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推進幼小科學銜接 構(gòu)建綠色教育生態(tài)

鄭東新區(qū)實驗幼兒園園長馬靈君在視頻會上分享經(jīng)驗

發(fā)布時間:2022年04月19日10:15 來源:河南教師教育


4月15日,河南省幼小科學銜接工作推進會暨課程建設(shè)論壇線上視頻會議召開。作為“協(xié)同育人家長工作”第三分論壇的分享嘉賓,鄭州市鄭東新區(qū)實驗幼兒園園長馬靈君以《幸福銜接六部曲 家園合力助成長》為題進行分享。


 


馬靈君分別從三個方面向大家分享了幼兒園在“家園合力做好幼小銜接工作”方面的實踐與探索經(jīng)驗。特別是“幸福銜接六部曲”:幸福晨讀會——更新理念、家園同向,幸福大講堂——深度學習、走出誤區(qū),幸福座談會——家園校互通、找到支撐,幸福親子日——陪伴提質(zhì)、助力成長,幸福悅讀會——汲取能量、共同成長,幸福沙龍會——思想碰撞、經(jīng)驗共享,成為家園助力幼小科學銜接工作的制勝法寶。“0知識≠0準備”,幼小銜接從小班幼兒入園第一天就已經(jīng)開始,四大習慣、七大能力、十三種學習品質(zhì)在潛移默化的支持中逐漸形成,用三年寶貴的時間幫助幼兒全面做好準備,實現(xiàn)從幼兒園到小學的順利過渡。


“3-6歲是為幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)的重要階段,也是為幼兒做好入學準備的關(guān)鍵階段。把握好幼小銜接的基點、重點和難點,科學做好幼小銜接是幼兒園義不容辭的責任和使命。”馬靈君說,幼小銜接,任重道遠。鄭東新區(qū)實驗幼兒園將在在幼小銜接的道路上繼續(xù)探索、持續(xù)創(chuàng)新,家園校多方協(xié)同、科學銜接,助力幼兒幸福成長。   


作者:文/王瑩 張祎喆 圖/吳香麗 二審:韓玉兵 三審:劉肖 責任編輯:趙鑫

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