10月16日，鄭州市金水區(qū)文化路第二小學(xué)根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，以跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)為主，開(kāi)展“智享數(shù)學(xué) 慧創(chuàng)未來(lái)”數(shù)學(xué)學(xué)科綜合實(shí)踐成果展，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，提升能力，塑造品格。

　　一年級(jí)以“數(shù)說(shuō)中國(guó)”為主題，結(jié)合學(xué)生數(shù)字“0～10”，設(shè)計(jì)了“數(shù)字創(chuàng)意畫”活動(dòng)，融合進(jìn)中國(guó)元素，引導(dǎo)學(xué)生從數(shù)學(xué)的視角去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，提高想象力與創(chuàng)造力。學(xué)生在奇思妙想中，用手中的畫筆將中國(guó)美與數(shù)學(xué)美完全融合，賦予數(shù)字豐富的涵義。

　　二年級(jí)開(kāi)展“盛世華誕，放飛夢(mèng)想”紙飛機(jī)比賽。學(xué)生利用軸對(duì)稱的知識(shí)，創(chuàng)意折疊出戰(zhàn)斗機(jī)、運(yùn)輸機(jī)等各種樣式的紙飛機(jī)，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力和空間思維能力。同時(shí)，在交流分享中增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情，樹立強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

　　三年級(jí)開(kāi)展的“與國(guó)同慶，‘?dāng)?shù)’‘學(xué)’同行”實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生以生活中的數(shù)學(xué)為切入點(diǎn)，讓學(xué)生置身于真實(shí)的情境中，發(fā)現(xiàn)旅行、購(gòu)物、勞動(dòng)、文化等與數(shù)學(xué)緊密聯(lián)系的真實(shí)問(wèn)題，利用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)與方法解決問(wèn)題，發(fā)展實(shí)踐能力與應(yīng)用意識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

　　四年級(jí)教師基于教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)“大千世界，‘億’彩紛呈”主題實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們通過(guò)測(cè)量紙的厚度、硬幣的高度、大米的重量等真實(shí)的實(shí)踐探究活動(dòng)，進(jìn)一步感受一億的大小，同時(shí)，懂得了節(jié)約每一粒米、每一滴水、每一張紙的重要性，并深刻體會(huì)到積累的重要性。

　　五年級(jí)開(kāi)展“眼中有數(shù)，心中有國(guó)”跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，將紅色教育、數(shù)學(xué)文化、美術(shù)元素進(jìn)行了融合與創(chuàng)造，學(xué)生通過(guò)尋找、觀察生活中的軸對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)，感受圖形的運(yùn)動(dòng)，一幅幅精心設(shè)計(jì)的作品將數(shù)學(xué)之美與藝術(shù)之美完美呈現(xiàn)，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值，厚植愛(ài)國(guó)情。

　　六年級(jí)以“‘圓’來(lái)如此，趣味無(wú)窮”為主題，學(xué)生置身開(kāi)放的學(xué)習(xí)時(shí)空進(jìn)行調(diào)查、設(shè)計(jì)、操作、探究、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)等深度實(shí)踐研究，一份份詳細(xì)的研究報(bào)告展示出學(xué)生們豐富實(shí)踐成果，體驗(yàn)實(shí)踐探究樂(lè)趣與意義。

　　數(shù)學(xué)承載著思想和文化。學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷創(chuàng)新教育思路，拓寬認(rèn)知視野，以全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)，為學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。