5月29日，在“六一”兒童節(jié)即將到來之際，鄭州市中原區(qū)伏牛路第二小學聯合鄭州市中原區(qū)總工會、國家應急救援員楊光及團隊成員，開展了發(fā)放讀書卡和應急安全知識講座，以讓學生度過一個快樂而有意義的節(jié)日，助力學生健康成長。

鄭州市中原區(qū)伏牛路第二小學黨支部書記、校長于建麗向學生介紹了本次愛心書卡發(fā)放活動的由來及意義，為品學兼優(yōu)、家庭困難的學生發(fā)放讀書卡，并寄予祝福，希望學生用書籍豐富自己的內心世界。學生紛紛表示要珍惜這份禮物，多讀書、讀好書，與好書為伴，品味書香，汲取養(yǎng)分。

在應急安全知識講座中，楊光老師用通俗易懂的語言，結合生動形象的案例、規(guī)范細致的演示，為學生介紹了各項急救技能的操作步驟和注意事項，包括心肺復蘇、AED（自動體外除顫器）的使用和海姆立克法等。學生積極參與互動，在教師的指導下實際操作練習，進一步鞏固了急救知識。

楊光老師還詳細講解了溺水的危險與可怕后果，讓學生深刻認識到溺水離我們并不遙遠，必須時刻保持高度警惕，并學習“六不準”的相關知識。

通過宣講，學生了解到落水后的自救技能。1.保持冷靜：不要驚慌掙扎，避免浪費體力和增加溺水風險。2.盡量仰浮：讓身體仰臥在水面，頭部向后，這樣可以使口鼻露出水面呼吸。3.呼救：大聲呼喊，引起周圍人的注意。4.踩水：有一定游泳能力者可采用踩水的方式保持浮力。以及他救技能。1.巧用工具：如果有繩索、桿子等，可伸向落水者讓其抓住。2.從背后施救：接近落水者時要從背后或側面靠近，避免被緊緊抱住。3.拖帶：可以從落水者腋下或背后抱住進行拖帶，注意保持其頭部露出水面。4.心肺復蘇：將落水者救上岸后，如發(fā)現呼吸心跳停止，要及時進行心肺復蘇。