3月21日，鄭州市金水區(qū)黃河路第一小學(xué)特邀知名教育專家、中國青少年研究中心家庭教育指導(dǎo)師司穎，為六年級(jí)學(xué)生家長帶來一場(chǎng)有關(guān)家庭教育的講座。司老師用她的智慧和見解為家長們帶來一堂啟迪心靈的課，搭建了家校共育的橋梁，為孩子們的成長保駕護(hù)航。

　　講座伊始，司穎老師以快速發(fā)展的AI時(shí)代，青春期的養(yǎng)育需要家長“從新從心”，鼓勵(lì)家長更新視角，緊跟時(shí)代的步伐，關(guān)注孩子的內(nèi)心世界。通過給予孩子探索的自由、設(shè)定可實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)以及營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍，從而增強(qiáng)孩子的自主感、勝任感和歸屬感。面對(duì)手機(jī)使用這一普遍難題，她主張家長們應(yīng)思考何時(shí)給孩子配備手機(jī)最為適宜，并制定合理的使用規(guī)則，同時(shí)提倡通過培養(yǎng)興趣愛好和有效的時(shí)間管理來引導(dǎo)孩子形成健康的手機(jī)使用習(xí)慣。

　　當(dāng)討論到青春期的情感問題時(shí)，司穎老師詳細(xì)解析了“早戀”的概念及其界限，提醒家長們遇到此類情況時(shí)要保持冷靜，注重指導(dǎo)孩子正確處理人際關(guān)系，提升自我價(jià)值感，并適時(shí)放手以維護(hù)良好的親子關(guān)系。講座結(jié)束后，家長們深受觸動(dòng)，紛紛分享心得。一位母親感慨道：“過去總用強(qiáng)制手段管理孩子手機(jī)，現(xiàn)在才明白規(guī)則與興趣引導(dǎo)并重才是關(guān)鍵。不少家長表示，這場(chǎng)講座讓他們重新審視了教育方式，學(xué)會(huì)用“用心”代替“用力”，未來將更注重與孩子的情感聯(lián)結(jié)，營造包容的成長環(huán)境。

　　此次講座不僅提升了家長和教師們的教育理念，也為孩子們的成長創(chuàng)造了更加和諧的家庭環(huán)境。展望未來，學(xué)校將繼續(xù)定期舉辦家長課堂活動(dòng)，致力于傳播更多科學(xué)的教育理念與方法。