春寒料峭東風(fēng)至，萬(wàn)象更新陽(yáng)氣生。2月26日，鄭州市中小學(xué)生全面返校入學(xué)。為落實(shí)“五項(xiàng)管理”及“雙減”政策，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，創(chuàng)新作業(yè)形式，鄭州八中道德與法治學(xué)科教研組組織了精彩的寒假作業(yè)展示活動(dòng)。本次道德與法治學(xué)科特色作業(yè)聚焦“家務(wù)勞動(dòng)”“年俗文化”“時(shí)政新聞”三個(gè)模塊，結(jié)合七年級(jí)教材內(nèi)容“和諧家庭我出力”“充盈生命養(yǎng)精神”“關(guān)注時(shí)政知天下”，實(shí)際考查了學(xué)生動(dòng)手、搜集、整合等能力。

　　社會(huì)是另一個(gè)重要的學(xué)校和課堂，生活是另一種重要的課程和教材，實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式和途徑。本次寒假作業(yè)，通過(guò)讓學(xué)生拍照打卡做家務(wù)，從小培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，從勞動(dòng)中感受創(chuàng)造美好生活的能力，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。

　　年俗文化的呈現(xiàn)形式，經(jīng)教研組商討采取了視頻或圖文的形式讓學(xué)生自主選擇，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，同時(shí)也希望學(xué)生在寒假期間在了解傳統(tǒng)文化的過(guò)程中，能夠鍛煉學(xué)生對(duì)資料的整合能力。

　　青少年不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注祖國(guó)建設(shè)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)制作“時(shí)政新聞小報(bào)”，培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，激發(fā)了學(xué)生關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事的積極性，為道德與法治課教育打下基礎(chǔ)，使學(xué)生的學(xué)能緊扣時(shí)代的脈搏，更具針對(duì)性，時(shí)代性。

　　寒假過(guò)后，學(xué)生對(duì)道德與法治學(xué)科作業(yè)反饋良好，七年級(jí)博雅三班袁一頔說(shuō)：“家務(wù)勞動(dòng)讓我增進(jìn)了對(duì)父母的理解，知道要如何感激、體貼父母；年俗文化的搜集整理不僅讓我對(duì)我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化有了更深的了解，而且還鍛煉了我制作視頻的能力；時(shí)政小報(bào)也讓我深刻意識(shí)到我們每個(gè)人的命運(yùn)同國(guó)家的命運(yùn)是緊密相連的。”

　　“雙減”政策實(shí)施以來(lái)，鄭州八中道德與法治學(xué)科教研組教師對(duì)日常作業(yè)的布置就十分重視，力求在實(shí)現(xiàn)作業(yè)的有效性的同時(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，重思考，強(qiáng)實(shí)踐。鄭州八中始終以“根”教育思想引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以教學(xué)活動(dòng)為抓手，注重學(xué)生核心素養(yǎng)的提升，培養(yǎng)全面發(fā)展的人。