美育作為培養(yǎng)學(xué)生審美鑒賞力、創(chuàng)新精神和人文關(guān)懷意識(shí)的關(guān)鍵路徑，是實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的重要環(huán)節(jié)。為貫徹落實(shí)黨的二十屆二中、三中全會(huì)精神和《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》《教育部關(guān)于全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng)的通知》精神，充分發(fā)揮美育的育人價(jià)值，推進(jìn)特殊教育高質(zhì)量發(fā)展，全國(guó)大中小學(xué)校特殊教育聯(lián)盟一屆三次理事長(zhǎng)會(huì)議暨“以美育人，讓每一個(gè)學(xué)生都出彩”特殊教育美育研討會(huì)于3月21日至23日在徐州召開。

我省商丘市特殊教育學(xué)校、濮陽(yáng)市特殊教育學(xué)校、駐馬店市博愛(ài)幼兒園被授予“特殊教育美育實(shí)踐基地”。商丘市特殊教育學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)趙鳳英，濮陽(yáng)市特殊教育學(xué)校副校長(zhǎng)祁學(xué)軍分別以《苔花合唱團(tuán)：在“黑暗”中綻放的生命美育實(shí)踐》《聾校藝術(shù)教育實(shí)踐與思考》為題做典型發(fā)言。

近年來(lái)，商丘市特殊教育學(xué)校、濮陽(yáng)市特殊教育學(xué)校以“夯實(shí)基礎(chǔ)教育，突出特色教育，發(fā)展職業(yè)教育”為辦學(xué)理念，積極開設(shè)雜技、舞蹈、剪紙、書法等校本課程，構(gòu)建“一體兩翼”教學(xué)路徑和“三環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，不斷打造藝術(shù)精品節(jié)目。通過(guò)扎實(shí)有效的藝術(shù)教育，提高學(xué)生審美能力和綜合素質(zhì)，助力學(xué)生升學(xué)和就業(yè)，同時(shí)也使學(xué)校形成了鮮明辦學(xué)特色，贏得了良好社會(huì)聲譽(yù)。