3月19日，2024年濮陽(yáng)市教師教育工作會(huì)議召開(kāi)，回顧總結(jié)全市教師教育工作，分析形勢(shì)，交流經(jīng)驗(yàn)，安排部署下一階段重點(diǎn)工作任務(wù)。濮陽(yáng)市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)馮勇出席會(huì)議并對(duì)下一步教師教育工作進(jìn)行安排部署。濮陽(yáng)市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)孫騰海主持會(huì)議。

濮陽(yáng)市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)馮勇出席會(huì)議并講話

會(huì)上，濮陽(yáng)市教育局四級(jí)調(diào)研員、基礎(chǔ)教育一科科長(zhǎng)田奎山宣讀《關(guān)于表彰全市教師教育工作先進(jìn)單位的通知》《關(guān)于確定首批濮陽(yáng)市中小學(xué)教師培訓(xùn)基地的通知》，市教育局教師教育科科長(zhǎng)王章喜解讀《濮陽(yáng)市中小學(xué)教師違反師德師風(fēng)行為核查處理工作機(jī)制》和《濮陽(yáng)市新時(shí)代“名師名校長(zhǎng)”培養(yǎng)方案（征求意見(jiàn)）》。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施工作先進(jìn)單位代表、鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)出彩項(xiàng)目先進(jìn)單位代表、鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師工作室建設(shè)先進(jìn)單位代表頒獎(jiǎng)。“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目縣代表、鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)出彩項(xiàng)目先進(jìn)單位代表、“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施工作先進(jìn)單位代表、鄉(xiāng)村首席教師工作室主持人代表作交流發(fā)言。

與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為先進(jìn)單位代表頒獎(jiǎng)

會(huì)議指出，教師教育工作事關(guān)教師隊(duì)伍建設(shè)大局，近年來(lái)，我市教師教育工作取得了顯著成績(jī)，師德師風(fēng)建設(shè)取得新成效，教師培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階，教師梯隊(duì)建設(shè)取得新突破，鄉(xiāng)村教師素質(zhì)得到新提升，鄉(xiāng)村教師出彩項(xiàng)目取得新成效。師德師風(fēng)、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)以及教育援疆等工作亮點(diǎn)紛呈，在全省彰顯了教師教育工作的濮陽(yáng)特色，在全市展示了我市教師隊(duì)伍的良好形象。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要明確目標(biāo)，精準(zhǔn)發(fā)力，確保我市教師教育工作取得更大成效。一要把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)擺在更加突出重要的位置，切實(shí)建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。各縣區(qū)、各學(xué)校要進(jìn)一步完善教師師德檔案制度，優(yōu)化師德考核評(píng)價(jià)制度和激勵(lì)機(jī)制，將師德師風(fēng)建設(shè)作為教師招聘引進(jìn)、職稱(chēng)評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)先的首要條件，重申師德紅線，全面貫徹師德“一票否決”制。對(duì)社會(huì)投訴舉報(bào)的違反教師職業(yè)道德行為的現(xiàn)象要“零容忍”。二要圍繞促進(jìn)教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量提升開(kāi)展各項(xiàng)專(zhuān)題培訓(xùn)，確保各類(lèi)教師培訓(xùn)項(xiàng)目的質(zhì)量和成效。加強(qiáng)對(duì)教師的精準(zhǔn)培訓(xùn)培養(yǎng)、教育教學(xué)理論素養(yǎng)的培訓(xùn)培養(yǎng)、基本功和教學(xué)能力的培訓(xùn)培養(yǎng)，加強(qiáng)基于學(xué)情、校情的教師校本培訓(xùn)，關(guān)注和促進(jìn)教師的全面發(fā)展，打造一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、創(chuàng)新型的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。三要建立和完善教師保護(hù)機(jī)制，切實(shí)減輕教師額外工作負(fù)擔(dān)和心理壓力。各縣區(qū)教育行政部門(mén)要協(xié)調(diào)地方黨委和政府完善制度保障，堅(jiān)決杜絕與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園。教育行政部門(mén)和學(xué)校要為教師擔(dān)當(dāng)，支持、引導(dǎo)、鼓勵(lì)廣大教師合理行使懲戒權(quán)，在培育“名師”的同時(shí)，也要激勵(lì)廣大中小學(xué)教師勇做“嚴(yán)師”，讓學(xué)生在校受管教、懂敬畏、守底線、知對(duì)錯(cuò)。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要關(guān)注和提升教師的日常教學(xué)生活包括工作環(huán)境的質(zhì)量，積極營(yíng)造有利于教師成長(zhǎng)發(fā)展的良好環(huán)境與和諧氛圍，讓教師能夠真正感受到教師職業(yè)的幸福感。

會(huì)議要求，要進(jìn)一步健全機(jī)制，明確責(zé)任，充分發(fā)揮名師名家示范引領(lǐng)作用。一是要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有“名師名家”隊(duì)伍的管理和使用。要有針對(duì)性的制定出臺(tái)梯級(jí)教師職責(zé)任務(wù)和管理使用辦法，建立和完善“名師名家”隊(duì)伍管理制度，明責(zé)任，給任務(wù)，壓擔(dān)子，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、青藍(lán)工程等形式廣泛開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，通過(guò)名師的言傳身教和手把手的教學(xué)指導(dǎo)，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)進(jìn)步。二是加強(qiáng)名師工作室和名師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。充分發(fā)揮現(xiàn)有中原名師、中原教學(xué)名師、市級(jí)教育教學(xué)專(zhuān)家和教學(xué)名師的示范帶動(dòng)作用，加快推進(jìn)名師工作室、教師研修工作坊等教師學(xué)習(xí)共同體建設(shè)，讓一線教師擁有更近、更好的成長(zhǎng)平臺(tái)和載體，促進(jìn)廣大教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)研修活動(dòng)實(shí)現(xiàn)制度化、常態(tài)化。三是深入推進(jìn)“三個(gè)課堂建設(shè)”。充分利用現(xiàn)有“名師名家”隊(duì)伍和名師工作室資源，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、在線教育等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，擴(kuò)大名師工作室和名師團(tuán)隊(duì)示范引領(lǐng)作用的覆蓋面。各縣區(qū)、各學(xué)校要通過(guò)錄制名師名家的專(zhuān)題講座、教學(xué)視頻、開(kāi)設(shè)在線課程等方式，增強(qiáng)名師名家影響力，讓更多的教師和學(xué)生受益。四是進(jìn)一步建立健全“名師名家”隊(duì)伍考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。修訂完善“名師名家”隊(duì)伍管理使用、考核評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，把名師名家?guī)煹卤憩F(xiàn)、完成職責(zé)任務(wù)、教學(xué)成果、教學(xué)業(yè)績(jī)、學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和社會(huì)影響力和指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)等情況作為對(duì)考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)和退出的重要的依據(jù)，形成培育認(rèn)定、管理使用、考核激勵(lì)的良性運(yùn)行機(jī)制。

會(huì)議明確，下一步，濮陽(yáng)教育系統(tǒng)將緊緊圍繞全面提升教育質(zhì)量“12345”行動(dòng)計(jì)劃，統(tǒng)籌謀劃各縣區(qū)、各學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)，不斷提升教師的能力素養(yǎng)和教學(xué)技能水平，努力開(kāi)創(chuàng)濮陽(yáng)教師教育工作新局面，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化濮陽(yáng)實(shí)踐提供堅(jiān)實(shí)的師資保障。

（河南省教育融媒體采編中心記者 林文 劉東 供稿）