，感受奧運(yùn)健兒的風(fēng)采，為以谷愛(ài)凌為代表的冬奧會(huì)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們加油，為增加自己的成長(zhǎng)動(dòng)力加油！