5月以來，輝縣市教育體育局以“勞動賦能成長，實踐點亮未來”為主題，組織全市87所中小學開展勞動教育周系列活動，通過“基礎+特色”“校內+校外”“學科+實踐”多維度發(fā)力，構建起全鏈條勞動育人生態(tài)，實現(xiàn)勞動教育從“課本課堂”向“生活社會”的深度延伸。

種子身份證、未來農場、烹飪美食、非遺制作、創(chuàng)意彩繪……學生們化身為一個個“勞動小達人”，在田間勞作、手工制作、校園服務等活動中輪番上陣，動手能力、生活技能與創(chuàng)新思維顯著提升，打造出了一場場別開生面的勞動實踐盛宴。

各校立足實際，打造多元化勞動實踐平臺。西平羅鄉(xiāng)中心學校開展“多元實踐 收獲成長”主題活動，學生通過創(chuàng)意石頭彩繪、手工竹籬笆制作等實踐，實現(xiàn)藝術創(chuàng)作與勞動技能的有機融合；高莊鄉(xiāng)第二初級中學設置校園清潔、志愿服務等實踐項目，強化學生團隊協(xié)作意識，樹立勞動最光榮的價值理念；洪洲鄉(xiāng)中心學校創(chuàng)新實施“五育”融合勞動教育模式，針對不同學段設計差異化實踐內容，95%的學生掌握三項以上新技能，家長滿意度顯著提升。

在輝縣市孟莊鎮(zhèn)中心學校，學生通過整理房間、社區(qū)敬老等實踐項目，實現(xiàn)從“怕勞動”到“愛勞動”的態(tài)度轉變；市第二高級中學組織學生參與農事勞動，從耕地播種到烹飪美食，在親身體驗中感悟“粒粒皆辛苦”的傳統(tǒng)美德；第一職業(yè)中等專業(yè)學校結合專業(yè)特色，開展插花藝術培訓與南瓜苗移栽實踐，學生在專業(yè)技能提升中體會勞動創(chuàng)造價值。實驗學校創(chuàng)新構建“耕種—淬煉—傳遞”三維育人模式，組織學生走進開心農場，在桑葚采摘、紅薯栽種等實踐中感悟成長真諦。

全市各學校注重發(fā)揮家校社協(xié)同育人作用，市城北初級中學統(tǒng)籌愛衛(wèi)辦、家庭、社區(qū)多方資源，圍繞日常、生產、服務性勞動設計實踐任務，增強學生社會責任感；職工子弟學校開展“校園美容師”等特色活動，將勞動教育與藝術創(chuàng)意相結合，在非遺紙鳶制作等課程中傳承傳統(tǒng)文化；同濟學校舉辦“綠植的生命之旅”實踐大賽，學生通過繪制“種子身份證”、改造花盆等創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)科學探究精神和生態(tài)保護意識。

2025年，該市教體局將認真實施勞動習慣養(yǎng)成計劃，推進中小學“一校一案”建立勞動教育清單，開展勞動教育“曬課”活動，加速校內外實踐陣地建設，構建更加科學完善的勞動教育育人體系，推將勞動教育深度融入青少年成長全周期。

來源：河南省教育融媒體采編中心 通訊員：平淑芳