1月9日上午，由許昌市普通教育教學研究室主辦，以“全面落實‘幼兒為本’教育理念，提高集體教學活動質(zhì)量”為主題的許昌市幼兒教育學科區(qū)域聯(lián)動教研活動在許昌第二實驗幼兒園召開。許昌市普通教育教學研究室幼教教研員徐秋敏，許昌市各縣（市、區(qū)）教研員、園長和骨干教師、河南省領(lǐng)航共建幼兒園園長及骨干教師參加本次活動。

活動伊始，許昌第二實驗幼兒園黨支部書記、園長趙秀紅致歡迎詞，對參加此次活動幼教同仁表示熱烈歡迎，對主辦單位表示真誠的感謝，并介紹本次教研活動的主題背景和意義，鼓勵大家資源共享、經(jīng)驗互鑒，凝心聚力推進許昌學前教育專業(yè)發(fā)展。

本次活動由許昌第二實驗幼兒園副園長張靜主持，活動共分為四個板塊：課例展示、集體研討、專題分享、專家點評。

由許昌第二實驗幼兒園教師唐瑞帶來小班音樂活動——《南瓜樂》，唐瑞追隨幼兒興趣，以南瓜樂主題生成課程，活動氣氛輕松自然，以游戲的形式貫穿始終，關(guān)注到每個孩子，引導幼兒在聽一聽、動一動、玩一玩的過程中傾聽、感受和創(chuàng)造，體現(xiàn)了兒童本位，以幼兒為本的教育理念。

課例展示結(jié)束后，唐瑞進行了教學自評與反思。觀摩教師們積極發(fā)言，碰撞著思維的火花，對唐瑞采用的游戲方法與策略給予了肯定；其次從活動目標、活動設(shè)計、教師教態(tài)等方面進行交流討論。

“長大的兒童”正是用大愛與大智筑高兒童立場，瞭望兒童的未來，續(xù)寫兒童與“長大的兒童”這世界上最動人的故事。趙秀紅園長專題講座——《兒童視角下的幼兒園區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)》，分別從什么是兒童視角、區(qū)域活動的本質(zhì)是什么、區(qū)域活動的材料如何投放、區(qū)域活動如何與課程資源對接等四個方面進行分享，幫助教師們理清思路，讓區(qū)域之間互通更自然、有效，從而支持幼兒多元發(fā)展。

最后，許昌市教研室學前教育教研員徐秋敏對本次活動進行總結(jié)，肯定了本次活動中授課教師的進步和努力，關(guān)注幼兒的情緒，把握好“四個力”思考力，創(chuàng)造力、執(zhí)行力、影響力，在常態(tài)教學活動中要融入自己的思考，并勇于深入的實踐，作為老師是新時代的教育工作者，要培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型的人才，為幼兒系好人生的第一粒扣子。

（來源：河南省教育融媒體采編中心 通訊員 盧寧）