11月8日，經(jīng)《教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)關(guān)于公布征集“職教工場”項目院校的通知》，鄭州城市職業(yè)學(xué)院經(jīng)過層層申報，專家評議，成功申報立項，被列為“信息化支撐職業(yè)院校校企合作專業(yè)共建項目”共同體成員。相關(guān)專業(yè)涉及文化藝術(shù)、計算機、電子商務(wù)等，主要課程為相關(guān)專業(yè)的3D內(nèi)容創(chuàng)作和工具使用(包含3D設(shè)計、3D建模、3D場景交互、虛擬現(xiàn)實、數(shù)字人和AIGC技術(shù)應(yīng)用等)。

為貫徹國務(wù)院《國家職業(yè)教育改革實施方案》和國家發(fā)展改革委、教育部等部門聯(lián)合印發(fā)的《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃(2020-2023年)》及最新頒布的《職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動實施方案(2023-2025年)》精神，踐行職業(yè)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，進一步豐富“信息化支撐職業(yè)院校校企合作專業(yè)共建項目”內(nèi)涵，鄭州城市職業(yè)學(xué)院電子信息工程學(xué)院于2023年10月初積極向教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心申報“職教工場”項目。

“職教工場”項目是以產(chǎn)教融合為核心機制，學(xué)生兼具企業(yè)學(xué)徒身份，通過學(xué)習(xí)與實訓(xùn)一體化的培養(yǎng)方式，造就密切對接企業(yè)需求的技能型人才。本次立項申報的通過，彰顯了該校高度重視學(xué)生的技能培養(yǎng)工作。

下一步，學(xué)校將進一步加強對項目的全流程管理，及時跟蹤項目發(fā)展進度，明確項目研究成果，積極開展信息技術(shù)相關(guān)的培訓(xùn)工作、加大專業(yè)課程資源與實訓(xùn)平臺建設(shè)與應(yīng)用并引入企業(yè)項目開展教學(xué)和實訓(xùn)，助推職業(yè)教育人才培養(yǎng)與新一代信息技術(shù)、人工智能等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)需求的緊密對接。