疫情就是命令，防控就是責任。鑒于近期疫情形勢嚴峻復雜，為嚴格落實上級疫情防控各項部署要求，全力做好學校疫情防控工作，確保師生生命健康安全。5月9日起，商丘學院全體學工人員無一請假，積極響應學校號召，轉變工作模式，從“兩點一線”轉變?yōu)椤胺忾]住校”以校為家，與學生同吃同住同抗疫！

目前，學校130余名學工人員聞令而動，迅速上崗。她們中有人初為人母，尚在哺乳期，不僅要照顧年幼的孩子，還要照顧家里年邁的老人，但在疫情面前，他們以校為家，匆忙托付襁褓中的孩子和臥病的老人，簡單收拾行囊，毅然奔赴學校，他們總是在學生最需要的時候挺身而出，用最真誠的陪伴和守護與學生在一起。

輔導員有話說

藝術學院輔導員李璐：疫情就是命令，防控就是責任。5月7日，學校召開會議實施封閉性管理。身為一線輔導員，立刻響應學校號召，準備入住學校。由于還有5個月大嗷嗷待哺的孩子，和母親溝通后，她也全力支持我的工作，準備換洗衣物和生活用品帶著孩子一起入住學校。每天24小時在崗在線，開啟全心全意為學生服務的生活。

從永葆初心的追光者到盡己所能的發(fā)光者，用成長陪伴成長。將所學所悟所得用到大學生思想政治教育工作中，與學生一起只爭朝夕，不負韶華，戰(zhàn)“疫”時刻，一起“宿”說，與學生同在，一起加油向未來。

人文學院輔導員王娜：我是一名11個月大孩子的母親，但更是一名學工人員，面對學校封控管理，我放不下所帶的452名學生，兩難的選擇擺在面前，我毅然選擇帶著孩子回到工作崗位，奮斗在學生管理工作的一線。家人的支持是我工作的動力，年邁的婆婆主動要求陪同來到學校幫忙照顧孩子，以免孩子的到來影響工作。面臨復雜多變的外部環(huán)境，面對千頭萬緒的學生工作，為了更多的人的幸福，堅守崗位，是我的責任和使命，我的身份是母親更是輔導員，既有軟肋，又有鎧甲。

藝術學院輔導員陳娜：下班后趕緊給我的女兒發(fā)視頻，剛剛斷奶的她還從來沒有離開過媽媽，心里難免擔心她牽掛她。但是疫情的反彈讓當下形勢緊迫，作為一線輔導員必須要和我的學生們在一起，護他們周全，給他們安全感！疫情就是命令，防控就是責任，我們所有人在這場疫情防控戰(zhàn)中都是至關重要的，在接下來的日子里希望所有的同學們都能嚴格遵守學校的防疫安排，為我們的早日清零貢獻我們自己的一份力量。相信只要我們同心協(xié)力，一定可以早日戰(zhàn)勝疫情，收獲自由！

同學有話說

小學教育（師范）專2026班仵月月：春暖花開，疫情防控形勢卻依然嚴峻。對此，學校開展校家一體模式，學校領導、輔導員、后勤人員等全部打包行囊，吃住在校。我想，其實老師們住校，并不是為了去感受和體驗學校封閉管理期間的生活，也不是為了尋找自己的大學美好記憶，更多的是想表達一種守護和陪伴。在疫情形勢愈加嚴峻的當下，讓學生們感受到老師就在身邊，二十四小時日夜陪伴，并通過這種守護和陪伴告訴學生：一切都好，一切只會越來越好。

電氣工程及其自動化本1902班劉朝正：非常感謝輔導員老師在封校期間陪在我們身邊，我能切實感受到老師們負責任的態(tài)度與對我們的關懷。我們學院書記和輔導員老師經常來宿舍走訪，了解我們的內心情緒，也使我們本來壓抑的心理有了一定改善。我感受到了書記、老師對我們的關心。我們的輔導員也和我們學生一起溝通，舉行一些班級之間的比賽或者是觀影活動。我認為，這些對于調節(jié)我們的心情有很大的幫助。學校所舉辦的豐富多彩的活動，也讓我們的大學生活更加有趣，讓我覺得封校的生活并沒有那么糟糕，甚至比以往更加充實。疫情嚴重，有學工老師住校陪著我們，我的內心有了一份溫暖，更是有了一份保障。