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鎮(zhèn)平縣:培育師訓(xùn)“領(lǐng)頭雁”促教師專業(yè)成長

發(fā)布時(shí)間:2024年06月06日13:04 來源:河南教師教育

5月29日—30日,鎮(zhèn)平縣舉行“十四五”周期基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)實(shí)踐型兼職教師研課磨課活動(dòng),促進(jìn)“國培計(jì)劃”項(xiàng)目縣建設(shè)提質(zhì)增效,提升縣級管理團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)能力。30名實(shí)踐型兼職教師、27名助學(xué)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)參加活動(dòng)。



縣級培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)是推動(dòng)縣域培訓(xùn)高質(zhì)量發(fā)展的領(lǐng)頭雁。近年來,鎮(zhèn)平縣以河南省首批“國培計(jì)劃”項(xiàng)目縣建設(shè)為契機(jī),全面實(shí)施“十四五”周期基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)實(shí)踐型兼職教師團(tuán)隊(duì)涵養(yǎng)工程,通過精準(zhǔn)遴選、定制培訓(xùn)、專題研磨、實(shí)戰(zhàn)演練等渠道,逐步建立一支情懷深、素質(zhì)高、接地氣、用得上的實(shí)踐型兼職教師隊(duì)伍,在“國培計(jì)劃”項(xiàng)目縣培訓(xùn)中擔(dān)任學(xué)科骨干班正副班長、縣級指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員,為“三名”工作室、教師發(fā)展學(xué)校和校本研修示范校建設(shè)提供人才支持和動(dòng)力源泉,為縣域開展全員師德培訓(xùn)、學(xué)科素養(yǎng)提升培訓(xùn)提供優(yōu)質(zhì)保障。


精準(zhǔn)遴選,靶向支持2023年4—6月,出臺(tái)《鎮(zhèn)平縣“十四五”周期基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)實(shí)踐型兼職教師隊(duì)伍考核遴選工作方案》,經(jīng)過動(dòng)員部署、申報(bào)推薦、面試答辯、實(shí)地考核等環(huán)節(jié),對6個(gè)學(xué)科44名中小學(xué)入圍教師進(jìn)行綜合評定,最終確定39名實(shí)踐型兼職教師。39名教師與教師發(fā)展中心骨干研訓(xùn)員共同組成一支89人的“數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、師德過硬、本領(lǐng)過硬、作風(fēng)過硬”的專兼職教師培訓(xùn)者隊(duì)伍。



定制培訓(xùn),專業(yè)賦能。2023年6月下旬,鎮(zhèn)平縣舉辦“國培計(jì)劃”項(xiàng)目縣專兼職教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)高級研修班,教育部“國培計(jì)劃”專家王金濤教授以《“國培計(jì)劃”項(xiàng)目縣政策要求與現(xiàn)實(shí)需求——區(qū)域教師發(fā)展支持服務(wù)體系建設(shè)與教師培訓(xùn)者專業(yè)發(fā)展》為題,從精細(xì)化管理、專業(yè)化發(fā)展、個(gè)性化服務(wù)三個(gè)維度出發(fā),圍繞培訓(xùn)項(xiàng)目與開發(fā)、方案與設(shè)計(jì)、課程與模式、管理與跟蹤等內(nèi)容與機(jī)制進(jìn)行規(guī)范解讀和悉心指導(dǎo),提升了專兼職教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力,助推縣域研訓(xùn)氛圍明顯改善,以高質(zhì)量的教師培育助推鎮(zhèn)平教育“彎道超車”。



專題研磨,精雕細(xì)琢。2023年6—8月、2024年4—6月,分階段開展暑期學(xué)科培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)專題論證研磨活動(dòng),共分自主研備、論證指導(dǎo)、助研修正、成果研磨、定稿施訓(xùn)和總結(jié)提升六個(gè)環(huán)節(jié)兼職教師基于學(xué)科現(xiàn)象聚焦主題,用“5分鐘時(shí)間專題框架陳述+15分鐘時(shí)間專題自選片段執(zhí)教”的方式呈現(xiàn)自主研備成果助學(xué)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)對標(biāo)“優(yōu)秀專題評選標(biāo)準(zhǔn)”,從選題設(shè)計(jì)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)過程、培訓(xùn)效果、教師素養(yǎng)五個(gè)方面,進(jìn)行專業(yè)素養(yǎng)和授課技巧的精準(zhǔn)指導(dǎo)和現(xiàn)場答疑,打磨出一批具有創(chuàng)新性、引領(lǐng)性和示范性的優(yōu)質(zhì)專題,分層、分類、分級、分科構(gòu)建縣域精品課程資源,助推中小學(xué)名師、骨干教師從“經(jīng)驗(yàn)型教師”向“專家型教師”“卓越型教師”轉(zhuǎn)型,以高質(zhì)量教師培訓(xùn)助力鎮(zhèn)平基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。



實(shí)戰(zhàn)演練,萃取成果。為全面提升中小學(xué)兼職教師培訓(xùn)技能,加快中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展,2023年8月20—30日,鎮(zhèn)平縣舉行暑期中小學(xué)教師學(xué)科素養(yǎng)提升培訓(xùn),對全縣近5000名中小學(xué)教師,設(shè)14個(gè)學(xué)科班分批次有序?qū)嵤┡嘤?xùn)。通過縣域名師培訓(xùn)縣域教師,同伴引領(lǐng),更接地氣,更具實(shí)效,全縣各學(xué)科中小學(xué)教師都在教育技能和學(xué)科素養(yǎng)上有了大幅度的提升。



下一步,鎮(zhèn)平縣將按照2024年教師培訓(xùn)方案,從兼職教師研課磨課活動(dòng)中擇優(yōu)遴選兼職教師及培訓(xùn)專題,參與2024年暑期學(xué)科素養(yǎng)提升培訓(xùn),讓最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人,以名師效應(yīng)的最大化助推縣域研訓(xùn)氛圍明顯改善,促進(jìn)全縣教師隊(duì)伍快速成長。


責(zé)編:侯心雨 作者:李從平 田葉 作者單位:鎮(zhèn)平縣教體局 二審:韓玉兵 三審:魯娜娜

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