為充分發(fā)揮結(jié)對(duì)幫扶示范、引領(lǐng)、輻射作用，落實(shí)城鄉(xiāng)牽手、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、促進(jìn)均衡、共同發(fā)展的幫扶目標(biāo)，10月9日至26日，盧氏縣第八批優(yōu)秀教師以學(xué)科為單位，共分?jǐn)?shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三批次來(lái)到鄭州八中，分別開(kāi)展為期一周的教育教學(xué)交流培訓(xùn)活動(dòng)。對(duì)于此次跟崗培訓(xùn)，鄭州八中高度重視，校長(zhǎng)郅廣武表示，學(xué)校將充分發(fā)揮主人翁意識(shí)，傾盡學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源，落實(shí)幫扶責(zé)任，并希望通過(guò)此次交流，雙方能夠達(dá)成教育理念的共識(shí)，共同提高教育教學(xué)水平。在此次交流培訓(xùn)活動(dòng)中，鄭州八中各學(xué)科組以聽(tīng)課與專題報(bào)告相結(jié)合的形式，與盧氏縣同仁進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，共準(zhǔn)備了30節(jié)精品隨堂課和10場(chǎng)專題報(bào)告。

　　課堂上，盧氏縣同仁零距離地感受鄭州八中育根課堂的獨(dú)特魅力。老師們著眼和諧生態(tài)的教學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及游刃有余的課堂駕馭能力，學(xué)生們?cè)谡n堂中的自主權(quán)和合作精神，都給聽(tīng)課老師留下了深刻的印象。課后，雙方教師，就如何課堂引入、如何設(shè)計(jì)活動(dòng)、如何用好教材等方面的深入交流，盧氏縣同仁對(duì)高效課堂有了更深層次的思考，解決了其在教學(xué)設(shè)計(jì)和專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中的“痛點(diǎn)”“難點(diǎn)”問(wèn)題。

　　報(bào)告會(huì)上，盧氏縣同仁聽(tīng)取了特級(jí)教師、省級(jí)名師、市級(jí)名師、中招命題組成員等鄭州八中優(yōu)秀教師代表，關(guān)于課堂建設(shè)、中招命題、新課標(biāo)下的教學(xué)策略、教學(xué)管理等方面的匯報(bào)，領(lǐng)略了鄭州八中高質(zhì)量教師團(tuán)隊(duì)的合作精神和鉆研精神。

　　在聽(tīng)課學(xué)習(xí)之余，盧氏縣同仁通過(guò)參加學(xué)校的升旗儀式、參觀校園，感受到了八中學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌，體驗(yàn)了學(xué)校全面發(fā)展的體藝特色課程，感嘆于每周儀式感強(qiáng)烈且主題鮮明的升旗儀，嘆賞于學(xué)校致力于把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)有根之人的決心。

　　此次交流學(xué)習(xí)的盧氏縣育賢中學(xué)分校教師劉芬在培訓(xùn)活動(dòng)后表示：“鄭州八中教師具有很強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)，無(wú)論是老師們對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)方式，新課標(biāo)下如何設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)策略，還是具有啟發(fā)式引導(dǎo)與提問(wèn)的教師語(yǔ)言，都值得推廣。”