河南省教育廳辦公室關(guān)于開展第十屆全省學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動的通知

各省轄市、濟源示范區(qū)、航空港區(qū)教育局，各高等學(xué)校、省屬中等職業(yè)學(xué)校、廳直屬實驗學(xué)校：

　　為深化青少年憲法法治教育，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦第十屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動的通知》（教政法廳函〔2025〕3號）和我省教育系統(tǒng)“八五”普法規(guī)劃要求，結(jié)合我省實際，省教育廳決定開展第十屆全省學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

　　一、活動時間

　　2025年6月至12月。

　　二、活動內(nèi)容

　　（一）總體要求

　　堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，全面落實習(xí)近平法治思想、習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，貫徹落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，加強對青少年學(xué)生的憲法法治教育，普及憲法法治知識，培育憲法法治觀念，弘揚憲法法治精神，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為加快教育強國建設(shè)夯實人才和法治基礎(chǔ)。

　　（二）學(xué)習(xí)重點

　　1.深刻理解習(xí)近平法治思想的重要意義，推動習(xí)近平法治思想入腦入心。重點宣傳習(xí)近平法治思想的重大意義、豐富內(nèi)涵、核心要義、精神實質(zhì)、實踐要求，推動習(xí)近平法治思想融入青少年憲法法治教育的全過程和各方面。

　　2.深刻理解憲法關(guān)于國家發(fā)展歷程、根本制度、國家機構(gòu)以及國旗國徽國歌首都的規(guī)定，持續(xù)貫徹落實愛國主義教育法、國家安全法、國防教育法等法律。傳承和弘揚愛國主義精神，注重運用新時代偉大變革成功案例，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺了解我國社會主義發(fā)展的歷史性成就、認同中國特色社會主義政治發(fā)展道路，了解維護國家安全的義務(wù)，培育中華民族共同體意識，投身強國建設(shè)實踐。

　　3.深刻理解憲法關(guān)于公民基本權(quán)利義務(wù)、發(fā)展教育事業(yè)等方面的規(guī)定，認真學(xué)習(xí)宣傳民法典、教育法等與青少年日常學(xué)習(xí)生活及健康成長密切相關(guān)的法律法規(guī)。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以明確相關(guān)法律規(guī)則為重點，普及青少年在家庭生活、校園學(xué)習(xí)、社會活動中所必需的法律知識，教育引導(dǎo)青少年樹立守法意識、規(guī)則意識、誠信意識。

　　4.深刻理解憲法關(guān)于保護未成年人的規(guī)定，認真學(xué)習(xí)宣傳未成年人保護法律法規(guī)。以保護未成年人身心健康與合法權(quán)益為主線，以未成年人學(xué)校保護為重點，深入宣傳未成年人保護法、《未成年人學(xué)校保護規(guī)定》以及《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》等法律法規(guī)規(guī)章，普及青少年在校園學(xué)習(xí)所應(yīng)當知曉的尋求保護和幫助的渠道和方法，引導(dǎo)青少年樹立權(quán)利意識、安全意識和責(zé)任意識。

　　（三）主要活動

　　1.開展“法治青年說”活動。活動參與對象：歷屆學(xué)講憲法活動全國總決賽冠亞季軍，參與過學(xué)講憲法活動各級比賽的選手，其他大中小學(xué)生，以及從事法治教育教學(xué)工作的大中小學(xué)教師。活動內(nèi)容：通過展播往屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動優(yōu)秀選手作品與成長經(jīng)歷，鼓勵全體學(xué)生分享自己在成長過程中學(xué)習(xí)法律知識、宣傳法治文化、踐行法治精神的故事，鼓勵法治教師分享教育教學(xué)實踐中創(chuàng)新普法形式的生動案例、工作心得以及實踐成果等，并通過教育部全國青少年普法網(wǎng)（https://qspfw.moe.gov.cn，下稱“普法網(wǎng)”）征集與展示。各地各校要積極組織觀看展播并動員教師學(xué)生參與作品報送，經(jīng)審核后被采用的作品將向全國大中小學(xué)校展示，并頒發(fā)采用證明。活動報送方式及操作指南詳見普法網(wǎng)“法治青年說”活動方案。

　　2.實施“憲法衛(wèi)士”行動計劃。按照教育部2025年“憲法衛(wèi)士”行動計劃要求，6月-12月，普法網(wǎng)設(shè)立第十屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動“憲法衛(wèi)士”專欄，免費提供憲法法治知識學(xué)習(xí)資源。各地各校要積極引導(dǎo)學(xué)生充分利用好該學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)憲法知識，樹立憲法意識，爭創(chuàng)“憲法衛(wèi)士”。

　　3.開展法治宣傳教育周活動。9月，根據(jù)教育部相關(guān)部署，開展法治宣傳教育周活動，聯(lián)合各部門利用一周時間集中開展法治宣傳教育。具體時間安排和活動方案另行通知。

　　4.“學(xué)憲法 講憲法”全省比賽和全國總決賽。本屆活動設(shè)置中小學(xué)法治課教師與法治副校長微課比賽（下稱微課比賽）、大中小學(xué)法治情景劇比賽（下稱情景劇比賽）、法治素養(yǎng)競賽、演講比賽等子項（各項賽制詳見附件1）。

　　（1）組織開展微課比賽。各市遴選出小學(xué)組、初中組、高中（含中職）組三個組別的中小學(xué)法治課教師和小學(xué)組、中學(xué)組（含初中、高中和中職）兩個組別的法治副校長，每個組別1-2人（濟源示范區(qū)、航空港區(qū)每個組別1人）選手參加省級比賽，并于6月26日前將參賽信息表及參賽作品報送至省教育廳，省教育廳將組織專家對各地報送的選手參賽資格及作品等進行審核評選，并擇優(yōu)遴選各個組別的優(yōu)秀選手參加8月份全國總決賽。

　　（2）組織開展情景劇比賽。各市遴選出中小學(xué)（含中職）組隊伍1-2支（濟源示范區(qū)、航空港區(qū)各1支）、各高校選拔出高校（含高職）組隊伍（每校1支）參加省級比賽，并于7月30日前將參賽信息表及參賽作品報送至省教育廳，省教育廳將組織專家對各地各校報送的隊伍參賽資格及作品等進行審核評選，并擇優(yōu)遴選各個組別的優(yōu)秀隊伍參加10月份全國總決賽。

　　（3）組織開展法治素養(yǎng)競賽。各市遴選出小學(xué)組、初中組、高中（含中職）組三個組別的學(xué)生，每個組別1-2人（濟源示范區(qū)、航空港區(qū)每個組別1人）、各高校選拔出高校（含高職）組（每校各1名）參加省級比賽，并于9月19日前將參賽信息表報送至省教育廳，省教育廳將擇優(yōu)遴選各個組別的優(yōu)秀選手參加11月份全國總決賽。（參加法治素養(yǎng)競賽的選手可以同時參加演講比賽。）

　　（4）組織開展演講比賽。9月19日前，各市遴選出小學(xué)組、初中組、高中（含中職）組三個組別的學(xué)生，每個組別1-2人（濟源示范區(qū)、航空港區(qū)每個組別1人）、各高校選拔出高校（含高職）組（每校1名）參加省級比賽，并于9月19日前將參賽信息表及參賽作品報送至省教育廳，省教育廳將組織專家對各地各校報送的選手參賽資格及作品等進行審核評選，并擇優(yōu)遴選各個組別的優(yōu)秀選手參加11月份全國總決賽。

　　5.組織憲法主題歌曲傳唱活動。各地各校廣泛組織《憲法伴我們成長》主題歌曲傳唱活動，拍攝歌曲傳唱MV，通過普法網(wǎng)和新媒體平臺展示，營造憲法學(xué)習(xí)宣傳濃厚氛圍。作品將擇優(yōu)在普法網(wǎng)集中展播，并頒發(fā)采用證明。

　　6.國家憲法日“憲法晨讀”暨“學(xué)憲法 講憲法”十周年總結(jié)活動。12月上旬，教育部將舉辦第十二個國家憲法日教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動。屆時，教育部有關(guān)負責(zé)同志將在主會場領(lǐng)讀憲法部分條款，同時，舉辦“學(xué)憲法 講憲法”全國總決賽頒獎儀式、各賽項優(yōu)秀作品展示活動。各地各校師生通過網(wǎng)絡(luò)視頻同步直播的方式共同參與。

　　7.持續(xù)完善憲法宣傳教育常態(tài)化長效化機制。各地各校根據(jù)實際情況，堅持日常教育與集中教育相結(jié)合、線上教育和線下教育相合、校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，不斷完善憲法宣傳教育機制。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，科學(xué)設(shè)計教育內(nèi)容，通過多種方式探索開展互動式、體驗式教學(xué)。推進憲法教育與信息技術(shù)深度融合，與日常教學(xué)、課外活動、課后服務(wù)、暑期作業(yè)、志愿服務(wù)、社會實踐等有機融合，組織開展相關(guān)法治文化活動，進一步增強憲法學(xué)習(xí)宣傳的影響力和感染力。鼓勵有條件的地方將法治實踐教育作為中小學(xué)綜合實踐活動的重要內(nèi)容，納入中小學(xué)課后服務(wù)范圍，推動學(xué)生每年接受不少于2課時的法治實踐教育。

　　三、工作要求

　　1.精心組織實施。各地各校要把憲法學(xué)習(xí)宣傳教育作為一項重要政治任務(wù)，細化責(zé)任分工，落實條件保障，科學(xué)制定實施方案。各地各校要認真研究部署，健全部門協(xié)作機制，整合各方面普法需求，做好整體規(guī)劃、加強工作統(tǒng)籌、強化條件保障，科學(xué)安排各類法治教育宣傳活動，推動憲法學(xué)習(xí)教育廣覆蓋見實效。

　　2.增強宣傳實效。各地各校要結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、認知特點和實踐需要，采取更多學(xué)生喜聞樂見的教育方式，增強法治教育針對性和實效性。要堅持正面引導(dǎo)為主，讓憲法精神、社會主義法治理念浸潤學(xué)生心靈。要將法治融入辦學(xué)治校全過程，營造校園法治環(huán)境，實現(xiàn)制度育人、管理育人、文化育人。力戒形式主義、官僚主義，防止增加基層、學(xué)校和師生、家長的負擔(dān)。

　　3.積極營造氛圍。各地各校要堅持正確導(dǎo)向，及時總結(jié)憲法學(xué)習(xí)宣傳的優(yōu)秀成果、經(jīng)驗做法和先進典型，為活動營造良好環(huán)境。活動期間，省教育廳也將在廳網(wǎng)站對各地各校學(xué)習(xí)成果進行宣傳報道。普法網(wǎng)將開通新聞通道，歡迎各地各校積極報送，全方位展示學(xué)習(xí)成果，讓尊法學(xué)法守法用法在教育系統(tǒng)蔚然成風(fēng)。

　　未盡事宜，請與省教育廳政策法規(guī)處聯(lián)系。

　　聯(lián)系電話：0371-69691253 0371-69691272

　　電子郵箱：chenyg@jyt.henan.gov.cn

　　2025年6月15日