自“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，鄭州工商學(xué)院認(rèn)真組織，科學(xué)謀劃，堅(jiān)持高站位對(duì)標(biāo)、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)，堅(jiān)持“三個(gè)突出”，實(shí)施“三個(gè)工程”，聚焦“三個(gè)抓好”，強(qiáng)能力、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)服務(wù)，多措并舉加強(qiáng)干部能力作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)活動(dòng)走深走實(shí)，以能力作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的嶄新局面。

堅(jiān)持“三個(gè)突出”，

為能力作風(fēng)建設(shè)提質(zhì)提效

突出組織建設(shè)，推動(dòng)思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一化。學(xué)校以“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為抓手，堅(jiān)持推動(dòng)思想觀念解放，著眼于研究政策、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作的角度，成立“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成綜合協(xié)調(diào)組、督查指導(dǎo)組、信息宣傳組、保障組4個(gè)工作組和1個(gè)簡(jiǎn)報(bào)組，為推動(dòng)活動(dòng)走深走實(shí)提供有力組織保障。突出制度建設(shè)，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)規(guī)范化。學(xué)校制訂了《鄭州工商學(xué)院“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，印發(fā)《學(xué)工系統(tǒng)“強(qiáng)能力、鍛作風(fēng)、抓落實(shí)”提質(zhì)行動(dòng)實(shí)施方案》《關(guān)于開(kāi)展新時(shí)代高等教育思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案》《“大學(xué)習(xí)大培訓(xùn)大練兵大提升”活動(dòng)實(shí)施方案》等一系列文件，嚴(yán)格執(zhí)行“13710”工作制度，圍繞十大戰(zhàn)略，聚焦中心工作，挖掘?qū)W校各單位在推進(jìn)重點(diǎn)工作、重點(diǎn)任務(wù)等方面的典型案例和先進(jìn)做法，編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)20余期，真正實(shí)現(xiàn)了鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)、推動(dòng)工作。突出政治建設(shè)，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)常態(tài)化。自開(kāi)展“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)起，黨委理論學(xué)習(xí)中心組多次組織集中學(xué)習(xí)，全面抓實(shí)“黨委—支部—黨員”三個(gè)層面，形成了“以理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)為龍頭、以黨支部學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)、以黨員干部輪訓(xùn)為抓手”的常態(tài)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制。同時(shí)，組建黨的十九屆六中全會(huì)精神干部培訓(xùn)班，通過(guò)邀請(qǐng)專家授課、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)教育等形式，帶領(lǐng)全院師生堅(jiān)定正確政治航向。

學(xué)校召開(kāi)“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)

實(shí)施“三個(gè)工程”，

讓能力作風(fēng)建設(shè)有聲有色

實(shí)施能力提升工程，建設(shè)高水平黨員干部隊(duì)伍。鄭州工商學(xué)院針對(duì)中層干部、黨支部書(shū)記、教學(xué)管理人員、輔導(dǎo)員、新聘教職工、學(xué)生黨員先后開(kāi)展暑期領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、黨務(wù)專題知識(shí)培訓(xùn)班、黨員業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)班、教學(xué)管理人員培訓(xùn)班、團(tuán)學(xué)隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)班、新聘教職工培訓(xùn)班、新聞宣傳工作專題培訓(xùn)班、“五說(shuō)”大練兵、暑期“精彩一課”等各級(jí)各類培訓(xùn)、練兵20余次，實(shí)現(xiàn)對(duì)黨員、干部、教師、主要學(xué)生干部培訓(xùn)的全覆蓋，促進(jìn)能力大提升。實(shí)施守紀(jì)清廉工程，建設(shè)高品質(zhì)廉潔校園。學(xué)校持續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律教育，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。每年至少召開(kāi)一次全校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)精神，部署工作任務(wù)；開(kāi)展“反腐倡廉宣傳教育周”等系列專題活動(dòng)，并結(jié)合黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)、組織生活會(huì)、民主生活會(huì)等多種形式，組織黨風(fēng)廉政專題講座、觀看警示教育片、參觀紅色基地和黨風(fēng)廉政警示教育基地、廉政談話等活動(dòng)，增強(qiáng)黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線的廉政意識(shí)；開(kāi)展全面從嚴(yán)治黨“四責(zé)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，每年組織召開(kāi)2次黨風(fēng)廉政建設(shè)情況分析會(huì)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)；將師德教育作為教師培養(yǎng)的必修課，分類持續(xù)開(kāi)展針對(duì)性培訓(xùn)，每學(xué)期師德師風(fēng)類培訓(xùn)至少2次以上，引導(dǎo)教師不斷提升職業(yè)道德素養(yǎng)。實(shí)施培元鑄魂工程，構(gòu)建高質(zhì)量育人格局。學(xué)校全面推進(jìn)實(shí)施學(xué)生工作的“15611”工程，以實(shí)施“學(xué)生思想品德綜合評(píng)價(jià)”這一評(píng)價(jià)機(jī)制為抓手，推進(jìn)學(xué)生德育評(píng)價(jià)科學(xué)化、規(guī)范化；繼續(xù)創(chuàng)新推進(jìn)素質(zhì)教育“五項(xiàng)工程”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；持續(xù)深化書(shū)院制育人模式這一項(xiàng)改革，成立立德書(shū)院、樹(shù)德書(shū)院、懷德書(shū)院和厚德書(shū)院四個(gè)書(shū)院，不斷探索日常思政教育新模式；與焦裕祿干部學(xué)院、共青團(tuán)開(kāi)封市委加強(qiáng)戰(zhàn)略合作，成立“焦裕祿精神教育研究院”“焦裕祿精神青年學(xué)校”，以焦裕祿精神為旗幟，培元鑄魂、啟心潤(rùn)智。

學(xué)校開(kāi)展“五說(shuō)”大練兵系列活動(dòng)

聚焦“三個(gè)抓好”，

讓能力作風(fēng)建設(shè)走深走實(shí)

抓好黨建引領(lǐng)，筑牢堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。鄭州工商學(xué)院堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng)，面對(duì)上半年嚴(yán)峻復(fù)雜的新冠疫情防控形勢(shì)，扛穩(wěn)扛牢政治責(zé)任，把師生生命安全和身體健康放在第一位，在抗疫工作中檢驗(yàn)黨建工作和能力作風(fēng)建設(shè)成效，在復(fù)雜環(huán)境下加強(qiáng)黨建工作創(chuàng)新。校黨委多次召開(kāi)專題會(huì)議研究部署，緊盯疫情形勢(shì)變化，及時(shí)調(diào)整升級(jí)防控措施，第一時(shí)間發(fā)布《關(guān)于疫情期間進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作的通知》，號(hào)召全校黨員干部師生深入疫情防控一線亮身份、做表率、見(jiàn)行動(dòng)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，堅(jiān)持群眾路線，以黨紀(jì)、國(guó)法、校規(guī)約束全校師生，嚴(yán)守疫情防控底線；發(fā)布《中共鄭州工商學(xué)院委員會(huì)關(guān)于成立臨時(shí)黨總支的決定》，在東、西、北三個(gè)校區(qū)成立臨時(shí)黨總支，開(kāi)展疫情防控知識(shí)宣傳、宿舍巡查管控、消毒消殺等“一站式”服務(wù)；各臨時(shí)黨總支通過(guò)重溫入黨誓詞，進(jìn)一步提高政治站位和思想認(rèn)識(shí)；校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、輔導(dǎo)員全部入住學(xué)生宿舍，和學(xué)生在一起，與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)筑牢疫情防控“紅色屏障”。抓好師生服務(wù)，用心辦實(shí)事解難題。學(xué)校全面踐行以師生為中心的發(fā)展理念，全力構(gòu)建“1234”就業(yè)工作體系，開(kāi)創(chuàng)就業(yè)工作新局面。舉辦雙選會(huì)穩(wěn)就業(yè)，打造智慧化教室，持續(xù)推進(jìn)“云就業(yè)”模式，開(kāi)展空中宣講會(huì)百余場(chǎng)，累計(jì)參加企業(yè)708家，提供職位4803個(gè)，崗位招聘人數(shù)40800個(gè)，5000人簽訂就業(yè)協(xié)議，切實(shí)解決畢業(yè)生的就業(yè)困難問(wèn)題；啟動(dòng)“訪企拓崗”促就業(yè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“云走訪”相結(jié)合方式，主動(dòng)走訪用人單位，開(kāi)展社會(huì)需求調(diào)查，進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤，大力開(kāi)拓高質(zhì)量畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)；四是通過(guò)實(shí)習(xí)幫就業(yè)。進(jìn)一步完善就業(yè)實(shí)習(xí)管理制度，新建實(shí)習(xí)基地近百家，持續(xù)接納實(shí)習(xí)畢業(yè)生近3000人。抓好宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好校園氛圍。學(xué)校充分發(fā)揮校園主流媒體作用，用好“兩微一端”等新媒體平臺(tái)，采取新聞報(bào)道、言語(yǔ)評(píng)論等形式，深入宣傳“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)展、經(jīng)驗(yàn)和成效，持續(xù)營(yíng)造濃厚氛圍；每?jī)芍芸l(fā)一期能力作風(fēng)建設(shè)年簡(jiǎn)報(bào)，定期發(fā)布“十大戰(zhàn)略”相關(guān)新聞，引起熱議和討論，大力宣傳“十大戰(zhàn)略”活動(dòng)的意義，著重對(duì)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略進(jìn)行詳細(xì)解讀；堅(jiān)守宣傳陣地，結(jié)合學(xué)校學(xué)院工作實(shí)際及時(shí)進(jìn)行通報(bào)，牢牢掌握黨管意識(shí)形態(tài)的主動(dòng)權(quán)，引領(lǐng)全校黨員干部強(qiáng)能力、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重實(shí)干、促發(fā)展，凝聚起“奮勇?tīng)?zhēng)先、更加出彩”的強(qiáng)大正能量。

校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴企業(yè)開(kāi)展“訪企拓崗”促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)