2024年新學(xué)期開學(xué)第一周，河南開封科技傳媒學(xué)院開展了2024年春季教師上課達(dá)標(biāo)考核暨輔導(dǎo)員達(dá)標(biāo)考核。來自9個二級學(xué)院不同學(xué)科領(lǐng)域的29名教師和3名輔導(dǎo)員接受教學(xué)能力和綜合素質(zhì)的檢驗。來自河南日報社的專家評委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)建設(shè)帶頭人、全體教職工觀摩了達(dá)標(biāo)考核活動。

達(dá)標(biāo)考核前，校長鄭逢斌就此次達(dá)標(biāo)考核活動進行了說明并提出新要求。他談到，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。達(dá)標(biāo)考核對師資水平和教學(xué)質(zhì)量提升有著重要作用，也是學(xué)校的閃亮名片。因此，全校上下要高度重視這項工作。不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實《河南開封科技傳媒學(xué)院教師上課達(dá)標(biāo)考核辦法》和《河南開封科技傳媒學(xué)院輔導(dǎo)員達(dá)標(biāo)考核辦法》的要求，還要理解制定這兩個辦法的背景、意義。

教師上課達(dá)標(biāo)考核分為材料審核、實踐考核、集中考核、分組考核四個階段。本次學(xué)校針對《教師上課達(dá)標(biāo)考核實施方法》細(xì)則進行了優(yōu)化，在材料審核中，增加了課堂實錄視頻，特別注重實踐教學(xué)效果和教師動手能力的考核。新的考核辦法不僅彰顯了學(xué)校應(yīng)用型辦學(xué)特色，而且將考核貫穿教學(xué)全過程，做到了真考核、真實踐、真提升。

輔導(dǎo)員達(dá)標(biāo)考核包括審核材料、工作綜述、隨抽班會和隨機提問等環(huán)節(jié)。選題充分結(jié)合國家政策、辦學(xué)特色和學(xué)生工作特點，涵蓋了就業(yè)動員、心理疏導(dǎo)、安全教育等主題。

據(jù)悉，自2019年1月啟動以來，全校已進行了十次教師上課達(dá)標(biāo)考核，五次輔導(dǎo)員達(dá)標(biāo)考核，200余名教師，40余名輔導(dǎo)員順利通過考核。通過考核，教師及輔導(dǎo)員職業(yè)能力有了“質(zhì)”的飛躍。