為進(jìn)一步提升學(xué)生心理健康水平、營造良好的心理環(huán)境、培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì)，2024年以來，濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院精心策劃并舉辦了一系列以“新起點(diǎn)新篇章心同行”為主題的心理健康活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅形式多樣、內(nèi)容豐富，而且參與廣泛、影響深遠(yuǎn)，為廣大學(xué)子搭建了一個(gè)展示自我、交流心得、共同成長的重要平臺(tái)。

一、心理漫畫比賽：色彩與創(chuàng)意的交融

2024年12月3日，在濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館八樓心理情景劇劇場中，由該校心理健康指導(dǎo)中心主辦，能源與化學(xué)工程學(xué)院承辦，大學(xué)生心理協(xié)會(huì)協(xié)辦的“新起點(diǎn)新篇章心同行”心理漫畫比賽開幕式舉行。此次比賽旨在通過色彩與無限的創(chuàng)意，引導(dǎo)學(xué)生以更積極、更陽光的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命之珍貴與美好。

活動(dòng)伊始，能源與化學(xué)工程學(xué)院學(xué)工副院長張建莉發(fā)表了熱情洋溢的講話，她強(qiáng)調(diào)了心理健康對于每一位同學(xué)成長和發(fā)展的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生勇敢面對挑戰(zhàn)和困難，保持積極向上的心態(tài)。隨后，出席本次活動(dòng)現(xiàn)場的評(píng)委們，包括濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副院長韓兵昶，教育科學(xué)學(xué)院黨總支書記李志凱，能源與化學(xué)工程學(xué)院黨總支書記常香玲等，共同見證了這一精彩時(shí)刻。

經(jīng)過各教學(xué)院部的初賽選拔，共有36名選手脫穎而出，他們依次上臺(tái)分享了自己的作畫過程和心理感悟。這些作品不僅展現(xiàn)了同學(xué)們的繪畫才華，更體現(xiàn)了他們對心理健康的獨(dú)特理解和深刻感悟。在作品解讀環(huán)節(jié)，同學(xué)們勇敢上臺(tái)，講解自己對動(dòng)漫的理解，融合了本次心理漫畫主題“新起點(diǎn)新篇章心同行”，引發(fā)了場下觀眾的強(qiáng)烈共鳴和陣陣掌聲。

在等待評(píng)選結(jié)果的過程中，能源與化學(xué)工程學(xué)院的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)砹司实奈乃嚤硌荩璧浮秗adiant girl》、歌曲《孤獨(dú)患者》以及《這就是街舞》等節(jié)目輪番上演，為現(xiàn)場增添了濃厚的藝術(shù)氛圍。最終，經(jīng)過評(píng)委們的認(rèn)真評(píng)選，獲獎(jiǎng)學(xué)生名單揭曉并現(xiàn)場頒獎(jiǎng)，為這場心理漫畫比賽畫上了圓滿的句號(hào)。

二、心理健康知識(shí)競賽：知識(shí)與智慧的碰撞

為貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆三中全會(huì)精神，切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生心理健康教育工作，2024年12月25日，濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院“新起點(diǎn) 新篇章 心同行”大學(xué)生心理健康知識(shí)競賽決賽在該校綜合教學(xué)樓演播廳舉行。此次比賽由心理健康指導(dǎo)中心主辦、本科教學(xué)部承辦，吸引了全校600余名師生現(xiàn)場觀摩。

賽前，本科教學(xué)部黨總支書記喬自勇代表承辦單位致歡迎辭，他感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對心理健康工作的高度重視，并希望選手們能夠充分展現(xiàn)自己的實(shí)力和才華，取得優(yōu)異的成績。隨后，競賽正式拉開帷幕。經(jīng)過院部初賽和校級(jí)復(fù)賽的激烈角逐，共有6支精英隊(duì)伍脫穎而出進(jìn)入決賽。決賽設(shè)置了必答題、搶答題和簡答題三個(gè)環(huán)節(jié)，各代表隊(duì)準(zhǔn)備充分、沉穩(wěn)作答，充分展現(xiàn)了扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備、過硬的心理素質(zhì)和出色的應(yīng)變能力。

經(jīng)過緊張激烈的角逐，本科教學(xué)部代表隊(duì)?wèi){借出色的表現(xiàn)榮獲一等獎(jiǎng)，人文學(xué)院代表隊(duì)和數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院代表隊(duì)獲得二等獎(jiǎng)，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院代表隊(duì)、能源與化學(xué)工程學(xué)院代表隊(duì)以及機(jī)電與汽車工程學(xué)院代表隊(duì)則榮獲三等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)儀式上，韓兵昶發(fā)表了講話，他闡述了心理健康教育對于落實(shí)立德樹人根本任務(wù)以及培養(yǎng)時(shí)代新人的關(guān)鍵意義，并對學(xué)校心理健康工作提出了三點(diǎn)要求：深化認(rèn)識(shí)、完善體系、創(chuàng)新方法。

此次心理健康知識(shí)競賽不僅為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我、交流心得的平臺(tái)，更在全校范圍內(nèi)營造了關(guān)注心理健康、學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的良好氛圍。通過競賽的形式，學(xué)生們不僅加深了對心理健康的認(rèn)識(shí)和理解，還提高了自我調(diào)適能力和抗壓能力。

三、演講比賽：情感與感悟的共鳴

2024年10月19日，由心理健康指導(dǎo)中心主辦，外語與旅游學(xué)院承辦，大學(xué)生心理協(xié)會(huì)協(xié)辦的“新起點(diǎn)新篇章心同行”演講比賽在該校綜合樓舉辦。此次比賽旨在積極響應(yīng)學(xué)校心理健康教育工作的部署要求，全面提升大學(xué)生的心理健康素質(zhì)，普及心理健康知識(shí)。

比賽現(xiàn)場氣氛熱烈而莊重，韓兵昶出席并發(fā)表講話。他強(qiáng)調(diào)了校黨委對同學(xué)們心理健康的重視，并對比賽的順利進(jìn)行提出了幾點(diǎn)要求：確保比賽的公平公正、注重活動(dòng)的教育意義以及加強(qiáng)后續(xù)跟蹤與反饋。這些要求為比賽的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)過層層選拔，共有23名優(yōu)秀選手晉級(jí)決賽。他們圍繞“新起點(diǎn)新篇章心同行”這一主題，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感悟，為現(xiàn)場觀眾帶來了一場場精彩紛呈的演講。有的選手講述了自己如何克服心理障礙、重拾自信與希望；有的分享了身邊人戰(zhàn)勝心理困境的勵(lì)志故事，傳遞了溫暖與力量；還有的則探討了心理健康的重要性，呼吁大家關(guān)注并重視心理健康問題。

選手們激情澎湃、真情流露，用真摯的情感和生動(dòng)的語言講述了他們在成長過程中的困惑、掙扎和蛻變。一個(gè)個(gè)鮮活的故事、一句句發(fā)自內(nèi)心的感悟引發(fā)了現(xiàn)場觀眾的強(qiáng)烈共鳴和陣陣掌聲。最終，經(jīng)過評(píng)委們的認(rèn)真評(píng)選，外語與旅游學(xué)院的王世冉和本科教學(xué)學(xué)院的劉星語榮獲一等獎(jiǎng)；耿珂賽等4名選手獲得二等獎(jiǎng)；張晨旭等8名選手獲得三等獎(jiǎng)；張藝軒等9名選手則榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

四、征文比賽：文字與心靈的對話

2024年11月6日—11月8日，濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦了以“新起點(diǎn) 新篇章 心同行”為主題的征文比賽。此次比賽共收到來自各學(xué)院的24篇優(yōu)秀作品。經(jīng)過作品展示、微信公眾號(hào)上投票、專家評(píng)審以及學(xué)校認(rèn)定等多個(gè)環(huán)節(jié)的綜合評(píng)選，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)8個(gè)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)9個(gè)。

這些獲獎(jiǎng)作品不僅文筆優(yōu)美、情感真摯，而且深刻反映了同學(xué)們對心理健康的獨(dú)特理解和感悟。有的作品以第一人稱的視角講述了自己在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)的心路歷程；有的則通過講述身邊人的故事來傳遞正能量和溫暖；有的則運(yùn)用豐富的想象力和創(chuàng)造力構(gòu)建了一個(gè)個(gè)充滿希望和夢想的世界。這些作品不僅展示了同學(xué)們的文學(xué)才華和創(chuàng)作能力，更在全校范圍內(nèi)營造了關(guān)注心理健康、追求內(nèi)心平和的良好氛圍。

五、心理知識(shí)講座：專業(yè)與實(shí)踐的融合

為增強(qiáng)輔導(dǎo)員的專業(yè)能力，進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作，2024年10月18日下午3時(shí)，濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理中心在該校行政樓報(bào)告廳組織開展了題目為《焦點(diǎn)解決短期心理咨詢——在高校學(xué)生心理輔導(dǎo)中的運(yùn)用》的心理知識(shí)講座。此次講座由河南省高校心理健康教育名師工作室主持人、安陽工學(xué)院心理健康教育中心主任吳青枝主講，吸引了全校200余名輔導(dǎo)員和學(xué)生代表參加。

講座伊始，吳青枝以“一個(gè)雨點(diǎn)變奏曲”的熱身活動(dòng)暖場，瞬間點(diǎn)燃了全場氣氛。隨后，她以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、通俗易懂的語言以及鮮活翔實(shí)的事例深入解讀了焦點(diǎn)解決模式的發(fā)展背景、概述、治療的基本流程及心理咨詢技術(shù)。講座內(nèi)容深入淺出、引人入勝，讓在場師生受益匪淺。

韓兵昶對講座進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)全體輔導(dǎo)員老師應(yīng)充分把握此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，將講座內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際工作中去，提高與學(xué)生的談心談話技巧，切實(shí)解決實(shí)際工作中遇到的問題。此次講座的舉辦不僅進(jìn)一步加強(qiáng)了輔導(dǎo)員的能力提升和自我成長，更為培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

六、問卷調(diào)查：數(shù)據(jù)與分析的支撐

為了全面了解學(xué)校2024級(jí)學(xué)生的思想政治狀況，為學(xué)生思想政治教育提供依據(jù)，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理工作，2024年12月20日，濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院還特別針對2024級(jí)學(xué)生開展了一次問卷調(diào)查活動(dòng)。此次問卷調(diào)查旨在通過收集和分析學(xué)生的真實(shí)想法和意見，為學(xué)校制定更加科學(xué)合理的教育教學(xué)政策提供有力支撐。

問卷內(nèi)容涵蓋了學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理等多個(gè)方面，旨在全面了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理狀態(tài)。學(xué)校通過官方微信公眾號(hào)等平臺(tái)發(fā)布了問卷調(diào)查的二維碼和鏈接，并鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與、認(rèn)真填寫。同時(shí)，學(xué)校還承諾將嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私和信息安全，確保問卷調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。

此次問卷調(diào)查活動(dòng)的順利開展不僅為學(xué)生們提供了一個(gè)表達(dá)自我、反映心聲的重要渠道，更為學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生工作提供了寶貴的數(shù)據(jù)支持和參考依據(jù)。通過問卷調(diào)查的結(jié)果分析，學(xué)校可以更加準(zhǔn)確地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理需求，從而制定更加符合學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)政策和管理措施。

學(xué)校通過開展這些活動(dòng)，不僅看到了學(xué)生們在心理健康方面的成長和進(jìn)步，更感受到了他們內(nèi)心的陽光和溫暖。他們勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難，積極地尋求幫助和支持；他們用自己的行動(dòng)詮釋著“新起點(diǎn)新篇章心同行”的深刻內(nèi)涵和教育價(jià)值。

下一步，學(xué)校將繼續(xù)秉承“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作，不斷創(chuàng)新工作方法和手段，提高工作的針對性和實(shí)效性；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理，提升輔導(dǎo)員和心理咨詢師的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平；加強(qiáng)校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，營造積極向上的校園氛圍和社會(huì)環(huán)境。相信在全校師生的共同努力下，濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的心理健康教育工作一定能夠取得更加顯著的成就！