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找準(zhǔn)定位、先學(xué)先行!河南高校領(lǐng)導(dǎo)教師熱議省政府工作報告(一)

發(fā)布時間:2024年01月30日16:42 來源:各高校

1月27日上午,河南省政協(xié)十三屆二次會議開幕;1月28日上午,河南省第十四屆人民代表大會第二次會議開幕。河南高校師生第一時間通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等方式認(rèn)真收聽收看大會開幕盛況。干貨滿滿的政府工作報告在全省高校廣大領(lǐng)導(dǎo)教師中引發(fā)熱烈反響。


河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院


河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院院長 劉榮寧


2024年是新中國成立75周年,是實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年,也是我省奮力推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)河南實(shí)踐和加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)省的關(guān)鍵一年。我省是農(nóng)業(yè)大省和農(nóng)村人口大省,習(xí)近平總書記對我省“三農(nóng)”工作高度重視、寄予厚望。今年召開的省委農(nóng)村工作會議要求錨定建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)省目標(biāo),打造留得住、能管用的鄉(xiāng)村人才隊伍。今年的省政府工作報告提出:精準(zhǔn)開展勞動力技能培訓(xùn),打造“豫農(nóng)技工”特色勞務(wù)品牌,提升農(nóng)民致富技能,并要求完成各類職業(yè)技能培訓(xùn)200萬人次以上。如何為我省加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)省提供牢固的人才支撐,如何彰顯職業(yè)教育在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)中的重要擔(dān)當(dāng),是擺在高等職業(yè)院校教育工作者面前的重大時代課題。


河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院作為國家“雙高計劃”建設(shè)院校,始終堅持“舉農(nóng)字旗,走強(qiáng)農(nóng)路,育新農(nóng)人”的辦學(xué)思路,結(jié)合學(xué)院2024年發(fā)展規(guī)劃,將立足“教育強(qiáng)國”“農(nóng)業(yè)強(qiáng)國”的高度踐行育人使命,總結(jié)好“雙高計劃”實(shí)施經(jīng)驗并實(shí)現(xiàn)提檔升級;建強(qiáng)學(xué)院牽頭的河南省三融教育發(fā)展研究院、河南省農(nóng)林牧漁骨干職業(yè)教育集團(tuán)等平臺,打造特色涉農(nóng)職教品牌;發(fā)揮涉農(nóng)職業(yè)院校優(yōu)勢,在推進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興、高素質(zhì)農(nóng)民培育、支持農(nóng)業(yè)“三支隊伍”改革、深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革等方面開拓創(chuàng)新,為我省建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)省和教育強(qiáng)省做出新的更大貢獻(xiàn)。


鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院


省政協(xié)委員、鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院理事長 王澤民


“好答卷”催人奮進(jìn),“好藍(lán)圖”振奮人心。2023年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年,是深入推進(jìn)現(xiàn)代化河南建設(shè)的重要一年。我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了舉世矚目的成就,利企惠民的政策獲得感滿滿。王凱省長所做的政府工作報告總結(jié)成績?nèi)婵陀^、分析形勢深入透徹、謀劃未來科學(xué)明確,是一個凝聚人心,令人振奮的好報告!我省建設(shè)發(fā)展取得的成就來之不易,這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是省委省政府生動實(shí)踐的結(jié)果,更是勤勞的中原兒女艱苦奮斗的結(jié)果。報告同時對做好今后一個時期的各項工作指明了前進(jìn)方向,提供了根本遵循,我為此深受鼓舞、心潮澎湃、信心滿滿。


2024年是中華人民共和國成立75周年,也是實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年。作為省政協(xié)委員,我深感責(zé)任重大,使命光榮。未來,我將以政治高站位、改革新思路、務(wù)實(shí)硬作風(fēng)筑牢共同思想政治基礎(chǔ),提高建言資政質(zhì)量,助力解決民生關(guān)切,提升凝聚共識水平,以提高履職能力為抓手,持續(xù)加強(qiáng)自身建設(shè),真抓實(shí)干。同時,緊扣“國之大者”“省之要者”中心大局,主動謀劃、積極作為,圍繞“人人持證 技能河南”的發(fā)展戰(zhàn)略,抓住機(jī)遇、乘勢而上,為持續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化河南建設(shè)提供強(qiáng)有力人才支撐。“職業(yè)教育前途廣闊,大有可為”。我們將加快特色醫(yī)藥類職業(yè)教育建設(shè)步伐,以實(shí)際行動辦好讓黨放心、讓人民滿意的教育,筑牢強(qiáng)省之基,為中國式現(xiàn)代化建設(shè)河南實(shí)踐作出新的更大貢獻(xiàn),以優(yōu)異成績迎接祖國75華誕!


河南科技大學(xué)


醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院輔導(dǎo)員 郭守偉


細(xì)讀政府工作報告,我看到了奮進(jìn)勃發(fā)中的巍巍河南,感受到了綿延久長的文化底蘊(yùn),讀懂了“只有河南”背后的胸有成竹。身在中國式現(xiàn)代化建設(shè)河南實(shí)踐的發(fā)展藍(lán)圖中,倍感振奮!


作為一名高校輔導(dǎo)員,我們要始終牢記習(xí)近平總書記“奮勇爭先、更加出彩”的殷殷囑托,扎實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù),在“十大戰(zhàn)略”的深入實(shí)施、“兩個錨定”的扎實(shí)推進(jìn)中找準(zhǔn)定位、先學(xué)先行,為教育強(qiáng)省建設(shè)貢獻(xiàn)智慧與力量。


上傳下達(dá),全面學(xué)習(xí),當(dāng)好河南政策的“宣講員”。輔導(dǎo)員身處思政工作一線,與青年學(xué)生走得最近、聊得最開,要充分利用這一優(yōu)勢將河南政策講清楚、說明白。基于“數(shù)字原住民”的成長特性特點(diǎn)、信息獲取方式,可以探索構(gòu)建“數(shù)字+思政”高度耦合與內(nèi)嵌的育人方法,以數(shù)字技術(shù)賦能思政工作,用好互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)“放大器”,傳播河南政策“好聲音”,讓教育強(qiáng)省建設(shè)的部署與實(shí)施在每一寸中原大地上扎根生花。


篤行實(shí)踐,精準(zhǔn)發(fā)力,當(dāng)好中原崛起的“護(hù)航員”。“不墮者,眾善之師也”。輔導(dǎo)員要勤于實(shí)踐、勇于實(shí)踐,立足中原大地不斷深入實(shí)踐,聚焦“焦裕祿精神”“大別山精神”“紅旗渠精神”培育好新時代“豫”青年。要主動走向社會大課堂,以2024年九個方面重點(diǎn)工作為基本遵循,積極探尋思政育人點(diǎn)、實(shí)踐點(diǎn)、契合點(diǎn),帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生與中國式現(xiàn)代化建設(shè)河南實(shí)踐同頻共振,凝聚智慧力量,突顯河南特色,助力中原崛起。


概論教研室副主任、概論教研室黨支部書記 劉曉麗


“物有甘苦,嘗之者識;道有夷險,履之者知。”2024年河南省政府工作報告是對過去一年的總結(jié),更是一次奮楫揚(yáng)帆再出發(fā)的動員。報告強(qiáng)調(diào),持續(xù)實(shí)施“十大戰(zhàn)略”,持續(xù)辦好人民滿意教育。作為教育工作者,深感高校是科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力的重要結(jié)合點(diǎn),教育、科技和人才三大功能齊備,是科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要承載體。


作為高校思政課教師,要持續(xù)修煉內(nèi)功、綿綿用力。思想徹底、理論透徹才有力量,教育入心、觸及靈魂才能成功。首先,不忘初心,牢記使命,為黨育人,為國育才,學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功,愛崗敬業(yè),立德樹人,引導(dǎo)學(xué)生努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。其次,以教師隊伍“主力軍”、課程建設(shè)“主戰(zhàn)場”、課堂教學(xué)“主渠道”為突破,增強(qiáng)思政課的吸引力、說服力和感染力,打造思政“金課”。再次,弘揚(yáng)“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神,努力做“經(jīng)師”和“人師”相統(tǒng)一的思政“大先生”,講出思政課的政治高度,理論深度,情感溫度,用真理的力量感召學(xué)生,用高尚的人格感染學(xué)生,用深厚的情懷打動學(xué)生,用科學(xué)的方法吸引學(xué)生,為大學(xué)生點(diǎn)亮前行的燈,照亮前行的路。


擊鼓催征穩(wěn)馭舟,奮楫揚(yáng)帆啟新程。我們要與時間賽跑、把握新趨勢,搶抓新機(jī)遇,以堅定步伐和不懈努力,向著更加美好的明天邁進(jìn)。向前看,加油干!


鄭州輕工業(yè)大學(xué)


食品與生物工程學(xué)院黨委書記 張陽


省政府工作報告把“提升創(chuàng)新能級,建設(shè)國家創(chuàng)新高地”“構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,推進(jìn)新型工業(yè)化”“保障改善民生,不斷增進(jìn)人民福祉”等作為我省2024年重點(diǎn)工作安排,尤其是“引進(jìn)落地一流大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)鄭州研究院10家”等教育、科技、人才舉措,是從我省實(shí)際出發(fā)、是深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神的具體體現(xiàn)。學(xué)院師生對于全省取得的堅實(shí)成績深感鼓舞,對未來一年經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會繁榮各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展充滿信心。2024年是中華人民共和國成立75周年,是實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年,學(xué)院將繼續(xù)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),圍繞立德樹人根本任務(wù),緊緊圍繞教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國和人才強(qiáng)國建設(shè)目標(biāo),主動融入和服務(wù)新發(fā)展格局,以人才培養(yǎng)為核心,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以內(nèi)涵建設(shè)為抓手,以學(xué)術(shù)創(chuàng)新為動力,以平臺建設(shè)為支撐,深化改革創(chuàng)新,聚焦現(xiàn)代食品產(chǎn)業(yè)集群等制造業(yè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈高質(zhì)量發(fā)展需求,著力打造高水平科技創(chuàng)新團(tuán)隊,不斷提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力,推進(jìn)科教產(chǎn)全面融合,全面提升學(xué)院核心競爭力、持續(xù)發(fā)展力和社會影響力,著力建設(shè)辦學(xué)質(zhì)量優(yōu)良、學(xué)科特色鮮明、競爭優(yōu)勢顯著的高水平研究型學(xué)院,為高水平輕工大學(xué)建設(shè)貢獻(xiàn)力量,為書寫中國式現(xiàn)代化河南實(shí)踐貢獻(xiàn)智慧力量。


發(fā)展規(guī)劃處處長 張雪琴


今年的省政府工作報告,站位高、成績實(shí)、目標(biāo)準(zhǔn),飽含著滾燙的民生溫度,擘畫了清晰的發(fā)展藍(lán)圖,鼓舞人心、催人奮進(jìn)!2024年是貫徹黨的二十大精神的關(guān)鍵之年,是推動“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)全面落地的攻堅之年,也是我省“十大戰(zhàn)略”蝶變成勢的突破之年。報告提出要“加快構(gòu)建一流創(chuàng)新生態(tài)”“加快引育高端創(chuàng)新人才”“加快產(chǎn)出和轉(zhuǎn)化一批標(biāo)志性科技成果”“縱深推進(jìn)高校‘三個調(diào)整優(yōu)化’”,“加大‘雙一流’建設(shè)和第二梯隊創(chuàng)建支持力度”等目標(biāo),都與高等教育息息相關(guān),充分體現(xiàn)了省委省政府對高等教育的重視,也為高校建設(shè)指明了方向。2023年,學(xué)校學(xué)科學(xué)院不斷調(diào)整優(yōu)化、人才培養(yǎng)工作成績斐然、科技創(chuàng)新能力和社會影響力持續(xù)提升。下一步,學(xué)校將全面貫徹落實(shí)省委省政府的安排部署,秉持特色辦學(xué)理念,全力聚焦事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和內(nèi)涵建設(shè),堅持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向,找準(zhǔn)對接國家和省里重大戰(zhàn)略的切入點(diǎn),謀劃重點(diǎn)工作,盯緊核心目標(biāo),大力提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力,為河南加快建設(shè)國家重要人才中心和創(chuàng)新高地提供有力支撐,為中國式現(xiàn)代化建設(shè)河南實(shí)踐交出優(yōu)秀的輕大答卷!


南陽師范學(xué)院


馬克思主義學(xué)院院長、教授 靳安廣


龍年伊始,我省“兩會”隆重召開,政府工作報告總結(jié)了2023年主要工作和成效,擘畫了2024年主要預(yù)期目標(biāo),公布出重點(diǎn)工作安排,讓我們感受到河南一年來務(wù)實(shí)拼搏,銳意進(jìn)取,在面臨種種困難和挑戰(zhàn)中,實(shí)現(xiàn)了難得而又可喜的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,非常鼓舞人心,對未來更加充滿信心。


政府工作報告說,要持續(xù)辦好人民滿意教育,將縱深推進(jìn)高校“三個調(diào)整優(yōu)化”,加大“雙一流”建設(shè)和第二梯隊創(chuàng)建支持力度。要加快構(gòu)建一流創(chuàng)新生態(tài)。這對我們從事教育的工作者來講,既增強(qiáng)了堅定立德樹人、辦好人民滿意教育的宗旨和方向,也增進(jìn)了從事教育的底氣和責(zé)任。政府工作報告強(qiáng)調(diào)“加快構(gòu)建一流創(chuàng)新生態(tài)”,在“產(chǎn)學(xué)研用孵”有機(jī)貫通、開放協(xié)調(diào)人才引育機(jī)制方面,形成良好的人才引育大生態(tài)和用人單位小氣候,“讓廣大人才安心創(chuàng)業(yè)、潛心創(chuàng)新、放心發(fā)展”。這些重要內(nèi)容,抓住了關(guān)鍵和根本,深切回應(yīng)了廣大科技教育工作者的期盼,是把黨的二十大報告中提出的“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”思想,在河南建設(shè)中的運(yùn)用和實(shí)踐。


在具體措施規(guī)劃方面,令人振奮,如在全社會研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度將比去年2%增長0.1個百分點(diǎn),全面落實(shí)科研經(jīng)費(fèi)“包干制”等等,這是對科研、創(chuàng)新、人才等工作中的“痛點(diǎn)”“堵點(diǎn)”“難點(diǎn)”的深刻分析而做出的有效舉措,非常積極有力。既是對一些束縛的“松綁”,又是對諸多奮斗的“加油”,讓人們從各種繁瑣的填表、耗時費(fèi)力的活動中解脫,有更多時間和精力用于工作和探索中,是我們科技教育工作者全身心投入工作的福音,對我省的教育、科技、創(chuàng)新乃至經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展將發(fā)揮強(qiáng)有力的助推作用。


南陽發(fā)展戰(zhàn)略研究院院長 王鐵紅


1月28日,河南省十四屆人大二次會議開幕,省長王凱所作政府工作報告,總結(jié)2023年成績客觀務(wù)實(shí),分析形勢精準(zhǔn)深刻,2024年工作部署重點(diǎn)突出,是一個符合實(shí)際、求實(shí)創(chuàng)新、凝聚力量的好報告,我們從中感受到了收獲的喜悅和對未來的信心,特別是“南陽元素”被多次提及,為我們奮力建設(shè)省域副中心城市提振了信心。報告指出,“加快南陽中歐產(chǎn)業(yè)園項目建設(shè)”“支持南陽建設(shè)現(xiàn)代中藥生產(chǎn)基地”“實(shí)施牧原產(chǎn)業(yè)鏈融合發(fā)展示范區(qū)重大項目”“開工建設(shè)焦南信合高鐵”“南陽機(jī)場改擴(kuò)建工程”“支持南陽以高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)為引領(lǐng),加快建設(shè)省域副中心城市”等,涉及到產(chǎn)業(yè)園建設(shè)、中藥發(fā)展、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、省域副中心城市建設(shè)等方面,凸顯了南陽在全省發(fā)展格局中的重要性。作為扎根南陽的高校智庫,我們將認(rèn)真履行咨政建言、理論創(chuàng)新、輿論引導(dǎo)、社會服務(wù)、公共外交等職責(zé)使命,堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆二中全會及中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神,深入貫徹習(xí)近平總書記視察河南重要講話精神,主動地聚焦省委省政府錨定“兩個確保”、持續(xù)實(shí)施“十大戰(zhàn)略”、推進(jìn)“十大建設(shè)”等決策部署,為地方黨委和政府科學(xué)決策提供高水平智力支持,以更加飽滿的政治熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),為中國式現(xiàn)代化建設(shè)河南實(shí)踐做出新的更大的貢獻(xiàn)。


丘師范學(xué)院


法學(xué)院院長、發(fā)規(guī)處處長(學(xué)科辦主任) 張雷


在世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇道路崎嶇不平下行壓力持續(xù)存在的大背景下,2023年,省委省政府帶領(lǐng)全省人民謀定而動,善作善成,交上一份亮眼的成績,著實(shí)不易。經(jīng)濟(jì)運(yùn)行整體向好;創(chuàng)新能力明顯提升,以中原科技城、中原醫(yī)學(xué)科學(xué)城、中原農(nóng)谷為支柱平臺的“三足鼎立”科技創(chuàng)新大格局已全面起勢;民生事業(yè)全面進(jìn)步,以“三個調(diào)整優(yōu)化”推動高等教育起高峰戰(zhàn)略穩(wěn)步推進(jìn),佑護(hù)民眾生命安全與身體健康事業(yè)全面發(fā)展;人民的滿意度與幸福感持續(xù)提升。


作為一名地方應(yīng)用型本科高校二級學(xué)院的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人,2024年,我們將以政府九大重點(diǎn)工作為牽引,堅持“創(chuàng)新驅(qū)動、科教興省、人才強(qiáng)省”第一戰(zhàn)略要務(wù),主動融入商丘市“七個強(qiáng)市”發(fā)展大局,積極推進(jìn)校市融合共生的工作思路,聚焦主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)與未來產(chǎn)業(yè),做好專業(yè)設(shè)置優(yōu)化調(diào)整,著力在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、文化傳承創(chuàng)新、服務(wù)社會、國際合作交流等方面奮楫篤行,確保各項工作取得實(shí)效,為服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展高質(zhì)量、踐行高教強(qiáng)省使命做出更大貢獻(xiàn)。


馬克思主義學(xué)院院長 司永海


2024年的全省兩會是在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化河南進(jìn)程中召開的一次十分重要的大會,意義非凡,備受關(guān)注。政府工作報告向全國人民曬出了中國經(jīng)濟(jì)社會各項事業(yè)發(fā)展的成績單,全年生產(chǎn)總值增長4.1%、居民人均可支配收入增長6.1%、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)增加值增長10.3%、高校畢業(yè)生綜合就業(yè)率90.2%,一組組詳實(shí)客觀的數(shù)據(jù)令人信心倍增。


緊緊圍繞全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)河南實(shí)踐,政府工作報告提出2024年要把工作的著力點(diǎn)放在加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、實(shí)現(xiàn)新舊動能轉(zhuǎn)換質(zhì)的突破上,從九個方面安排部署了2024年工作,具有很強(qiáng)的政治性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性。一個個預(yù)期目標(biāo)和任務(wù)部署,為2024年總體工作發(fā)展擎畫了藍(lán)圖,讓人充滿期待。作為一名高校教師,本人高度關(guān)注報告中的高等教育問題。建設(shè)三所新大學(xué)、全面落實(shí)科研項目經(jīng)費(fèi)“包干制”等新規(guī)劃、新舉措更是讓我振奮不已。


會后,本人一是要認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)領(lǐng)會全省兩會精神,提升思想自覺,將迅速將思想和行動統(tǒng)一到全省兩會的工作部署上來;二是要強(qiáng)化理論武裝,及時融入課堂教學(xué),正確宣傳闡釋全省兩會精神,教育引導(dǎo)全校師生;三是要聚焦立德樹人根本任務(wù),努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人,為中原更加出彩貢獻(xiàn)自己綿薄之力。


許昌學(xué)院


課程中心主任 閆慧


1月28日上午,河南省第十四屆人民代表大會第二次會議在省人民會堂隆重開幕。省長王凱在政府工作報告中指出,要深刻把握時與勢、危與機(jī)、利與弊,準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變,要提升創(chuàng)新能級,建設(shè)國家創(chuàng)新高地,推進(jìn)深層次改革,推進(jìn)綠色低碳轉(zhuǎn)型,不斷增進(jìn)人民福祉。


課程是人才培養(yǎng)的核心要素,課程質(zhì)量直接決定人才培養(yǎng)質(zhì)量。許昌學(xué)院作為以質(zhì)量為導(dǎo)向的體制機(jī)制改革試點(diǎn)院校,積極推進(jìn)教育綜合改革,學(xué)校成立了課程中心,建立健全學(xué)校課程建設(shè)管理機(jī)制,制定了《許昌學(xué)院課程質(zhì)量等級評定實(shí)施方案》《許昌學(xué)院課程質(zhì)量等級標(biāo)準(zhǔn)》《許昌學(xué)院課程準(zhǔn)入和退出管理辦法》,成立了課程質(zhì)量等級評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專家組,分批分類開展課程質(zhì)量等級評價工作,實(shí)行優(yōu)課優(yōu)酬,任課教師在選課系統(tǒng)中分級掛牌,作為學(xué)生選課依據(jù)之一。學(xué)校深入實(shí)施“思政教育質(zhì)量提升計劃”,全面實(shí)施“一課一思政”,深入挖掘三國文化、鈞瓷文化、中原農(nóng)耕文化資源,開發(fā)校本特色課程,保障課程優(yōu)質(zhì)、有效、充足供給。目前學(xué)校建有國家級一流本科課程5門,省級一流本科課程等64門,以高質(zhì)量課程供給推動學(xué)校教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展成效初步顯現(xiàn),也必將為創(chuàng)新人才培養(yǎng)和國家創(chuàng)新高地建設(shè)貢獻(xiàn)高校力量。


新鄉(xiāng)學(xué)院


商學(xué)院副院長 周斌


2024年的政府工作報告全面、客觀、深刻地回顧了過去一年我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成就,全年生產(chǎn)總值、糧食產(chǎn)量、建設(shè)省實(shí)驗室、全社會研發(fā)投入、新增就業(yè)、高校畢業(yè)生綜合就業(yè)率......一個個詳實(shí)的數(shù)據(jù),都是來之不易的新成就。在今年發(fā)展的預(yù)期目標(biāo)中,報告明確提出“持續(xù)強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先導(dǎo)向、持續(xù)辦好人民滿意教育”,充分體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想。作為一名高校的教育工作者,在“強(qiáng)國建設(shè)、教育何為”這一時代課題下,在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中,我們將不負(fù)黨不負(fù)人民不負(fù)時代,積極應(yīng)變,主動求變,努力探索新文科建設(shè)路徑,加快推動經(jīng)管類學(xué)科交叉和融合,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)產(chǎn)教融合、校企合作,打造人才培養(yǎng)共同體,實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程“三對接”,提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量,為社會培養(yǎng)新時代高素質(zhì)應(yīng)用型人才。


鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院


建筑工程學(xué)院院長 謝曉杰


1月27日-28日,河南省兩會隆重開幕。政府工作報告主線清晰、內(nèi)容全面、數(shù)據(jù)翔實(shí)、重點(diǎn)突出,提振人心、凝聚力量。過去一年工作成效顯著,中原大地展現(xiàn)了新氣象,今年的工作安排目標(biāo)科學(xué)、思路清晰,是一份清晰的行動指南。


科技創(chuàng)新是推動高質(zhì)量發(fā)展的動力之源,唯有創(chuàng)新,企業(yè)才有生命力、才有出路。報告中提到我省的創(chuàng)新能力明顯提升,在2024年的重點(diǎn)工作安排中,第一條就是提升創(chuàng)新能級,建設(shè)國家創(chuàng)新高地。近年來,創(chuàng)新發(fā)展已成為現(xiàn)代化河南建設(shè)的主旋律、最強(qiáng)音。河南省實(shí)施“十大戰(zhàn)略”的戰(zhàn)略部署,將創(chuàng)新驅(qū)動、科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略放在“十大戰(zhàn)略”之首,昭示全省,把創(chuàng)新擺在發(fā)展的邏輯起點(diǎn),加快建設(shè)國家創(chuàng)新高地和全國重要人才中心。


作為一名高校的教師和管理者,我將努力助推新工科建設(shè),積極應(yīng)變,主動求變,創(chuàng)新學(xué)科建設(shè),積極推動學(xué)科交叉與融合,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),積極推進(jìn)省級工程技術(shù)研究中心和鄭州市重點(diǎn)實(shí)驗室的建設(shè),為社會培養(yǎng)新時代高素質(zhì)人才,助力我省創(chuàng)新驅(qū)動、科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略。


國際學(xué)部黨委書記 陳晴晴


1月27日-28日,河南省兩會隆重開幕,政府工作報告對2023年取得的新成就作了全面回顧,并提出了2024年出彩河南的新目標(biāo),其中重點(diǎn)工作安排的第一項就是“創(chuàng)新驅(qū)動”,加快創(chuàng)建“三足鼎立”創(chuàng)新大格局,引進(jìn)落地一流大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)鄭州研究院10家;全面落實(shí)科研項目經(jīng)費(fèi)“包干制”,新建一批院士工作站和30家中原學(xué)者工作站。


作為一名高校教育工作者,我備受鼓舞。“三尺講臺系國運(yùn)”,教育關(guān)系到千家萬戶,關(guān)乎中華民族的未來。當(dāng)前高等教育在社會對高質(zhì)量教育的期盼、學(xué)生對啟智潤心好老師的期待中,正以前所未有的速度經(jīng)歷變革和創(chuàng)新。一直以來,我們學(xué)校在加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的同時,著重強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為中心”,極大地激發(fā)了教師的責(zé)任意識和創(chuàng)新動力。學(xué)生的成長和發(fā)展已經(jīng)成為深刻在我們心中的一把標(biāo)尺,做好知識傳播、做好學(xué)生的價值塑造和能力提升、培養(yǎng)造就時代新人,在這樣的行動指引中,我們滿腔熱愛、團(tuán)結(jié)一致、昂揚(yáng)奮進(jìn)、回應(yīng)關(guān)切,取得了較好的成績。


在這樣一個奮斗創(chuàng)造幸福的時代,我們將堅持忠于黨和人民的教育事業(yè),不忘初心擔(dān)使命、踔厲奮發(fā)啟新程,以實(shí)際行動為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。


黨委宣傳部工作人員 陳歡


1月27日—28日,河南省兩會在鄭州隆重舉行。政府工作報告全面總結(jié)了2023年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新成就,部署了2024年的重點(diǎn)工作和任務(wù),為河南新的一年發(fā)展錨定奮斗目標(biāo),令我倍感振奮,滿懷期待。


政府工作報告提到,持續(xù)辦好人民滿意教育;加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè),培育高素質(zhì)教師隊伍;推進(jìn)教育人才科技融合發(fā)展,深入推進(jìn)“三個調(diào)整優(yōu)化”。這都為做好新時代我省教育事業(yè)指明了方向、厘清了思路、明確了路徑。


作為高校宣傳工作者,我將持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,認(rèn)真宣傳和落實(shí)好全省“兩會”精神,以文弘業(yè)、以文培元,以文立心、以文鑄魂,擔(dān)負(fù)起新的文化使命,積極擔(dān)當(dāng)作為、守正創(chuàng)新,為學(xué)校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)提供智力支持。我將持續(xù)聚焦“七個著力”,自覺承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù),深入挖掘傳承鄭工精神文化、講好新征程故事,積極培育校園文化育人品牌,依托豐富的紅色文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源,深入挖掘蘊(yùn)含其中的豐富育人元素,培養(yǎng)賡續(xù)中華文脈的時代新人,為文化強(qiáng)省強(qiáng)國建設(shè)凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)力量,為推動學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍、強(qiáng)大的精神力量和堅實(shí)的文化條件。


黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院


測繪工程學(xué)院院長、教授 何寬


省政府工作報告振奮人心,在過去一年里,我省取得了長足的進(jìn)步和發(fā)展,這些成績離不開省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全省人民的共同努力。


我也將積極響應(yīng)省委、省政府的號召,牢記“為黨育人、為國育才”的教育初心,堅守立德樹人的根本任務(wù),以“雙高”“升本”為抓手,加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育,提升創(chuàng)新能力,深化產(chǎn)教融合,強(qiáng)師能鑄師魂,培育理想信念堅定、具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。


第一,通過課程思政落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。樹牢“學(xué)思用貫通,知信行統(tǒng)一”的理念,不斷從習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中汲取智慧經(jīng)驗,著力創(chuàng)新課堂教學(xué)模式、實(shí)踐教學(xué)模式和實(shí)效性評價模式,扎實(shí)推進(jìn)課程思政高質(zhì)量發(fā)展。


第二,提升教育數(shù)字化水平,強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動。依托已有的數(shù)字化創(chuàng)新教學(xué)平臺(比如虛擬仿真系統(tǒng)等)、在線開放課程、立體教材等,積極探索數(shù)字化背景下教育理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境以及教學(xué)評價等各環(huán)節(jié)的變革與創(chuàng)新,促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合。


第三,構(gòu)建融通融合融匯的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。依托時空大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、中國測繪地理信息職業(yè)教育集團(tuán)、全國測繪地理信息行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,充分發(fā)揮聯(lián)盟在促進(jìn)教育鏈和產(chǎn)業(yè)鏈有機(jī)融合中的重要作用。成員間強(qiáng)化溝通聯(lián)系,協(xié)調(diào)整合各成員單位優(yōu)勢資源,優(yōu)化校企合作、提升實(shí)習(xí)質(zhì)量、拓展就業(yè)渠道,多措并舉,推動體制機(jī)制與教育教學(xué)改革。


第四,推進(jìn)“崗課賽證”融合發(fā)展,主動對接最新的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位規(guī)范,及時推進(jìn)課程改革,把職業(yè)技能等級證書、比賽,所體現(xiàn)的知識、技能、職業(yè)素養(yǎng)融入課堂教學(xué)。以賽促學(xué),將競賽成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源。以賽促教,培養(yǎng)教師了解企業(yè)對學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和技能的新要求、專業(yè)發(fā)展前沿動態(tài),促進(jìn)自我提升。


環(huán)境工程學(xué)院黨總支書記、講師 馮濤


2023年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年,也是河南發(fā)展史上極不尋常、極為重要的一年。在聆聽學(xué)習(xí)王凱省長所作的《政府工作報告》后,我真切地感受到中國式現(xiàn)代化河南實(shí)踐所取得的重大成就。過去一年,面對深刻變化的外部環(huán)境和艱巨繁重的發(fā)展任務(wù),在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,省委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全省上下攻難關(guān)、解難題、防風(fēng)險,化壓力為動力,變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,河南省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了全方位、歷史性成就,殊為不易,振奮人心。


2024年是全面落實(shí)黨的二十大精神的關(guān)鍵之年,是實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)的攻堅之年,也是學(xué)校邁向職業(yè)本科教育新征程的重要之年。《政府工作報告》中指出要深入推進(jìn)生態(tài)保護(hù)治理,深入打好藍(lán)天碧水凈土保衛(wèi)戰(zhàn),全面提高經(jīng)濟(jì)綠色化程度。環(huán)境工程學(xué)院作為生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的“人才搖籃”,將進(jìn)一步立足自身優(yōu)勢,凝練辦學(xué)特色,聚焦實(shí)踐應(yīng)用,全面推動人才培養(yǎng)和科研技術(shù)服務(wù)工作高質(zhì)量發(fā)展,為建設(shè)教育強(qiáng)國、美麗河南,奮力譜寫現(xiàn)代化河南建設(shè)新篇章增添新色彩、貢獻(xiàn)新力量。


國際教育學(xué)院輔導(dǎo)員、助教 余初月


省政府工作報告全面總結(jié)去年工作,同時謀劃2024年的重點(diǎn)工作任務(wù),彰顯了我省在貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院決策部署的擔(dān)當(dāng)精神和決心。在新一年發(fā)展目標(biāo)和工作重點(diǎn)中,報告強(qiáng)調(diào)要“持續(xù)辦好人民滿意教育”“持續(xù)傳承發(fā)展優(yōu)秀文化”,擘畫了我省教育發(fā)展藍(lán)圖,為高校育人工作指明了奮進(jìn)方向。


作為一名青年思政課教師,同時也作為一名學(xué)工隊伍的輔導(dǎo)員,我倍受鼓舞,倍增信心。在高校育人工作實(shí)踐中,我們要堅守立德樹人初心,勇?lián)聲r代賦予的歷史任務(wù),牢記為黨育人、為國育才的使命。一方面,要用黨的理論武裝頭腦,自覺做黨的理論的優(yōu)秀傳播者。講準(zhǔn)、講深、講透、講活思政課,發(fā)揮思政課主渠道作用,筑牢青年學(xué)生成長成才的思想根基。另一方面,用黨的理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,做黨執(zhí)政制度的真誠擁護(hù)者,路線政策的堅定執(zhí)行者。以生為本,加強(qiáng)學(xué)生工作實(shí)踐與反思,不斷改進(jìn)學(xué)生管理工作方法,提升學(xué)生管理工作水平。堅持以“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,心懷“國之大者”,用實(shí)際行動落實(shí)立德樹人根本任務(wù),為培養(yǎng)新時代高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為學(xué)校“雙高”建設(shè)和創(chuàng)辦職業(yè)本科貢獻(xiàn)力量。


河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院


化學(xué)工程學(xué)院黨總支書記 陳永惠


作為一名高校教師,我對省政府的工作報告非常關(guān)注,這份報告內(nèi)容涵蓋了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級、鄉(xiāng)村振興、民生福祉、生態(tài)環(huán)境、高校就業(yè)、安全底線等多個方面,為河南省未來的發(fā)展指明了方向。同時,我也對未來河南省的發(fā)展充滿了信心和期待。


首先,政府在推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面取得了顯著的成績。報告中提到了許多重要的政策和措施,包括擴(kuò)大有收益的投資、推動新型工業(yè)化、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、打造一流營商環(huán)境等。這些舉措不僅為河南省的發(fā)展提供了有力的支持,也為整個地區(qū)的經(jīng)濟(jì)繁榮奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。


其次,政府在改善民生方面也做出了積極的努力。報告中提到了一系列與人民群眾生活息息相關(guān)的政策措施,例如強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先導(dǎo)向、辦好人民滿意教育、提升全民健康水平、完善社會保障體系建設(shè)等。這些舉措不僅解決了人民群眾的后顧之憂,也增加了人民群眾的幸福指數(shù)。


最后,我對未來河南省的發(fā)展充滿了信心和期待。報告中提出了許多具有前瞻性的規(guī)劃和目標(biāo),例如構(gòu)建9個現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系、推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)等。這些目標(biāo)和規(guī)劃既符合河南省的實(shí)際情況,又順應(yīng)了時代發(fā)展的趨勢。


我相信只要我們齊心協(xié)力、共同奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)這些目標(biāo),在未來河南省的發(fā)展進(jìn)程中,政府將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用,帶領(lǐng)全省人民走向更加美好的未來。我也將立足崗位,做人民滿意的教師,為河南省的快速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。


馬克思主義學(xué)院副院長 李蘭英


1月28日,河南省十四屆人大二次會議開幕,省長王凱作政府工作報告。這份報告不僅干貨滿滿,而且還振奮人心。


特別是報告中提出的“持續(xù)辦好人民滿意教育”“深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革”“縱深推進(jìn)高校‘三個調(diào)整優(yōu)化’,加大‘雙一流’建設(shè)和第二梯隊創(chuàng)建支持力度”和“加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè),培育高素質(zhì)教師隊伍。加強(qiáng)青少年人文關(guān)懷,呵護(hù)身心健康,促進(jìn)全面發(fā)展”等,更是為我們做好新時代高等教育工作指明了方向、厘清了思路、明確了路徑。


作為馬院教師,我們深感使命光榮、責(zé)任重大。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會報告精神與推進(jìn)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新結(jié)合起來,堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,堅持為黨育人、為國育才,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),建強(qiáng)鑄魂育人主陣地。要將學(xué)習(xí)貫徹兩會精神與學(xué)校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、自身工作和學(xué)習(xí)實(shí)際緊密結(jié)合,及時深入地將“兩會精神”融入思政課教學(xué)及科研工作,積極開展相關(guān)理論宣講,并以此作為教學(xué)和科研工作的方向,腳踏實(shí)地、埋頭苦干,為全力建設(shè)新時代高質(zhì)量馬克思主義學(xué)院貢獻(xiàn)自己的力量。


醫(yī)藥學(xué)院教師 馮晨陽


產(chǎn)教融合是衡量職業(yè)教育改革成效的重要標(biāo)志,是實(shí)現(xiàn)教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈、人才鏈與價值鏈有機(jī)銜接的重要舉措,從實(shí)踐層面來看,產(chǎn)教“合而不融”的問題仍然存在。職業(yè)院校容易“剃頭挑子一頭熱”,部分校企合作停留在協(xié)議層面或勞務(wù)用工的表層,企業(yè)未能深入?yún)⑴c到職業(yè)院校人才培養(yǎng)過程中。省政府工作報告指出,五年來,職業(yè)教育適應(yīng)性不斷增強(qiáng),國家不斷構(gòu)建產(chǎn)教深度融合發(fā)展格局,服務(wù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。因此,職業(yè)教育人才培養(yǎng)必須以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向,完善職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置,加快建設(shè)護(hù)理、康養(yǎng)、托育、家政等一批人才緊缺的專業(yè),改造升級冶金、醫(yī)藥、建材、輕紡等領(lǐng)域的一批傳統(tǒng)專業(yè),提高職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置與市場需求的匹配度,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。


新時代的偉大成就是黨和人民一道拼出來、干出來、奮斗出來的,新時代的偉大變革,在黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史上具有里程碑意義。作為新時代的高校教師,我們一定要深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,從“天價藥”集采降價等專業(yè)角度,將黨的二十大精神和政府工作報告有機(jī)融入課程思政,做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人!


開封大學(xué)


醫(yī)學(xué)部思政課教師 王安寧


看盛會,歡欣鼓舞振奮人心;啟航程,乘風(fēng)破浪使命光榮。金戈鐵馬之際,我們聚焦2024年河南省兩會,省政府工作報告既總結(jié)了我省在2023年取得的巨大成就,也對未來的發(fā)展定下目標(biāo)方向。政府的工作報告?zhèn)鬟f出的“好聲音”,映射出我省扎實(shí)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的累累碩果,作為一名思政教師,我心中備受振奮和鼓舞,同時深感責(zé)任重大。


教育是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),科技是國家發(fā)展的重要驅(qū)動力。從政府工作報告中,我進(jìn)一步感受到了科技創(chuàng)新和人才強(qiáng)省的刻不容緩。今后,我會將自己學(xué)習(xí)和掌握的專業(yè)理論和方法引入到未來的工作中,同時不斷學(xué)習(xí)和掌握新的科技創(chuàng)新理念和方法,學(xué)以致用、求真務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新。


肩鴻任鉅踏歌行,功不唐捐玉汝成。通過學(xué)習(xí)政府工作報告,我深受啟發(fā),作為高職院校團(tuán)委工作者和思政課教師,在今后的工作中,一定會不斷增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng),以“為黨育人、為國育才”為出發(fā)點(diǎn),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),當(dāng)好大先生,講好思政課,傾聽學(xué)生心聲,傳遞青春正能量,以更加飽滿的熱情投入到教學(xué)工作中,用奮斗書寫新時代的青春答卷。


新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院


團(tuán)委書記 楊璽


實(shí)干鏗鏘回響,藍(lán)圖催人奮進(jìn)。省政府工作報告鼓舞人心、催人奮進(jìn),不僅立意深遠(yuǎn)、精彩翔實(shí)地回顧了2023年工作,也對2024年工作作了重點(diǎn)突出、思路清晰的部署。作為一名團(tuán)干部,我將把會議精神貫徹落實(shí)到工作中去,始終堅持黨建帶團(tuán)建,結(jié)合實(shí)際找準(zhǔn)共青團(tuán)工作的切入點(diǎn)、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn),不斷提升學(xué)校共青團(tuán)的引領(lǐng)力、組織力、服務(wù)力,充分發(fā)揮基層團(tuán)組織的陣地堡壘作用。我有責(zé)任也有義務(wù)引領(lǐng)青年學(xué)生深入中原大地、熟悉省情民情,團(tuán)結(jié)凝聚新職青年通過社會實(shí)踐、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、科學(xué)研究等途徑,在新時代的奮斗中貢獻(xiàn)力量。


信息工程學(xué)院黨總支書記 黃平


1月28日,省第十四屆人民代表大會第二次會議在鄭州召開,省長王凱作政府工作報告,總結(jié)了過去一年的成就和新一年的規(guī)劃,激動億萬人心。他在政府工作報告中對于高等教育方面闡述到,要持續(xù)辦好人民滿意的教育。深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革;縱深推進(jìn)高校“三個調(diào)整優(yōu)化”,加大“雙一流”建設(shè)和第二梯隊創(chuàng)建支持力度;啟動河南電子科技大學(xué)、鄭州航空航天大學(xué)、鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院建設(shè);加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè);培育高素質(zhì)教師隊伍;加強(qiáng)青少年人文關(guān)懷,呵護(hù)身心健康,促進(jìn)全面發(fā)展。


報告政治站位高、目標(biāo)任務(wù)清、政策舉措實(shí),體現(xiàn)時代要求,符合教育工作者的期望。特別是報告中科技創(chuàng)新和高等教育的論述為教育事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向。作為高校基層黨組織負(fù)責(zé)人,我將躬身入局,實(shí)干擔(dān)當(dāng),堅定不移貫徹好黨的教育方針,踐行好以人民為中心的發(fā)展思想,落實(shí)好全省“兩會”精神和要求,發(fā)揮好黨建引領(lǐng)保障作用,把立德樹人根本任務(wù)落實(shí)落細(xì)。在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,持續(xù)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,貫徹好學(xué)校第二次黨代會精神,落實(shí)好學(xué)校“十四五”規(guī)劃和爭創(chuàng)國家級“雙高”校等各項決策部署,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院黨員干部主動作為,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展“換道超車”貢獻(xiàn)力量,努力在新的趕考之路上為新職教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展交出一份滿意的答卷。


現(xiàn)代設(shè)計與工程學(xué)院黨總支書記 黃海


1月28日,省第十四屆人民代表大會第二次會議在鄭州召開,省長王凱作政府工作報告。


報告提出,“圍繞建設(shè)制造業(yè)強(qiáng)省,實(shí)施制造業(yè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈高質(zhì)量發(fā)展行動,現(xiàn)代輕紡產(chǎn)業(yè)集群,聚焦服裝、家紡、智能家電、定制家居,推動產(chǎn)業(yè)時尚化個性化品牌化綠色化發(fā)展。”現(xiàn)代設(shè)計與工程學(xué)院開設(shè)的專業(yè)正好是這個產(chǎn)業(yè)集群所涉及的,我們將以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨,遵循橫向融通、縱向貫通、自上而下的原則,根據(jù)企業(yè)的實(shí)際要求,以產(chǎn)教融合、校企合作為基本路徑,優(yōu)化人才培養(yǎng)體系、重構(gòu)專業(yè)課程體系,促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接。教育興則國家興,教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。新征程上,我們將一以貫之落實(shí)好立德樹人這一根本任務(wù),同時凸顯職業(yè)教育類型特征,探索錯位發(fā)展,挖掘院系的特色和優(yōu)勢,在高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)上做到三個結(jié)合,即課崗結(jié)合—課程內(nèi)容與崗位技能相結(jié)合、課證結(jié)合—課程內(nèi)容與職業(yè)技能證書相結(jié)合、職技結(jié)合—職業(yè)技能與企業(yè)新技術(shù)相結(jié)合,打造服裝設(shè)計與工藝專業(yè)、制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)的品牌影響力,辦好人民滿意的職業(yè)教育。


鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校


馬克思主義學(xué)院副院長 胡彬


1月28日上午,河南省十四屆人大二次會議開幕,省長王凱作政府工作報告。整篇報告既有宏大目標(biāo),也有具體數(shù)據(jù)支撐,讓我倍感振奮,備受鼓舞,既對過去一年在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下取得的成績感到自豪,同時也對河南人民克服重重困難,不畏險阻的精神而感到由衷地敬佩。河南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了良好的成績,在各種困難之下,去年生產(chǎn)總值仍取得了4.1%的增長,實(shí)在是難能可貴,體現(xiàn)了河南人民在困難面前不低頭,不退縮,迎難而上的精神。經(jīng)濟(jì)的良好發(fā)展成果為2024年的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時,我們河南在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,在生態(tài)文明建設(shè)、社會民生發(fā)展、優(yōu)秀中華文化傳承傳播等方面都取得優(yōu)異的成績。報告對2024年的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展也進(jìn)行了整體謀劃,提出2024年的經(jīng)濟(jì)增長為5.5%,提出這樣一個目標(biāo),凸顯了省委省政府的決心和信心。讓我格外關(guān)注的一個指標(biāo)是研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度是2.1%,這個數(shù)字是歷年報告中比較高的一個數(shù)字,彰顯了我們今后的發(fā)展更加依靠科技進(jìn)步和創(chuàng)新來推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理念,更加注重科技對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn),說明了河南經(jīng)濟(jì)發(fā)展正在走一條深刻的轉(zhuǎn)型之路,為我們高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。相信在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我們在新的一年一定能取得更加優(yōu)異的成績!


醫(yī)學(xué)技術(shù)系學(xué)工辦主任 周亞芬


1月28日上午,河南省第十四屆人民代表大會第二次會議在省人民會堂隆重開幕。省長王凱作的政府工作報告內(nèi)容翔實(shí),過去一年,面對深刻變化的外部環(huán)境和艱巨繁重的發(fā)展任務(wù),我們堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,始終牢記習(xí)近平總書記“奮勇爭先、更加出彩”的殷殷囑托;過去的一年,我們在曲折中發(fā)展、艱難中前行,歷程很不平凡,成績殊為不易。從報告中的大量數(shù)據(jù)能夠深刻感受到河南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的變化和未來的前瞻布局謀劃,尤其是政府工作報告中提到的持續(xù)辦好人民滿意的教育,加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè),培育高素質(zhì)教師隊伍,加強(qiáng)青少年人文關(guān)懷,呵護(hù)身心健康,促進(jìn)全面發(fā)展等內(nèi)容振奮人心。


作為高校教師,我不僅要做到“心中有信仰,腳下有力量!”更要讓學(xué)生看到力量、相信力量、成為力量!為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興培育時代新人,讓青年學(xué)子的青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。


二審:時高璽 三審:張舸 責(zé)任編輯:梅瑞祥 李玉琪

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