為了強化幼兒園師德師風建設，規(guī)范教師從教行為，塑造教師的良好形象。2024年2月26日，鄭州市金水區(qū)第六幼兒園教育集團組織全體教師開展師德師風專題教育培訓，此次培訓由金水區(qū)第六幼兒園黨支部副書記王艷艷主持，金水區(qū)第十二幼兒園、金水第十三幼兒園進行線上同步學習。

　　王書記從“幼兒園師德現狀”“幼兒教師應具備的師德師風”“怎樣成為具有良好師德的教師”三方面進行分享，分析目前師德高尚教師表現和教師不宜有的行為，與教師一起探討新時代高素養(yǎng)幼兒教師具備的七種素養(yǎng)。

　　接著，教師們一同觀看勵志視頻《鷹之重生》。從《鷹的重生》故事中，教師們領會到教師要懂得自我革命，改變不是為了迎合，而是為了重新起飛。惟有改變，才能獲得重生，再創(chuàng)輝煌。只有勇于蛻變，才能活得精彩；只有經歷風雨，才能創(chuàng)造出更燦爛的人生，實現教師的職業(yè)價值！

　　教師代表熊仙景、王璞老師分別以《腳踏實地 仰望星空》和《以愛育心，引領幼兒成長 》為題進行師德故事分享。通過兩位老師的故事分享，大家深感師德的重要。一名優(yōu)秀的幼兒教師，必須具備高度的責任心和使命感，關心每一個孩子的身心健康，注重培養(yǎng)孩子的良好品德和行為習慣。同時，教師還要以身作則，用自己的言行影響和感染孩子，成為孩子成長道路上的引路人。

　　最后，全體教職工齊舉右拳，發(fā)出擲地有聲的鏗鏘誓言。凝心聚力修師德，砥礪奮進正師風，伴著莊嚴的宣誓聲，教師們的心靈接受著洗禮，心中涌動更為強烈的教書育人的激情，感受著教師光榮與職責。一份宣誓，一份使命，是新時代賦予師德師風的要求。最后，教師們分別簽定了各項《目標責任書》和《師德師風承諾書》。

　　守師德初心，綻師風之美。師德師風建設是一項長期工程，本次師德師風專題培訓，增強了教職工的責任感與使命感，相信金水六幼教育集團的教師們今后一定會時刻以師德規(guī)范鞭策自己，堅守初心、立德樹人，在愛與責任中堅守，以模范行為引導孩子們健康成長，為幼教發(fā)展貢獻自己的力量。