為有效發(fā)揮家校社協(xié)同育人作用，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》《教育部等十三部門關(guān)于健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制的意見》，根據(jù)鄭州市教育局《關(guān)于實(shí)施鄭州市“百校萬家·家校社共育工程”項(xiàng)目的通知》要求，12月20日至21日，鄭州市教育局關(guān)工委“百校萬家·家校社共育工程”項(xiàng)目小組來到鄭州市金水區(qū)第一幼兒園開展項(xiàng)目評估及驗(yàn)收工作。

　　評估小組走進(jìn)金水區(qū)第一幼兒園，以實(shí)地查看、聽取匯報(bào)、人員訪談、調(diào)查問卷等形式開展項(xiàng)目評估工作。

　　評估組在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的陪同下先后查看了功能室、家長學(xué)校教室、圖書室等園所環(huán)境，全面細(xì)致的了解幼兒園家園社協(xié)同育人工作開展情況。在四樓會議室通過一本本制作精美、內(nèi)容詳實(shí)，具有濃厚教育意義的，凝結(jié)了教師無數(shù)智慧與心血的園本課程故事冊，詳細(xì)了解了幼兒園園本課程建設(shè)情況。評估專家小組，對金水區(qū)第一幼兒園扎實(shí)深入的家校社共育工作給予了充分肯定。

　　金水區(qū)第一幼兒園黨支部書記、園長郭敏以“凝聚家校社合力 探索育人新路徑”為題，從培養(yǎng)一支研究家長學(xué)校工作的隊(duì)伍，建立一種互為支持的家校社關(guān)系，營造一個(gè)和諧美好的家庭教育環(huán)境三個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)，深入淺出地介紹了金水區(qū)第一幼兒園教育集團(tuán)在家校社共育工作方面的做法。

　　評估組成員隨機(jī)對教師、幼兒、家長代表進(jìn)行了問卷調(diào)查和訪談，從多個(gè)角度客觀深入的了解幼兒園家校社協(xié)同育人工作開展情況。交流反饋時(shí)，評估組專家高度贊揚(yáng)了幼兒園家校社共育工作做法，并提出了合理化建議。

　　鄭州市金水區(qū)第一幼兒園作為鄭州市教育局“百校萬家·家校社共育工程”項(xiàng)目試點(diǎn)幼兒園將以此次評估檢查為契機(jī)，不斷探索和研究家園社工作新思路、新方法和新經(jīng)驗(yàn)，努力為家庭教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展增添動力，辦人民滿意的教育。