為進(jìn)一步加強(qiáng)教師對(duì)校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念的理解，創(chuàng)設(shè)更加助力孩子成長的教育環(huán)境，3月15日，駐馬店市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園依托幼兒園名師工作室開展三個(gè)園區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)估活動(dòng)。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)估活動(dòng)中，駐馬店市二實(shí)幼采取匯報(bào)講解、實(shí)地查看和反饋交流的方式，各年級(jí)組教師代表從主題活動(dòng)、活動(dòng)室區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放、區(qū)域空間的設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行介紹。

在實(shí)地查看過程中，幼兒園測(cè)評(píng)小組成員根據(jù)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本原則，結(jié)合班主任的講解，立足于兒童本位的視角對(duì)環(huán)創(chuàng)進(jìn)行整體評(píng)估。經(jīng)過聽取匯報(bào)、實(shí)地測(cè)評(píng)，幼兒園測(cè)評(píng)小組從專業(yè)的角度對(duì)本次環(huán)創(chuàng)評(píng)估活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)價(jià)總結(jié)，有針對(duì)性的評(píng)價(jià)了各園區(qū)、各年級(jí)組、各班級(jí)環(huán)創(chuàng)中的優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)，并提出建設(shè)性的整改建議。隨后又組織教師進(jìn)行優(yōu)秀班組觀摩學(xué)習(xí)。

一角一落皆教育，一墻一景皆探索。此次活動(dòng)為老師們提供了一個(gè)平臺(tái)、一個(gè)載體，讓大家能夠利用這個(gè)契機(jī)，積極探索，從兒童的視角對(duì)幼兒園教育環(huán)境進(jìn)行一次全面、理性、專業(yè)的審視。

今后，駐馬店市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園將繼續(xù)研究基于兒童視角的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，切實(shí)為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)有效的支持性環(huán)境，讓幼兒園真正成為促進(jìn)孩子發(fā)展的世界，使環(huán)境的價(jià)值真正體現(xiàn)在兒童的發(fā)展之中。

（來源：河南省教育融媒體采編中心 通訊員：李爽）