為深入落實(shí)提升教育質(zhì)量“12345”行動(dòng)部署要求，切實(shí)提升全市高中教育教學(xué)質(zhì)量，12月6日，濮陽(yáng)市高中教研聯(lián)盟啟動(dòng)儀式暨基礎(chǔ)年級(jí)期中考試考情分析會(huì)在濮陽(yáng)市油田第一中學(xué)舉行。

濮陽(yáng)市教育局黨組書記、局長(zhǎng)馮勇，市教育局副局長(zhǎng)任維東，濮陽(yáng)市油田第一中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)劉振選出席會(huì)議。市直高中校長(zhǎng)、縣區(qū)教育局局長(zhǎng)、縣區(qū)高中校長(zhǎng)代表等300余人參加會(huì)議。

濮陽(yáng)市教育局黨組書記、局長(zhǎng)馮勇出席會(huì)議并安排部署下一步工作

馮勇強(qiáng)調(diào)，全市高中要以成立教研聯(lián)盟為契機(jī)，認(rèn)識(shí)差距、明確方向、踔厲奮發(fā)、振奮精神，擦亮濮陽(yáng)教育的閃亮名片。一要提升辦學(xué)思想，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念。全市要結(jié)合教育領(lǐng)域綜合改革，加強(qiáng)理論研究和統(tǒng)籌規(guī)劃，找差距、明方向，通過“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”等方式，學(xué)習(xí)先進(jìn)城市先進(jìn)學(xué)校優(yōu)秀的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做好總結(jié)提煉，逐步形成一套濮陽(yáng)市自身可推廣、可復(fù)制的辦學(xué)理念，從而扎實(shí)推進(jìn)全市普通高中內(nèi)涵建設(shè)，努力探索出濮陽(yáng)教育高質(zhì)量發(fā)展之路，重塑濮陽(yáng)教育名片。

二要充分發(fā)揮教研聯(lián)盟作用。教研聯(lián)盟是放大優(yōu)質(zhì)教育資源、推動(dòng)教育均衡整體發(fā)展的動(dòng)力源泉，能夠促進(jìn)高中校際之間相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互借鑒、共同提高。全市要充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的引領(lǐng)和輻射作用，推動(dòng)普通高中教育資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、質(zhì)量同進(jìn)。緊抓拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，有計(jì)劃地做好學(xué)生多方面培養(yǎng)，促進(jìn)高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。同時(shí)，要通過聯(lián)盟教研促進(jìn)教師的發(fā)展，引領(lǐng)其更新理念、轉(zhuǎn)變態(tài)度、轉(zhuǎn)變角色、轉(zhuǎn)變策略，做好高質(zhì)量課堂管理，在課堂改革中見成效。

三要強(qiáng)化高中管理隊(duì)伍建設(shè)。教育管理者是教育思想和理念的領(lǐng)導(dǎo)者，全市各高中特別是高中領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部，要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)、加壓奮進(jìn)，切實(shí)增強(qiáng)教育責(zé)任感、使命感和緊迫感，在教育質(zhì)量提升中進(jìn)一步堅(jiān)定信心，在教育質(zhì)量分析中進(jìn)一步明確目標(biāo)，在教育質(zhì)量保障中進(jìn)一步補(bǔ)齊短板，在教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中進(jìn)一步完善機(jī)制，著力鍛造一支政治過硬、作風(fēng)優(yōu)良、風(fēng)清氣正的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，心無(wú)旁騖抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展，用辛勤付出提升學(xué)生、家長(zhǎng)的幸福指數(shù)，辦好人民滿意的教育，重塑濮陽(yáng)教育新輝煌。

濮陽(yáng)市教育局副局長(zhǎng)任維東解讀《濮陽(yáng)市普通高中聯(lián)盟教研工作方案》并做工作部署

濮陽(yáng)市油田第一中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)劉振選致辭

濮陽(yáng)市油田第一中學(xué)副校長(zhǎng)李成吉做教學(xué)管理和評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)分享

濮陽(yáng)市教育體育事業(yè)發(fā)展中心高中教研室主任程世強(qiáng)做工作情況分析并安排教學(xué)教研措施

此次會(huì)議在九個(gè)分會(huì)場(chǎng)分別開展了學(xué)科分析活動(dòng)，每個(gè)學(xué)科安排濮陽(yáng)市油田第一中學(xué)一名教師上觀摩課，備課組組長(zhǎng)做交流指導(dǎo)，濮陽(yáng)市教育局教研員進(jìn)行學(xué)科總體情況分析。

（來(lái)源：河南省教育融媒體采編中心 通訊員 劉東）