12月12日，范縣教育局成功舉辦了“一三五”任務(wù)驅(qū)動(dòng)校本研修模式成果推廣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。會(huì)議集中展示了范縣“一三五”任務(wù)驅(qū)動(dòng)校本研修模式推廣以來各學(xué)校的理論探究和教學(xué)實(shí)踐成果，得到了與會(huì)嘉賓的充分認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。

有高質(zhì)量的教師，才會(huì)有高質(zhì)量的教育。近年來，范縣教育系統(tǒng)堅(jiān)持走人才強(qiáng)教、教育強(qiáng)縣之路，創(chuàng)新提出了培養(yǎng)路徑更加科學(xué)、培養(yǎng)層次更加完整、內(nèi)涵建設(shè)更加豐富的“一三五”任務(wù)驅(qū)動(dòng)校本研修模式，打造了一支教學(xué)和實(shí)踐能力強(qiáng)、整體專業(yè)素養(yǎng)高的教師隊(duì)伍。

范縣“一三五”任務(wù)驅(qū)動(dòng)校本研修模式框架圍繞中小學(xué)校校本研修工作立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展和落實(shí)立德樹人根本任務(wù)這一中心，聚焦課標(biāo)、教材和課堂三個(gè)層面，運(yùn)用“學(xué)校大課題統(tǒng)領(lǐng)—團(tuán)隊(duì)主題式教研—教師微課題研究”三級(jí)任務(wù)驅(qū)動(dòng)策略，創(chuàng)新構(gòu)建“研修制度、文化浸潤(rùn)、示范引領(lǐng) 、指導(dǎo)督查、過程評(píng)價(jià)”的“五階”管理模型，扎實(shí)實(shí)踐“教師個(gè)人自主研修—青藍(lán)結(jié)對(duì)研修—學(xué)科團(tuán)隊(duì)研修—跨學(xué)科大教研—校際聯(lián)片教研”的五級(jí)校本研修活動(dòng)，引領(lǐng)教師和研修團(tuán)隊(duì)通過“聚焦問題研討—理論指導(dǎo)解惑—實(shí)踐研磨驗(yàn)證—反思總結(jié)策略—成果推廣運(yùn)用”的“五環(huán)”路徑，全面優(yōu)化校本研修流程，提升研修活動(dòng)實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

為保障“一三五”任務(wù)驅(qū)動(dòng)校本研修模式扎實(shí)推進(jìn)，范縣教育局專門成立了由縣教育局黨組書記、局長(zhǎng)張善友任組長(zhǎng)，局黨組成員、副局長(zhǎng)韓永先任副組長(zhǎng)，縣教師發(fā)展中心主任趙國(guó)良，義務(wù)教育教學(xué)教研室班子成員及全縣各中小學(xué)校校長(zhǎng)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了市縣級(jí)專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，高位推進(jìn)、全面實(shí)施、強(qiáng)力督導(dǎo)。

在模式實(shí)施的過程中，范縣教師發(fā)展中心義務(wù)教育教學(xué)研究室堅(jiān)持任務(wù)導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、成果導(dǎo)向，班子成員及教研員常態(tài)化深入學(xué)校，和學(xué)校同頻共振，共同研討問題，強(qiáng)化反思總結(jié)，不斷梳理成果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并推出典型實(shí)踐案例和好的經(jīng)驗(yàn)做法，并充分發(fā)揮評(píng)價(jià)杠桿作用，以“評(píng)”助推、以“展”提升，加強(qiáng)模式成果的推廣交流。模式實(shí)施以來，范縣各類實(shí)踐成果豐碩，包括省級(jí)課題獲獎(jiǎng)成果10項(xiàng)、市級(jí)獲獎(jiǎng)成果30余項(xiàng)、縣級(jí)優(yōu)秀實(shí)踐成果100余項(xiàng)。該案例還被評(píng)為2023年河南省第二批基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)培育出彩項(xiàng)目。

目前，范縣“一三五”任務(wù)驅(qū)動(dòng)校本研修模式建設(shè)促使學(xué)校人才動(dòng)力競(jìng)相迸發(fā)、研修成果百花齊放，推動(dòng)了全縣教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。目前，該縣已培育省市縣名師84人、骨干教師1762人，市縣學(xué)科帶頭人525人，建成省市縣名師工作室31個(gè)。

“我縣實(shí)施的‘一三五’任務(wù)驅(qū)動(dòng)校本研修模式，激發(fā)了教師研修的活力，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展的常態(tài)化，成為區(qū)域基礎(chǔ)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的有力支撐。”張善友表示，“今后，我們將持續(xù)推進(jìn)‘一三五’任務(wù)驅(qū)動(dòng)校本研修模式，進(jìn)一步創(chuàng)新機(jī)制、激發(fā)活力，加強(qiáng)交流、共享共贏，以全縣教師人才培育的高質(zhì)量發(fā)展推動(dòng)全縣教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。”

（來源：河南省教育融媒體采編中心 通訊員 王義 王麗霞）