 
“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨……這是唐代詩(shī)人劉禹錫創(chuàng)作的一篇托物言志駢體銘文,作者借贊美陋室抒寫(xiě)自己志行高潔、安貧樂(lè)道、不與世俗同流合污的意趣。”4月19日,在南陽(yáng)市“千名校長(zhǎng)示范課大比武”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),參賽選手、南陽(yáng)市第22中學(xué)校校長(zhǎng)李曉聲情并茂地講解初中語(yǔ)文課文《陋室銘》。

4月19日,南陽(yáng)市 “千名校長(zhǎng)示范課大比武”市直學(xué)校預(yù)賽成功舉辦,標(biāo)志著南陽(yáng)市“千名校長(zhǎng)示范課大比武”活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。這也是繼南陽(yáng)市“十萬(wàn)教師課堂教學(xué)大比武”“萬(wàn)名班主任班會(huì)課大比武”活動(dòng)相繼開(kāi)展后,該市深化課堂教學(xué)改革、推進(jìn)教育家辦學(xué)、提高校長(zhǎng)管理水平、提升教育教學(xué)質(zhì)量的又一創(chuàng)新之舉。
當(dāng)天上午,南陽(yáng)市政協(xié)副主席,市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)楊文普深入南陽(yáng)市第一中學(xué)校、南陽(yáng)市第十五小學(xué)校等賽點(diǎn)巡視比賽情況,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

“這次‘大比武’市直學(xué)校比賽評(píng)委由兩部分組成,一部分是參與聽(tīng)評(píng)課的一線教師評(píng)委,另一部分是專家評(píng)委。每位評(píng)委均依據(jù)南陽(yáng)市中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立打分。”南陽(yáng)市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)、南陽(yáng)市一中黨委書(shū)記喬栓旺介紹。

記者了解到,為全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神和教育方針政策,南陽(yáng)市教育局決定開(kāi)展“千名校長(zhǎng)示范課大比武”活動(dòng),旨在以“大比武”為載體,抓住關(guān)鍵少數(shù),發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和鍛造一支教學(xué)理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精通、課堂教學(xué)能力過(guò)硬、引領(lǐng)課堂教學(xué)改革的優(yōu)秀校長(zhǎng)隊(duì)伍,探索校長(zhǎng)成長(zhǎng)方式變革的“南陽(yáng)方案”,提升校長(zhǎng)治校辦學(xué)水平,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),為辦好人民滿意的教育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

為擴(kuò)大市級(jí)參與面,讓所有校長(zhǎng)都帶頭深入一線,樹(shù)標(biāo)桿、做表率、走在前,打造一大批“業(yè)務(wù)上堪稱專家”的優(yōu)秀校長(zhǎng),南陽(yáng)市教育局要求,各縣(市、區(qū))校長(zhǎng)縣級(jí)參賽比例和市級(jí)賽課成績(jī)要納入對(duì)縣(市、區(qū))教育質(zhì)量績(jī)效考核評(píng)價(jià);“名校長(zhǎng)培育對(duì)象”必須參加市級(jí)“千名校長(zhǎng)示范課大比武”活動(dòng),且成績(jī)?cè)谝坏泉?jiǎng)前列,并與中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)評(píng)定掛鉤;各賽點(diǎn)要對(duì)每一節(jié)課進(jìn)行全程錄像,作為南陽(yáng)市儲(chǔ)備1000節(jié)基礎(chǔ)教育精品課的重要課源。

如何變革中小學(xué)校長(zhǎng)成長(zhǎng)方式?如何發(fā)揮中小學(xué)校長(zhǎng)的示范、引領(lǐng)和帶動(dòng)作用?如何推動(dòng)中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展?關(guān)于這些問(wèn)題,南陽(yáng)市政協(xié)副主席,市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)楊文普表示,要通過(guò)舉辦校長(zhǎng)“大比武”活動(dòng),在全市教育系統(tǒng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)改革創(chuàng)新、務(wù)實(shí)重干、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,讓一批素質(zhì)強(qiáng)、會(huì)改革、能引領(lǐng)的校長(zhǎng)脫穎而出,選樹(shù)一批優(yōu)秀校長(zhǎng)典型,充分發(fā)揮這些優(yōu)秀校長(zhǎng)的示范、引領(lǐng)和帶動(dòng)作用,推動(dòng)全市中小學(xué)課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展,為南陽(yáng)建設(shè)教育強(qiáng)市,打造全省教育高地、全國(guó)教育名地奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(來(lái)源:河南省教育融媒體采編中心記者 王丙雙 通訊員 孫燕飛)