近年來，該校高度重視學(xué)生技能大賽在教學(xué)中的重要地位，將技能競賽作為培養(yǎng)學(xué)生實踐應(yīng)用和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的有力抓手，優(yōu)化賽項設(shè)置，創(chuàng)新體制機制，建立校、省、國三級聯(lián)動機制，形成“賽教融合、賽訓(xùn)融合”的大賽格局。同時，學(xué)校注重打好培育孵化工作提前量，組織二級學(xué)院遴選參賽項目、選拔指導(dǎo)教師以及參賽學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，在2024年河南省職業(yè)技能競賽中取得了顯著成效。

此次比賽取得的成績突破是濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院持續(xù)深化職業(yè)教育改革和不斷創(chuàng)新發(fā)展的階段性成果的一次集中體現(xiàn)。學(xué)校將繼續(xù)以職業(yè)技能競賽為切入點，充分發(fā)揮“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改”作用，實現(xiàn)獲獎等級再突破，獲獎數(shù)量再提升，推動學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升！