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濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院深化新愚公成長工程創(chuàng)新愚公移山精神育人體系推進(jìn)會(huì)召開

發(fā)布時(shí)間:2024年01月06日17:20 來源:濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1月3日,濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開深化新愚公成長工程創(chuàng)新愚公移山精神育人體系推進(jìn)會(huì),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想和習(xí)近平總書記關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的重要論述,以及關(guān)于愚公移山精神的重要講話精神,回顧總結(jié)和安排部署學(xué)校愚公移山精神育人工作,黨委書記王四戰(zhàn)參加會(huì)議并講話,黨委副書記王向軍主持會(huì)議。



會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委《關(guān)于深化新愚公成長工程創(chuàng)新愚公移山精神育人體系的實(shí)施意見》,宣傳部、學(xué)生處、教務(wù)處、馬克思主義學(xué)院作交流發(fā)言,匯報(bào)工作開展情況和下步打算。


王四戰(zhàn)指出,要統(tǒng)一思想,深刻認(rèn)識(shí)愚公移山精神育人的重要意義。愚公移山精神是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,作為濟(jì)源地方高校,要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,把愚公移山精神融入學(xué)校教書育人的全過程各方面,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,打造辦學(xué)特色,推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展和學(xué)生高質(zhì)量就業(yè),更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。


王四戰(zhàn)強(qiáng)調(diào),要突出重點(diǎn),著力構(gòu)建愚公移山精神育人體系。各部門要嚴(yán)格對(duì)照黨委要求和工作安排,全面推進(jìn)人才培養(yǎng)、日常教育、隊(duì)伍建設(shè)、育人環(huán)境、管理服務(wù)、素養(yǎng)評(píng)價(jià)、理論研究、機(jī)制保障等各項(xiàng)工作,細(xì)化責(zé)任分工,抓好工作落實(shí),努力培養(yǎng)“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗、精技藝、會(huì)創(chuàng)新”的新時(shí)代新愚公。


王四戰(zhàn)要求,要完善推進(jìn)機(jī)制,強(qiáng)化部門協(xié)同,定期開展研究,統(tǒng)籌推進(jìn)愚公移山精神育人工作。要建立激勵(lì)機(jī)制,把愚公移山精神育人納入“雙高”建設(shè)的重要內(nèi)容,定期開展督導(dǎo)考核。要加快成果轉(zhuǎn)化,深化人才培養(yǎng)模式改革,加強(qiáng)課程建設(shè)和理論研究,打造育人品牌。要加強(qiáng)宣傳推廣,形成可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)作法。


二審:時(shí)高璽 三審:張舸 責(zé)任編輯:梅瑞祥

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