近期，黃河科技學(xué)院舉行了“新時代新文化建設(shè)與理論創(chuàng)新--社科工作者的光榮使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)”學(xué)習(xí)座談會，各文科學(xué)院（部）主管領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師代表、文科科研機構(gòu)社科工作者代表、專家學(xué)者30多人參加會議，通過觀看視頻，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話精神、習(xí)近平總書記在中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神，結(jié)合工作實際話踐行、談打算。

　　“習(xí)近平總書記的重要講話命題寬廣、立意深遠、內(nèi)涵豐富、博大精深，具有全局性、戰(zhàn)略性，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，要學(xué)明白、想明白、說明白、干明白。”座談會上，黃河科技學(xué)院董事會專家咨詢委員會主任趙衛(wèi)東強調(diào)，我們的研究所、研究院要在黃河科技學(xué)院這塊土壤上、在中原大地這塊土壤上發(fā)揮作用，就要重視其對學(xué)科建設(shè)的引領(lǐng)作用，要匯聚隊伍、培育成果、搭建平臺、培養(yǎng)人才，成為應(yīng)用型的研究所、研究院；解決為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人的問題，文科教師特別是思政課老師責(zé)任重大，我們不僅要上好課，更要整合資源，做好系統(tǒng)設(shè)計，推動思政課程與課程思政有機融合，為黃科院在科學(xué)研究、教書育人、社會服務(wù)、文化傳承中發(fā)揮更大作用作出每個人應(yīng)有的貢獻。

　　黃河科技學(xué)院副校長、社科聯(lián)主席于向東要求，大家要以習(xí)近平總書記重要講話精神為指導(dǎo)，加強文科科學(xué)研究工作，尤其要加強對于新時代黨的創(chuàng)新理論的道理、學(xué)理、哲理的研究、闡釋和宣傳，以理論研究帶動學(xué)校文化建設(shè)和社科研究工作取得新突破，以優(yōu)異成績向?qū)W校建校四十周年獻禮。

　　參會專家學(xué)者結(jié)合工作實際，談了各自的思考和體會。

　　“我們學(xué)校高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育教學(xué)和科學(xué)研究，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化概論課作為思政課來開設(shè)，大家在教育教學(xué)和科學(xué)研究中積極探索，取得了顯著成效。”黃河科技學(xué)院副校長、社科聯(lián)主席于向東表示，我們要進一步在教育教學(xué)和科學(xué)研究中貫徹落實習(xí)近平總書記的重要講話精神，努力去深入發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要因素和優(yōu)秀因子，推動學(xué)校的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育教學(xué)和科學(xué)研究取得更大進步、更多成果。同時，把黨的理論創(chuàng)新成果更好地運用于立德樹人、培養(yǎng)時代新人的工作中去，為學(xué)校建設(shè)一流應(yīng)用科技大學(xué)，迎接學(xué)校四十周年校慶多作貢獻。

　　怎樣加強高校文化載體建設(shè)，發(fā)揮校園文化育人功能？黃河科技學(xué)院黨委委員、宣傳部部長王軍勝表示，黨委宣傳部將切實擔(dān)負(fù)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，通過加強高校文化載體建設(shè)，營造有利于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，積極傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，從中汲取豐富營養(yǎng)，建設(shè)高質(zhì)量校園文化，進一步發(fā)揮校園文化育人功能，引導(dǎo)廣大學(xué)子不斷堅定文化自信，厚植民族情懷，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的新時代好青年。

　　中華文化傳承發(fā)展研究院院長陳延斌深有感觸地說，賡續(xù)傳統(tǒng)文化根脈，傳統(tǒng)文化文獻的整理是一項重要的工作，加強國民尤其是大學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育，則是另外一項重要工作，意義十分重大。”傳統(tǒng)文化是民族文化血脈，賡續(xù)這種血脈是高校義不容辭的責(zé)任，我們學(xué)校在這方面做得非常早、非常好，在胡大白董事長的倡導(dǎo)、支持下，2017年《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》出臺僅僅三個月，我們學(xué)校就成立了‘中華文化傳承發(fā)展研究院’，2018年就編寫出版了《中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化簡明讀本》，在全校開設(shè)‘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化概論’課程，舉辦了傳統(tǒng)文化課教學(xué)展示活動以相互觀摩借鑒、相互借鑒，以提升傳統(tǒng)文化課程教師的教學(xué)水平。這些都是更好地上好傳統(tǒng)文化課，更有效地向我們的學(xué)生傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要舉措。未來，我們將再接再厲，繼續(xù)努力！”

　　黃河科技學(xué)院外國語學(xué)院分黨委書記鄭月表示，作為一名高校教育工作者，要在落實立德樹人根本任務(wù)中，深刻領(lǐng)會中華文明的“五個突出特性”、深刻領(lǐng)會我們在探索中國特色社會主義道路中得出的“兩個結(jié)合”規(guī)律性認(rèn)識，深刻領(lǐng)會傳播好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，講好中國故事的時代意義。接下來，要以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新為著力點，加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)；以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，建立校園文化育人新機制；以鑄牢中華民族共同體意識為主線，培育黨建育人新品牌；堅守網(wǎng)絡(luò)文化育人新陣地，唱響文化傳承創(chuàng)新的主旋律。

　　“我們應(yīng)當(dāng)在履行傳道職責(zé)的實踐中推進理論創(chuàng)新”，中華文化傳承發(fā)展研究院副院長岳德常表示，花言巧語的心靈雞湯忽悠不了年輕人，只有平等的貼心的交流、有說服力的理論，才能贏得他們的認(rèn)同。有了傳道這個目標(biāo)，理論研究就可以從虛空中下降到現(xiàn)實的土地上，拿出“接地氣、聚民智、順民意、得民心的理論”，更好地落實立德樹人根本任務(wù)。