為落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》文件精神，形成“大科學(xué)教育”格局，全面系統(tǒng)推動(dòng)科學(xué)教育落地見效，濮陽(yáng)市第十中學(xué)依托河南省都娟名師名班主任工作室“毛毛蟲工作坊”成立了“毛毛蟲科普閱讀‘家’”閱讀營(yíng)，家校攜手開展了一系列科普閱讀指導(dǎo)活動(dòng)。毛毛蟲科普悅讀“家”的特色在于“科普閱讀”，旨在引領(lǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)愛上科普讀物、了解科學(xué)現(xiàn)象、探索科學(xué)奧秘，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。“家”字有多重含義：學(xué)校致力于為全市培育一批親子閱讀的書香家庭，讓科普知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家，培育一批親子閱讀指導(dǎo)專家，為黨為國(guó)培養(yǎng)一批未來(lái)的科學(xué)家。

智力資源庫(kù)：親子科普閱讀館

為保障毛毛蟲科普閱讀“家”活動(dòng)持續(xù)開展，濮陽(yáng)市第十中學(xué)向?qū)W生和家長(zhǎng)開放“毛毛蟲悅讀館”，總面積約510平方米，內(nèi)設(shè)藏書架68個(gè)、閱覽桌23張、雜志架6個(gè)，可供136個(gè)學(xué)生同時(shí)閱讀，現(xiàn)有圖書10萬(wàn)多冊(cè)，生均藏書量30冊(cè)以上。

悅讀館為毛毛蟲科普閱讀活動(dòng)提供豐富的智力資源，科普書籍豐富，其中包含自然科學(xué)、生物科學(xué)、天文學(xué)、地球科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué)等785種書籍，共計(jì)2282冊(cè)，真正做到為科普閱讀活動(dòng)保駕護(hù)航，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的求知欲和探索欲，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)觀念，具備初步的科學(xué)思維能力。

“圖書館的真正價(jià)值不在于藏書多少，引領(lǐng)全民閱讀，讓大家都愛上閱讀，這才是閱讀館藏書的真正意義。”學(xué)校校長(zhǎng)都娟說(shuō)。

科普萬(wàn)花筒：親子閱讀奇幻秀

濮陽(yáng)市第十中學(xué)定期開展讀書交流活動(dòng)。學(xué)校平時(shí)以班級(jí)為單位，由親子閱讀指導(dǎo)師指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行科普閱讀，如建立家庭閱讀角，推薦優(yōu)秀讀物，督促家庭閱讀，建立打卡機(jī)制，組織有趣的交流展示活動(dòng)等。每周六，學(xué)校定期開展親子科普閱讀交流活動(dòng)，邀請(qǐng)兩個(gè)班級(jí)部分親子閱讀家庭進(jìn)行展示交流。

親子閱讀奇幻秀是毛毛蟲科普閱讀“家”活動(dòng)的重磅戲，其內(nèi)容包含“科普TED演講臺(tái)”“科學(xué)家故事劇場(chǎng)”“我是小小科學(xué)家”等。活動(dòng)中，學(xué)生或手捧科普讀物，站在舞臺(tái)中央進(jìn)行科普小演講；或化身小牛頓講述有趣的科學(xué)家故事；或參與科普知識(shí)搶答賽，繪制科技手抄報(bào)和科普思維導(dǎo)圖，講述讀后感想；或展示科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、科學(xué)小魔術(shù)、科技小作品，表演科學(xué)小品，表演科普情景劇等。活動(dòng)形式豐富多樣，多維度全方面地展示學(xué)生的自我風(fēng)采，讓在座的老師和家長(zhǎng)能近距離感受到學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛。

親子實(shí)驗(yàn)室：從書本到奇趣

在親子實(shí)驗(yàn)室，家長(zhǎng)能夠和孩子們一起動(dòng)手操作科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。學(xué)生興致勃勃地進(jìn)行操作，家長(zhǎng)在觀察孩子操作的同時(shí)，也能參與到實(shí)驗(yàn)各環(huán)節(jié)中。這一活動(dòng)不僅讓經(jīng)典科普著作煥發(fā)新生，更是在學(xué)生心中播下了閱讀素養(yǎng)與科學(xué)思維的種子。

親子實(shí)驗(yàn)室環(huán)節(jié)給家長(zhǎng)和學(xué)生提供了親密互動(dòng)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了彼此之間的感情連接，讓學(xué)生感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛和陪伴。家長(zhǎng)和孩子在科普閱讀中共同學(xué)習(xí)新的科學(xué)知識(shí)，共同面對(duì)復(fù)雜的科學(xué)概念，一起探索解答疑惑，在互動(dòng)中增進(jìn)感情，形成良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。

好奇心漂流瓶：親子科普計(jì)劃

家長(zhǎng)還積極參與好奇心漂流瓶活動(dòng)，分享自己與孩子共讀科普書籍的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)中，家長(zhǎng)意識(shí)到，科普書籍能夠幫助孩子建立科學(xué)的思維方法，培養(yǎng)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，這種精神會(huì)對(duì)孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，學(xué)校鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起制訂科普閱讀計(jì)劃，讓家長(zhǎng)做孩子的引路人，帶領(lǐng)他們探索未知的世界，也引導(dǎo)孩子成為家長(zhǎng)的小小伴侶，一同感受閱讀帶來(lái)的喜悅和收獲。同時(shí)，家長(zhǎng)也會(huì)鼓勵(lì)孩子根據(jù)閱讀內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作，激發(fā)孩子無(wú)限的創(chuàng)造力。

河南省都娟名師名班主任工作室“毛毛蟲工作坊”成立的“毛毛蟲科普閱讀‘家’”閱讀營(yíng)致力于將生活教育、科學(xué)探索與情感聯(lián)結(jié)熔鑄于閱讀實(shí)踐，使知識(shí)不再是抽象符號(hào)，而是可觸摸、可體驗(yàn)的生活智慧。自2023年11月開營(yíng)以來(lái)，毛毛蟲科普閱讀“家”活動(dòng)在濮陽(yáng)市婦聯(lián)、濮陽(yáng)市教育局的指引下，已經(jīng)舉辦了30期，600多個(gè)家庭參與，約2000多人從科普閱讀活動(dòng)受益。

傳播科學(xué)的家庭教育理念，搭建良好的科普閱讀平臺(tái)，毛毛蟲科普閱讀“家”活動(dòng)真正做到了涵育科學(xué)家教，助力全民閱讀。活動(dòng)不僅提升了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)與科學(xué)認(rèn)知，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的發(fā)展，還優(yōu)化了家長(zhǎng)的教育理念，進(jìn)一步使親子關(guān)系更加融洽，促進(jìn)家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng)與科學(xué)認(rèn)知更新。正如都娟所言：“教育要走進(jìn)生活。”——當(dāng)兒童親手埋下種子、觀察破土而出的嫩芽時(shí)，“成長(zhǎng)”便從書本躍入現(xiàn)實(shí)，成為一段可見的、充滿溫度的旅程。

（濮陽(yáng)市第十中學(xué)  供稿）