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河南省鄉(xiāng)村學(xué)校“綠色點亮生活,健康護(hù)佑生命”主題實踐活動專家指導(dǎo)組成立及培訓(xùn)會議召開

發(fā)布時間:2023年11月19日18:16 來源:教育時報


11月15-16日,河南省鄉(xiāng)村學(xué)校“綠色點亮生活,健康護(hù)佑生命”主題實踐活動專家指導(dǎo)組成立及培訓(xùn)會議在鄭州市鄭東新區(qū)隆重舉行。這是我省為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的系列重要論述精神,深入實施鄉(xiāng)村教育底部攻堅,聚焦立德樹人根本任務(wù),積極推動鄉(xiāng)村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升的又一實際行動。



河南省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)發(fā)展中心黨委書記、主任李海龍;中原出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)黨委委員、工會主席,中原傳媒股份公司總經(jīng)理林疆燕;中原傳媒股份公司總編輯董中山;鄭州市鄭東新區(qū)教體局局長助理喬健出席啟動儀式。來自省內(nèi)各高等院校、科研院所、中小學(xué)校、出版單位的50余名行業(yè)專家參加會議。活動由河南省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)發(fā)展中心黨委副書記、副主任趙陽主持。

鄭州市鄭東新區(qū)教體局局長助理喬健首先在致辭中代表鄭東新區(qū)教育文化體育局對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家們的到來表示熱烈的歡迎。她說,今年是鄭東新區(qū)建區(qū)20周年。20年間,鄭東新區(qū)由一片魚塘村落,蝶變?yōu)橐蛔F(xiàn)代化新城。在經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的同時,鄭東新區(qū)始終堅持“科教興區(qū)”和“人才強區(qū)”戰(zhàn)略,抓改革、強機(jī)制、擴(kuò)資源、優(yōu)配置、提質(zhì)量,努力打造全省教育高地。近年來,鄭東新區(qū)立足城鄉(xiāng)共生關(guān)系緊密的區(qū)域?qū)嶋H,深化城鄉(xiāng)融合發(fā)展,聚力推進(jìn)鄉(xiāng)村教育振興和教育振興鄉(xiāng)村工作。

鄭東新區(qū)將在省教育廳、課程與教學(xué)發(fā)展中心的引領(lǐng)指導(dǎo)下,以“綠色點亮生活,健康護(hù)佑生命”主題實踐活動為突破口,將其作為激發(fā)鄉(xiāng)村學(xué)校創(chuàng)新活力、提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的重要載體,抓實抓好,抓出成效,讓鄉(xiāng)村教育賦能鄉(xiāng)村振興,為打造叫得響的河南鄉(xiāng)村教育品牌作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。



河南省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)發(fā)展中心黨委書記、主任李海龍在講話中圍繞“把握主題實踐活動開展正確方向”和“躬身入局推動主題實踐活動高質(zhì)量開展”兩個方面進(jìn)行闡釋,對主題實踐活動開展的背景意義、階段進(jìn)程、職責(zé)任務(wù)、工作目標(biāo)進(jìn)行了闡述說明;同時對發(fā)揮指導(dǎo)組專家專業(yè)特長,謀劃引領(lǐng)、嚴(yán)謹(jǐn)推動活動開展進(jìn)行安排要求。

李海龍說,開展全省鄉(xiāng)村學(xué)校“綠色點亮生活,健康護(hù)佑生命”主題實踐活動,要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹新時期黨的教育方針,聚焦立德樹人根本任務(wù),在鄉(xiāng)村學(xué)校硬件達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,充分挖掘鄉(xiāng)土資源育人優(yōu)勢,依托種植實踐厚重載體,注重多學(xué)科融入、多空間拓展,著力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)、獨具鄉(xiāng)土特色的教育新樣態(tài)的有力抓手;是全面深入實施鄉(xiāng)村教育底部攻堅,走河南特色鄉(xiāng)村教育發(fā)展道路,推動鄉(xiāng)村溫馨校園建設(shè)提檔升級,促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校特色內(nèi)涵發(fā)展,不斷提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量,加快推動建設(shè)教育強省、打造鄉(xiāng)村教育品牌、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變的重要保障。

李海龍說,專家指導(dǎo)組要緊緊圍繞習(xí)近平總書記提出的堅持扎根中國大地辦教育的理念,著眼推動我省鄉(xiāng)村學(xué)校特色內(nèi)涵發(fā)展重大課題,立足河南腳下這片熱土,深挖地域自然人文特色資源蘊含的育人元素,深入研究鄉(xiāng)村學(xué)校教育的理論、政策和實踐問題,為全省鄉(xiāng)村學(xué)校縱深推進(jìn)主題實踐活動提供科學(xué)依據(jù)和有效指導(dǎo),著力突顯指導(dǎo)組專家在主題實踐活動中的智力支撐作用。要樹立良好作風(fēng),堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,定期梳理活動開展問題清單,研究確定活動開展任務(wù)清單,跟蹤形成任務(wù)落實效果清單,注重活動開展實際效果,能夠撲下身子、沉到一線、經(jīng)常調(diào)研、帶頭指導(dǎo),及時全面了解全省鄉(xiāng)村學(xué)校活動開展基本情況,持續(xù)深入研究各地各校活動開展共性問題,定期總結(jié)提煉示范學(xué)校活動開展優(yōu)秀成果與典型經(jīng)驗,合力推動主題實踐活動高質(zhì)謀劃、高點起步、高效推進(jìn),持續(xù)彰顯指導(dǎo)組專家在主題實踐活動中的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)與硬核擔(dān)當(dāng)。


出席啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)為指導(dǎo)組專家代表頒發(fā)聘書。


河南省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)發(fā)展中心科研部副主任汪豪浩從“為什么做”“怎么做”“做什么”等角度對省教育廳等十部門聯(lián)合印發(fā)的《河南省鄉(xiāng)村學(xué)校“綠色點亮生活,健康護(hù)佑生命”主題實踐活動實施方案》進(jìn)行解讀。

汪豪浩說,此次主題實踐活動要落實落細(xì)習(xí)近平總書記提出的堅持扎根中國大地辦教育的理念,立足腳下這片堅實的土地和土地上滋養(yǎng)出的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)每個學(xué)生利用勞動實踐課或課余時間,就近就便種植一種本土花草、果蔬、中草藥或農(nóng)作物等作為自己喜愛的“綠寵”,全過程參與選種、育苗、養(yǎng)護(hù)、收獲、烹飪、深加工等各環(huán)節(jié),使學(xué)生跳出書本走進(jìn)實踐,開展植物成長記錄、烹飪實踐和田野調(diào)查,再回歸書本,達(dá)到學(xué)思結(jié)合、知行合一。力爭從綠色種植的小切口入手,找到融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化和習(xí)俗、扎根鄉(xiāng)村大地、體現(xiàn)耕讀特色的“五育”并舉結(jié)合點,做綠色、根性的教育,從中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),培育鄉(xiāng)村學(xué)生知農(nóng)、愛農(nóng)和愛家鄉(xiāng)、愛祖國的深厚情懷。

在明確提出活動指導(dǎo)思想、開展理念、基本原則的同時,汪豪浩對活動開展的工作目標(biāo)也進(jìn)行了明確,即通過在鄉(xiāng)村學(xué)校開展為期的三年主題實踐活動,具體推動種植行動、課程建設(shè)、思政教育、科學(xué)教育、食育實踐、系列賽事、創(chuàng)建評選、環(huán)保行動8類實踐活動,遴選500門主題實踐活動省級精品校本課程、300所省級最美鄉(xiāng)村校園、200所食育實踐省級示范校,建設(shè)1000個左右以種植為主的勞動實踐基地。到2025年,全省基本形成活動形式多樣、課程體系完善、教學(xué)資源豐富、運行機(jī)制健全的主題實踐活動體系,師生參與規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大、素質(zhì)能力明顯增強,主題實踐活動增進(jìn)學(xué)生自信、提高科學(xué)素養(yǎng)、牢樹健康觀念、增強體質(zhì)體魄、提升審美情趣等綜合性育人功能得到充分發(fā)揮,鄉(xiāng)村教育質(zhì)量進(jìn)一步提升打造叫得響的河南鄉(xiāng)村教育品牌。

中原傳媒股份公司創(chuàng)新研發(fā)事業(yè)部副主任賈保倩介紹出版集團(tuán)系統(tǒng)主題實踐活動服務(wù)工作推進(jìn)進(jìn)程及現(xiàn)有資源整合情況。

河南省鄉(xiāng)村學(xué)校“綠色點亮生活,健康護(hù)佑生命”主題實踐活動開展以來,中原出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)在省教育廳、課程與教學(xué)發(fā)展中心的指導(dǎo)和支持下,聚焦立德樹人根本任務(wù),聚焦“8類實踐活動”主要內(nèi)容和任務(wù)分工,積極整合出版集團(tuán)的內(nèi)容、渠道、資金、技術(shù)、創(chuàng)新研發(fā)等各方面優(yōu)勢,在實踐資源支撐、課程資源研發(fā)、活動賽事組織、閱讀服務(wù)配套、宣傳矩陣推廣等方面加緊謀劃、扎實落實,以出版之力全面助力主題實踐活動推進(jìn)實施,力爭為打造叫得響的河南鄉(xiāng)村教育品牌貢獻(xiàn)更多力量。

賈保倩說,聚焦主題實踐活動為期三年的建設(shè)目標(biāo),出版集團(tuán)將進(jìn)一步明確職責(zé)定位,加強工作落實,準(zhǔn)確解讀教育改革政策,以需求為導(dǎo)向,提供真正有價值的服務(wù);加快課程研發(fā),堅持好主題實踐活動的實踐底色;進(jìn)一步豐富主題實踐活動載體,以各類賽事活動助推主題實踐活動走深走實,繼續(xù)以高站位、全方位、全過程推進(jìn)各項服務(wù)工作,緊跟主題實踐活動研究指導(dǎo)中心和專家指導(dǎo)組的要求,全面助力主題實踐活動開展。

中原農(nóng)民出版社劉宏偉社長向大家展示、介紹《趣味學(xué)農(nóng)百課》課程。鄭州市鄭東新區(qū)龍翼小學(xué)校長呂君莉?qū)W(xué)校推動開展主題實踐活動情況作分享交流發(fā)言。


期間,參會人員在龍翼小學(xué)校內(nèi)進(jìn)行實地觀摩,對主題實踐活動開展有了更深的了解和較為全面、清晰的認(rèn)識。



16日上午,專家指導(dǎo)組進(jìn)行了分組討論。會議第一階段,專家指導(dǎo)組圍繞“主題實踐活動專家指導(dǎo)組工作規(guī)程”“活動開展有哪些抓手,如何借助具體抓手推動工作?”“對照主題實踐活動‘5321’工作目標(biāo),在精品校本課程開發(fā)、最美鄉(xiāng)村校園建設(shè)、食育示范學(xué)校打造、勞動實踐基地開發(fā)方面如何進(jìn)行頂層設(shè)計?”“根據(jù)教育部關(guān)于加強地方課程和校本課程建設(shè)的有關(guān)意見,如何針對八類實踐活動進(jìn)行成果的物化?成果的形式是怎么樣的?”等議題進(jìn)行分組討論。在第二階段,專家指導(dǎo)組結(jié)合當(dāng)前各地各校申報的勞動實踐課程案例,進(jìn)行課程材料審讀與推薦。

(來源:河南省教育融媒體采編中心 記者 代修鵬 通訊員 劉中民)



作者:代修鵬 作者單位:教育時報 二審:楊雷 三審:侯軍鋒 責(zé)任編輯:代修鵬

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