6月1日上午，在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，“雷鋒精神進(jìn)校園”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。全國政協(xié)副秘書長、中國美術(shù)館館長吳為山，省政協(xié)副主席霍金花出席活動(dòng)并講話。

作為《雷鋒》雕像的創(chuàng)作者，吳為山表示，十多年前，他受中央宣傳部的委托，懷著對雷鋒的無比敬仰，塑造了雷鋒雕像。他塑造的雷鋒是剛剛做過好人好事、面含微笑幸福地走在大路上的形象——雷鋒滿懷信心、滿懷熱情、滿懷愛心、滿懷奉獻(xiàn)、滿懷自信、滿懷為人民服務(wù)之心走向需要他的地方。

吳為山強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書記多次講到雷鋒精神，強(qiáng)調(diào)要在當(dāng)代弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒精神的弘揚(yáng)，需要具體的措施來支持與落實(shí)，今天的活動(dòng)正是對雷鋒精神代代相傳的巨大支持。希望未來有更多人參與到弘揚(yáng)雷鋒精神工作中，真正讓雷鋒精神走進(jìn)青少年的心里，走進(jìn)千家萬戶，走進(jìn)我們的時(shí)代，走向未來。

霍金花在講話中指出，今天的活動(dòng)是我省教育系統(tǒng)響應(yīng)習(xí)近平總書記號召，抓好立德樹人工作的自覺行動(dòng)。要深刻認(rèn)識雷鋒精神的內(nèi)涵，把雷鋒精神作為青少年思想道德教育的重點(diǎn)內(nèi)容，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和豐厚道德滋養(yǎng)。要充分發(fā)揮學(xué)校育人的主陣地作用，把雷鋒精神作為德育的重要內(nèi)容，強(qiáng)化愛國主義教育，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，通過多種形式的宣傳、多樣的實(shí)踐活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神。要健全完善教育機(jī)制，深刻把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵和實(shí)踐要求，把學(xué)雷鋒活動(dòng)融入日常、化作經(jīng)常，充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動(dòng)作用，豐富拓展學(xué)雷鋒活動(dòng)的平臺載體，完善中小學(xué)綜合素質(zhì)評價(jià)制度，加快建立以學(xué)生發(fā)展為核心、綠色多元的素質(zhì)教育質(zhì)量評價(jià)體系和全面科學(xué)的教育工作評價(jià)體系，為多樣化、個(gè)性化、創(chuàng)新人才成長提供良好環(huán)境。

霍金花希望，各條戰(zhàn)線要學(xué)好、用好、傳承好雷鋒精神，把學(xué)校建成精神文明建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)知識，堅(jiān)定理想信念，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉強(qiáng)健體魄，把雷鋒精神化作自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，化作克服困難、知難而進(jìn)的勇氣，厚植愛國情懷，做新時(shí)代的好少年。

據(jù)了解，為更好地踐行“雷鋒精神進(jìn)校園”，河南省銘刻雕塑基金會以吳為山教授創(chuàng)作的《雷鋒》塑像為載體，開展捐贈雷鋒雕像活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀。

啟動(dòng)儀式開始前，吳為山、霍金花等領(lǐng)導(dǎo)還觀摩了省實(shí)驗(yàn)小學(xué)雷鋒雕像、雷鋒文化走廊、少年雷鋒郵局、先鋒學(xué)院等具有雷鋒特色的場館。

省教育廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省文聯(lián)、省美術(shù)家協(xié)會有關(guān)負(fù)責(zé)同志及省實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生參加儀式。

（來源：河南省教育融媒體采編中心 ）