七八月的中原，萬木蔥蘢，紅旗渠水碧波蕩漾，來自河南大學(xué)的10余名師生在青年洞前駐足瞻仰，目光中皆是感慨與敬畏。這樣的場景，在每年暑假都會(huì)出現(xiàn)。

　　走進(jìn)社區(qū)講好甲骨故事，在醫(yī)圣祠探尋中醫(yī)藥文化的奧秘，用非遺剪紙為中國奧運(yùn)健兒加油……今年暑假，河南省開展的“青春豫有引力”主題思政教育實(shí)踐活動(dòng)吸引了全省590余所學(xué)校、99.2萬學(xué)子參與，網(wǎng)絡(luò)話題閱讀量累計(jì)8235.1萬。河南大中小學(xué)生走出教室、走進(jìn)社會(huì)大課堂，參與實(shí)踐、感知社會(huì)、收獲成長，讓暑假社會(huì)大課堂精彩紛呈。

　　讓學(xué)生走出去，做有意義的事

　　網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，23.4萬個(gè)作品記錄著廣大學(xué)子的所見所聞所感。他們行走中原大地，追尋習(xí)近平總書記視察河南足跡，走進(jìn)田間地頭、社區(qū)基層、文博場館、紅色基地等，近距離品味厚重歷史、了解紅色故事、接觸大國重器、感悟時(shí)代精神等，體驗(yàn)式、場景化地與時(shí)代同步伐，與人民共命運(yùn)。

河南中醫(yī)藥大學(xué)師生赴鶴壁市小學(xué)開展暑期兒童心理關(guān)愛活動(dòng)

　　回家鄉(xiāng)熱土踐行使命擔(dān)當(dāng)——河南中醫(yī)藥大學(xué)師生赴鶴壁市小學(xué)開展暑期兒童心理關(guān)愛活動(dòng)，點(diǎn)亮兒童多彩假期；到文博場館厚植文化自信——鄭州大學(xué)師生前往殷墟宮殿宗廟遺址和殷墟博物館，探尋殷商之源的璀璨文明；去紅色基地汲取精神力量——信陽師范大學(xué)師生走進(jìn)大別山革命老區(qū)，追尋紅色足跡；在創(chuàng)新一線樹立遠(yuǎn)大志向——河南農(nóng)業(yè)大學(xué)師生從實(shí)驗(yàn)室到田間地頭，從走訪調(diào)研到農(nóng)事操作，切實(shí)感受智慧農(nóng)業(yè)新篇……

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)子在科技小院參與農(nóng)事操作

　　這個(gè)夏天，追尋足跡、返鄉(xiāng)實(shí)踐的故事，在許多地方上演。精神沃土栽培下的河南學(xué)子，青春之花更加絢麗。

　　以實(shí)踐為教材，上有意思的課

　　以數(shù)字化賦能，思想的偉力和文化的魅力，跨越時(shí)空，與廣大學(xué)子連接。

“豫有引力推介官”全省教育系統(tǒng)主題直播“中原擔(dān)當(dāng)：砥礪前行”

　　7月20日至8月3日，“豫有引力推介官”全省教育系統(tǒng)主題直播分別以“中原擔(dān)當(dāng)：砥礪前行”“中原文脈：博古通今”“中國精神：生生不息”為主題，邀請(qǐng)河南思政先鋒團(tuán)成員作為推介官，連續(xù)三周在微信視頻號(hào)、新浪微博、抖音等平臺(tái)進(jìn)行線上直播，累計(jì)觀看人數(shù)82.1萬、點(diǎn)贊量417.4萬。直播以火熱實(shí)踐為素材，利用新媒體技術(shù)，帶領(lǐng)全省師生從田間地頭跨越到重大工程，從殷商之源到科技前沿，從場館切換到精神發(fā)源地，三堂場景式、體驗(yàn)式、沉浸式的“行走的思政課堂”，引導(dǎo)師生深入理解河南特有的精神文化背后的歷史底蘊(yùn)與精神內(nèi)涵。

　　以實(shí)景式鑄魂，歷史的浩瀚和力量的根基，潤物無聲，浸潤廣大學(xué)子內(nèi)心。

“金色文脈”——安陽師范學(xué)院師生于殷墟遺址研學(xué)

“紅色印記”——河南大學(xué)師生采訪紅旗渠建設(shè)者張買江

“綠色守望”——華北水利水電大學(xué)師生重走張莊幸福路

“藍(lán)色創(chuàng)想”——黃河科技學(xué)院師生參觀當(dāng)?shù)刂扑幤髽I(yè)

　　以“金色文脈”“紅色印記”“綠色守望”“藍(lán)色創(chuàng)想”為關(guān)鍵詞，全省83所高校組織上百余支隊(duì)伍積極參與“強(qiáng)國復(fù)興錦繡圖，豫有引力青年行”河南省高校大思政實(shí)踐活動(dòng)。廣大師生通過“走、訪、拍、講、寫”等形式，在行走中實(shí)踐，在實(shí)踐中思考，切身體驗(yàn)新中國成立75周年以來的偉大變革，踐行小我融入大我、青春獻(xiàn)給祖國，在“行走的課堂”中感悟思想偉力、深化人民情感、堅(jiān)定責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　“抽象的思政理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)，使思政課更加生動(dòng)、具體、有說服力。這種教學(xué)模式不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，也促進(jìn)了他們對(duì)思政課理論知識(shí)的深入理解和內(nèi)化。”洛陽師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院教師王志冰參與此次實(shí)踐后感慨道。

　　乘時(shí)代之東風(fēng)，育有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?/strong>

　　“先輩們的足跡如同紅色的印記，深深烙印在這片土地上，也烙印在我們每個(gè)人的心中。”河南中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)子李冰雨在實(shí)踐日記中寫道。“我志愿加入中國共產(chǎn)黨……”鄭州工商學(xué)院學(xué)子付歆睿用vlog記錄下在“焦桐”下重溫入黨誓詞的畫面。

鄭州工商學(xué)院學(xué)子用vlog記錄參與暑期大思政實(shí)踐活動(dòng)畫面

　　在大別山革命老區(qū)講歷史，感悟思想之光；在開封蘭考講故事，補(bǔ)足精神之鈣；在陶岔渠首講實(shí)踐，汲取奮進(jìn)力量……立足河南，載體多樣、形式多元、內(nèi)涵豐富的暑期社會(huì)大課堂，已經(jīng)成為讓廣大學(xué)子成長成才的一把金鑰匙。

　　每年寒暑期打造主題思政教育實(shí)踐活動(dòng)、定期舉辦主題思政大課、傾力辦好開學(xué)思政第一課……這些都是河南省近年來大力推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新的生動(dòng)縮影，更是為廣大學(xué)子打好精神底色、夯實(shí)人生根基的積極探索。

　　青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”。“行走中原大地，廣大學(xué)子親眼所見、親耳聆聽、親身感受，能夠自覺接受精神的洗禮、文化的熏陶，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)、家國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。”河南省委教育工委專職副書記尹洪斌說，“我們將繼續(xù)深化主題思政教育實(shí)踐，讓廣大學(xué)子在了解、親近、體驗(yàn)的過程中，堅(jiān)定文化自信，勇?lián)鷼v史使命，成長為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。”