春有歸期，新程開啟。為進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校間的交流與合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)與資源共享，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平，助推各校形成鮮明的辦學(xué)特色，2024年3月28日上午，葉縣“1+X”城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體第50次聯(lián)席活動(dòng)暨趙新亭名校長工作室第11次活動(dòng)在葉縣任店鎮(zhèn)中心小學(xué)成功舉行。

　　葉縣教體局黨組成員、副局長王恩友，共同體理事長、葉縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨總支書記趙新亭，葉縣任店鎮(zhèn)中心校校長郭永見，葉縣教體局教研室教研員袁海麗出席活動(dòng)。“1+X”城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體成員校校長，趙新亭名校長工作室成員及各成員校管理者、語文教師代表一百余人參加活動(dòng)。

校園文化潤童心

　　上午八點(diǎn)，全體參會(huì)人員在任店鎮(zhèn)中心小學(xué)朱靜潔老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行“國學(xué)馨香”校園文化參觀。進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是“培根鑄魂，育陽光美德少年”的辦學(xué)理念。學(xué)校中心路兩側(cè)懸掛著學(xué)生的書法、繪畫、剪紙、版畫及各式手工作品，傳統(tǒng)文化氣息浸潤著美麗的校園。成長幣兌換超市獎(jiǎng)品類別豐富，充分體現(xiàn)出學(xué)校對于學(xué)生成長的關(guān)心和鼓勵(lì)。各班教室書聲瑯瑯，經(jīng)典誦讀之聲不絕于耳，傳統(tǒng)文化在任店鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園中氤氳生香。

蓄力邁步新征程

　　葉縣任店鎮(zhèn)中心校校長郭永見致歡迎詞。郭校長首先代表任店鎮(zhèn)中心校向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向參加此次活動(dòng)的各位教育同仁以及為籌備本次聯(lián)席活動(dòng)付出辛勞的老師們表示真誠的感謝。郭校長還希望任店鎮(zhèn)中心小學(xué)通過本次活動(dòng)，持續(xù)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，快速提升教師專業(yè)素養(yǎng)，助力孩子們從小練就“修身、齊家、治國、平天下”的童子功。

　　共同體理事長、葉縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨總支書記趙新亭為活動(dòng)致辭時(shí)說到，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的基因和精神命脈，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，是精神底色的浸潤，是道德智慧的啟迪，是生命境界的升華。希望各成員校都能通過今天的活動(dòng)，深入了解任店鎮(zhèn)中心小學(xué)在傳統(tǒng)文化教育方面的探索和實(shí)踐，從中汲取經(jīng)驗(yàn)、啟發(fā)思考，精準(zhǔn)定位自己學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢，推動(dòng)鄉(xiāng)村更快更好地發(fā)展。

　　葉縣教體局黨組成員、副局長王恩友在講話中肯定了縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校在葉縣傳統(tǒng)文化教育方面發(fā)揮的重要引領(lǐng)和輻射作用，也高度評(píng)價(jià)了任店鎮(zhèn)中心小學(xué)作為一所鄉(xiāng)村學(xué)校，立足學(xué)校實(shí)際，積極探索傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的多元舉措與突出成效。他希望通過今天的活動(dòng)，能夠引發(fā)更多鄉(xiāng)村學(xué)校對傳統(tǒng)文化教育的重視，自覺將傳統(tǒng)文化教育與現(xiàn)代教育理念有機(jī)結(jié)合，不斷創(chuàng)新教育方式、方法，使傳統(tǒng)文化以更加生動(dòng)、形象的方式呈現(xiàn)給孩子們，讓他們在潛移默化中受到滋養(yǎng)。

經(jīng)驗(yàn)分享共成長

　　任店鎮(zhèn)中心小學(xué)校長李金宏以“行遠(yuǎn)自邇久為功 篤行不怠以致遠(yuǎn)”為題，從“指導(dǎo)思想”“育人方略”“特色活動(dòng)”和“教育教學(xué)”四個(gè)方面做工作匯報(bào)。一個(gè)學(xué)期以來，任店鎮(zhèn)中心小學(xué)在李校長的帶領(lǐng)下，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沃土上深耕，結(jié)合農(nóng)村學(xué)校實(shí)情，創(chuàng)造性地開設(shè)了系列經(jīng)典誦讀活動(dòng)。“拜孔禮、凈童心、誦經(jīng)典”，傳統(tǒng)文化在這所鄉(xiāng)村小學(xué)的校園中煥發(fā)出新的生機(jī)。李校長說：“任店鎮(zhèn)中心小學(xué)將繼續(xù)在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中傳承、創(chuàng)新，為建設(shè)獨(dú)具特色的鄉(xiāng)村小學(xué)而不斷努力。”

　　葉縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長胡秋平以“傳統(tǒng)文化潤童心，培根鑄魂育新人”為主題，從“環(huán)境潤心”“課程鑄魂”“活動(dòng)賦能”和“育人成效”四個(gè)方面做工作匯報(bào)。胡秋平表示，學(xué)校將進(jìn)一步完善傳統(tǒng)文化課程體系，豐富課程內(nèi)容和形式，開發(fā)更多具有地方特色的傳統(tǒng)文化課程，弘揚(yáng)跨越時(shí)空、富有永恒魅力、具有當(dāng)代價(jià)值的文化精神。

校園活動(dòng)展風(fēng)采

　　傳千年之經(jīng)義，燃萬古之明燈。任店鎮(zhèn)中心小學(xué)在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中不斷探索，形成了獨(dú)具特色的經(jīng)典誦讀模式。一個(gè)個(gè)陽光少年頭頂國學(xué)經(jīng)典，閉目靜心，吟誦千年之經(jīng)典。還將傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美結(jié)合，活力四射的陽光大課間活動(dòng)更是展示出了我中華少年的朝氣……

課例研討促提升

　　任店鎮(zhèn)中心小學(xué)胡夢真老師執(zhí)教《兩小兒辯日》。胡老師以“辯”字為切入點(diǎn)，讓學(xué)生感受辯論賽的精彩魅力，引導(dǎo)學(xué)生在誦讀文章的時(shí)候加以自己的感悟，進(jìn)而加深對課文內(nèi)容的理解，引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀文言文，在讀中感受語言文字的魅力，以讀促悟，拓展延伸環(huán)節(jié)中，胡老師以連線科學(xué)老師的形式，幫助學(xué)生明確科學(xué)道理，激發(fā)了學(xué)生們探索科學(xué)的精神。整節(jié)課構(gòu)思新穎，凸顯學(xué)生的主體性，受到了在場觀課老師的高度好評(píng)。

　　袁海麗老師以其深厚的專業(yè)素養(yǎng)和獨(dú)到的見解，為大家?guī)砹艘粓鲫P(guān)于傳統(tǒng)文化教學(xué)的精彩講座——《基于統(tǒng)編小學(xué)語文教材的傳統(tǒng)文化教學(xué)研討》。她以胡夢真老師此節(jié)課上的有效嘗試為出發(fā)點(diǎn)，從“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)課程的意義”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵及載體形式”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容與編排”以及“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教學(xué)策略”四個(gè)方面，與大家探討交流了課堂教學(xué)如何成為學(xué)校傳統(tǒng)文化的一種補(bǔ)充，引發(fā)了在場教師對傳統(tǒng)文化教學(xué)的深刻思考。

　　泱泱中華，萬古江河；如日之升，如月之恒。在本次活動(dòng)中，大家感受到中華文化的博大精深，體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。未來，各成員學(xué)校將借此次活動(dòng)之東風(fēng)，持續(xù)開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，讓經(jīng)典浸潤學(xué)子們的心田，努力為培養(yǎng)肩負(fù)民族復(fù)興大任、具備責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代接班人而不懈奮斗！