歲末春至，喜報暖心。河南工程學院學生資助管理中心于近日組織開展“國獎喜報傳佳音”活動，一封封喜報傳遞著濃濃的深情，家長們的幸福感、學生們的獲得感，驅(qū)散了這個冬天的寒意，也激勵了更多學生向優(yōu)秀學生榜樣看齊。 

天道酬勤，玉汝于成。優(yōu)秀學子們在勤耕不輟的路上一路前行，晝夜更迭，取得了優(yōu)異的學業(yè)成績，成為同齡人中學習的榜樣。他們向自己、向家人、向老師、向?qū)W校交出了滿意的答卷，載譽而歸。寄給家長的賀信中送出了誠摯的祝福，并感謝家長為學校培養(yǎng)了不懈拼搏，奮勇爭先的優(yōu)秀學子，讓家長在新年里，為自己孩子的優(yōu)秀和多年的辛勤培育，增添一份幸福。目前，賀信已陸續(xù)寄送到學生家中，學校也收到了來自家長和同學給這份暖心快遞的“五星好評”。

禮輕義重，紙短情長。本次活動共為64個獲得國家獎學金學生家庭和1059個獲得國家勵志獎學金學生家庭寄送喜報。學校將一份份喜報，作為一份特殊的新春禮物送至家長手中，在表彰激勵學生的同時，也希望能與家長分享學生成長過程中的收獲與喜悅。國獎喜報寄送充分發(fā)揮獎學金的育人作用與激勵效能，既是加強家校聯(lián)動、協(xié)同育人的有效舉措，更是學校堅持開展勵志教育、誠信教育、感恩教育“三項教育”資助育人工作的重要體現(xiàn)。

今后，河南工程學院將持續(xù)深入開展好此項工作，不斷強化資助育人功能，把育人工作做得既有“新意”更有“心意”，既有“深度”更有“溫度”，優(yōu)化“思想引領(lǐng)、典型激勵、成長保障、素質(zhì)拓展”的發(fā)展型育人長效機制，做到資助有溫度、育人有力度。