為進(jìn)一步明確工作方向，推動(dòng)學(xué)校課程建設(shè)規(guī)范、有效和扎實(shí)開(kāi)展，3月14日，鄭州市惠濟(jì)區(qū)教師發(fā)展中心在鄭州四中附屬學(xué)校召開(kāi)課程團(tuán)隊(duì)新學(xué)期工作會(huì)，區(qū)課程團(tuán)隊(duì)全體成員和全區(qū)中小學(xué)校課程建設(shè)負(fù)責(zé)人參加本次會(huì)議。

課程團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人邵雨香對(duì)2023年度課程工作進(jìn)行了全面回顧與總結(jié)。2023年度，惠濟(jì)區(qū)課程團(tuán)隊(duì)遵循深入實(shí)踐、科學(xué)指導(dǎo)的原則，以鄭州市校建獎(jiǎng)的評(píng)選活動(dòng)為抓手，為學(xué)校課程規(guī)劃和實(shí)施工作提供了具體指導(dǎo)與幫助，為學(xué)校課程建設(shè)的全面提升與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。邵雨香還對(duì)2024年度課程工作做了具體安排。

課程團(tuán)隊(duì)成員李宋佳以“課程建設(shè)關(guān)鍵概念的理解”為主題進(jìn)行分享。李宋佳深入淺出地對(duì)“‘五育’并舉的課程體系”“國(guó)家課程的校本化”“校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施”3個(gè)核心概念進(jìn)行了詳細(xì)解讀，從理論講解到案例分析，讓大家對(duì)學(xué)校課程建設(shè)有了更深刻的理解。

此外，榮獲“2023年鄭州市學(xué)校課程建設(shè)獎(jiǎng)”的惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和惠濟(jì)一中分別進(jìn)行了課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流。惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)侯明璐以“讓生命之光精彩綻放”為題，圍繞課程建設(shè)的核心，結(jié)合學(xué)校課程規(guī)劃案例，分享了如何逐步建構(gòu)學(xué)校課程。惠濟(jì)一中教導(dǎo)處主任崔利峰以“用課程豐盈學(xué)生生命”為題，從課程規(guī)劃的關(guān)鍵問(wèn)題、課程體系演變進(jìn)階等方面進(jìn)行了闡述，分享了學(xué)校在課程建設(shè)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

惠濟(jì)區(qū)東風(fēng)路小學(xué)和惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)展示了學(xué)校優(yōu)秀校本課程。東風(fēng)路小學(xué)教師李鴻黎展示了數(shù)學(xué)學(xué)科校本課程——玩轉(zhuǎn)魔方，及其對(duì)學(xué)科發(fā)展的重要意義；實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師張麗娜介紹了英語(yǔ)學(xué)科校本課程——模擬聯(lián)合國(guó)，從規(guī)劃到實(shí)施再到評(píng)價(jià)，分享了校本課程對(duì)學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展的意義。

邵雨香提出，2024年將堅(jiān)持構(gòu)建與推動(dòng)區(qū)域“惠美課程”建設(shè)，通過(guò)多樣化實(shí)施方式推動(dòng)學(xué)校“‘五育’并舉的課程體系”的構(gòu)建。同時(shí)，將采取“專(zhuān)家引領(lǐng)+團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)+學(xué)校實(shí)踐”的工作模式，深化學(xué)校對(duì)課程的理解以及校際間的交流互促，促進(jìn)“課程體系”在教育教學(xué)中的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)課程育人，推動(dòng)學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展。